Kanzlerin Angela Merkel und Bundesforschungsministerin Anja Karliczec stellten heute im Rahmen eines Online-Dialogs ihre neue „Initiative Digitale Bildung“ vor, mit der die digitalen Kompetenzen der Bürger*innen gefördert werden sollen. Dabei blieben jedoch einige Fragen offen.

Iz situacije, v katero smo bili pahnjeni v začetku lanskega leta, smo se veliko naučili, predvsem pa smo morali na novo odkriti nekatere pristope. Leto 2020 je prineslo veliko zanimivih priložnosti, nekatere neenakosti pa so se kot rezultat krize še poglobile.  S to mislijo smo se odločili, da se bomo v letu 2021 na EPALE osredotočili na tri tematske sklope. Na te vsebine se bomo osredotočali celo leto, ne le krajše časovno obdobje. Raziskovali in spremljali bomo aktualno dogajanje na teh podgočjih, vas pa vabimo, da vabimo, da prispevate, delite mnenja, izkušnje, projekte in ideje, ki se nanašajo na te tematske sklope.
Pa začnimo! To so  podobnosti tematskih področij 2021.

Die Zeitschrift für Evangelische Erwachsenenbildung liefert jedes Quartal spannende Beiträge zur Bildung im Lebenslauf: aus wissenschaftlicher, praxisnaher, bildungspolitischer und evangelischer Perspektive. Auf EPALE können Sie ab jetzt regelmäßig und exklusiv den Artikel aus der europa-Rubrik lesen.

Yetişkin eğitimi için önümüzdeki yıl ilginç olacak gibi görünüyor. Covid-19 krizinden çok şey öğrendik. Mevcut yöntemlerimizi yenilemek zorunda kaldık. Deneyimlenecek pek çok ilginç şey olduğunu fark ettik öte taraftan kriz nedeniyle bazı eşitsizliklerin daha da arttığını gördük.Tüm bunları göz önünde bulundurarak, üç ana temayı ele almayı planladık. Önümüzdeki birkaç ay içinde şartların ne şekilde gelişeceğini izleyip, kendi hızımızda tek tek bunları inceleyerek yıl içinde hepsini ele alacağız. Sizleri görüşlerinizi, tecrübelerinizi, projelerinizi ve fikirlerinizi paylaşarak katkı sağlamaya davet ediyoruz!

Biedrība “Izglītības inovāciju pārneses centrs” dibināta 2009. gada jūlijā ar mērķi apkopot izglītības starptautiskās aktualitātes un padarīt tās pieejamākas Latvijā.

Tästä näyttää tulevan aikuiskoulutukselle hyvin mielenkiintoinen vuosi. Olemme oppineet paljon covid-19-kriisistä. Meidän oli pakko uudistaa vanhoja tapojamme. Tajusimme, että meitä odottivat monet mielenkiintoiset asiat, mutta toisaalta tietty eriarvoisuus kärjistyi kriisin seurauksena. Aiomme pitää tämän kaiken mielessä ja keskittyä kolmeen pääteemaan. Keskitymme niihin kaikkiin koko vuoden ajan, seuraten asioiden kehittymistä lähikuukausina ja tarkastellen jokaista ajallaan.

We have learnt a lot form the Covid-19 crisis. We were forced to reinvent our old ways. We realised that there were a lot of interesting things waiting for us to experience but also that certain inequalities became exacerbated as a result of the crisis. With all this in mind, we intend to focus on three main themes. We will focus on all of them throughout the year, monitoring how things develop over the next few months and exploring each of them in our own time. We invite you to contribute, share your opinions, experiences, projects, and ideas! Here are the 2021 Thematic Focuses in details.

Eiropas Profesionālās izglītības attīstības centrs (CEDEFOP) ir veicis pētījumu par pieaugušo izglītību un tās nozīmi. Tas ir pirmais CEDEFOP veiktais pētījums ar mērķi salīdzināt Eiropas iedzīvotāju uzskatus par profesionālo izglītību salīdzinājumā ar vispārējo izglītību, savukārt pētījuma otrā daļa atklāj, ko pieaugušie domā un kā uztver pieaugušo izglītību un profesionālo tālākizglītību.