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El enfoque temático de EPALE para marzo es la “equidad y la inclusión en el aprendizaje de adultos”

Temática de EPALE para el mes de marzo: “La equidad y la inclusión en el aprendizaje de adultos”

Equity and social inclusion

Las tasas de participación en el aprendizaje de adultos en toda Europa varían de un país a otro, pero existe un desafío común al que se enfrentan todos los países europeos: hacer que el aprendizaje de adultos sea accesible para los grupos vulnerables y desfavorecidos. Los estudios demuestran que las personas con más oportunidades y mejor educación tienen más probabilidades de participar en el aprendizaje de adultos, lo que puede contribuir aún más a las desigualdades en el sector.Aquí, en EPALE, creemos que el aprendizaje de adultos puede ser una herramienta poderosa para la inclusión social y para mejorar las vidas de las personas. Consulte las páginas temáticas de EPALE Inclusión social y barreras para el aprendizaje donde la comunidad y los equipos nacionales han recopilado artículos interesantes, recursos útiles y casos de estudio sobre el tema (el contenido varía según su preferencia de idioma). ¡Visite EPALE regularmente para consultar los nuevos contenidos en marzo!

Nos gustaría invitarle a unirse a la discusión en vivo de EPALE sobre cómo garantizar una inclusión óptima en el aprendizaje de adultos sobre la provisión y las políticas educativas. La discusión será en inglés y tendrá lugar en esta página el 22 de marzo de 2018. Será moderada por el coordinador temático de EPALE, Simon Broek.¡Esperamos verte ahí!

 

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