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Kit de recursos EPALE 2020: ¡qué año!

"Desafiante" es probablemente uno de los atributos más utilizados para describir el año 2020. La pandemia del COVID-19 ha dado un vuelco a muchas de n

 

EPALE Resource kit 2020: what a Year!

"Desafiante" es probablemente uno de los atributos más utilizados para describir el año 2020. La pandemia del COVID-19 ha dado un vuelco a muchas de nuestras certezas y nos ha obligado a reinventar nuestras vidas, nuestras carreras y, en definitiva, a nosotros mismos. La comunidad de la educación de adultos se ha visto fuertemente afectada por estos cambios, pero también ha mostrado un alto grado de resiliencia, respondiendo a los desafíos con una extraordinaria creatividad. Y este poder de reinvención, se refleja en los contenidos increíblemente valiosos, profundos y diversificados que han enriquecido nuestra plataforma EPALE en 2020.

Esta carpeta de recursos tratará de resumir las principales trayectorias seguidas por la plataforma, sugiriendo algunos aspectos destacados entre la amplia gama de contenidos muy interesantes que contiene. Los cuatro focos temáticos que han jalonado nuestro año nos guiarán en este recorrido.

El año 2020 comenzó con un enfoque en la conciencia y la protección del medio ambiente, donde EPALE exploró y fomentó el papel de un vibrante aprendizaje de adultos y los sistemas de educación en la creación de un mundo más sostenible. El cambio climático, la economía circular, las iniciativas de base y las sociedades sostenibles son algunos de los temas que encontrará en los recursos que hemos seleccionado.

El segundo trimestre del año, fuertemente afectado por el brote de la pandemia, se ha caracterizado por una reflexión sobre las competencias digitales como forma de acceder a las oportunidades de aprendizaje, un tema que ha adquirido cada vez más relevancia. Nuestra selección incluye una entrevista sobre la exclusión digital, una serie de seminarios web, un podcast sobre la IA y un debate en línea sobre el aprendizaje combinado.

La provisión de aprendizaje de habilidades básicas ha sido el tercer foco temático para 2020: la pandemia ha demostrado como nunca antes que el gran número de adultos con habilidades básicas deficientes representa un gran obstáculo para una sociedad inclusiva. Entre los numerosos recursos ofrecidos por el EPALE para abordar esta cuestión, hemos elegido un REA y un MOOC sobre aritmética, entradas de blog sobre alfabetización y orientación permanente y un documento sobre participación y motivación.

Los últimos meses del año, por último, se dedicaron a la Inclusión Social de la población que envejece y al aprendizaje intergeneracional, mostrando que es clave ofrecer oportunidades de aprendizaje de alta calidad para las personas mayores. Un REA sobre el aprendizaje intergeneracional, una historia de la comunidad, una caja de herramientas para luchar contra la discriminación por razón de edad y un blogpost sobre el envejecimiento activo son nuestra elección para echar un primer vistazo a los numerosos recursos sobre este tema.

   

El kit de recursos está disponible para su descarga aquí:

 

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Últimos debates

Enfoques temáticos de la EPALE 2021. ¡Empecemos!

Os invitamos a enriquecer con vuestras aportaciones y conocimientos lo que va a ser un año intenso. Empecemos por participar en este debate en línea. El debate en línea tendrá lugar el martes 9 de marzo de 2021 de 10 a 16 horas CET. La discusión escrita será introducida por un directo con una introducción a los focos temáticos de 2021, y será presentada por Gina Ebner y Aleksandra Kozyra de la AEEA en nombre del Consejo Editorial del EPALE.

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Discusión de EPALE: Aprendizaje mixto en la educación de adultos

En este contexto, el jueves 26 de noviembre de 2020, a partir de las 10.00 horas hasta las 16.00 horas CET, EPALE acogerá un debate en línea sobre el aprendizaje mixto en la educación de adultos. El debate tendrá un nuevo formato, comenzando a las 10 con una transmisión en vivo de 30 minutos, acompañado y seguido por el debate sobre los comentarios de la plataforma.

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Debate en EPALE: inclusión social de la población envejecida y aprendizaje intergeneracional

El miércoles 28 de octubre, a partir de las 10 a.m. CEST, EPALE acogerá un debate en línea sobre la inclusión social de la población envejecida y el aprendizaje intergeneracional. Los comentarios estarán abiertos el 19 de octubre para que los participantes puedan presentarse y enviar sus comentarios con antelación. ¡Únete a nuestro debate en línea!

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