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EPALE

Electronic Platform for Adult Learning in Europe

 
 

Learner support

Zbliżają się świeta. Cudowny czas: dla chrześcijan - z powodów religijnych, a tak naprawdę, to dla wszystkich, bo wolne i promocje :) . W tym okresie wszystko wydaje się ładniejsze, bardziej kolorowe, atrakcyjniejsze. Promocja, obniżka, reklamy, okazje… Te hasła nie są obce także produktom edukacyjnym. Wielkie platformy edukacyjne ogłaszają spadki cen. Blogerzy i influencerzy posiadający produkty edukacyjne ogłaszają wyprzedaże. „Tylko do jutra!”, „naucz się czegoś przed końcem roku!”, to tylko niektóre hasła atakujące mnie ostatnio na Facebooku czy w ogóle w przestrzeni Internetu.

13 December 2019
by Monika Gromadzka
(pl)
Literacy is the use of reading, writing and numbers to function and exist in everyday society, to achieve goals and potentially develop one’s knowledge. To take an active part in life and be an equal member of society, this has influence on our lives from the ability to understand and receive information. So for example, I have to ask myself why there are so many people in Ireland living with literacy issues?
12 December 2019
by Jake Walsh
(en)
Friday 20 March 2020 to Sunday 22 March 2020, Germany

Teaching Conference 2020

teaching conference 2020 (ARETL)

The 2nd International conference on Advanced Research in Education, Teaching and Learning is a must-attend event for academia, researchers, and scholars. It is supported by numerous universities and scientific communities around the world.

Mature students studying at university face more challenges than those straight out of school or college. Juggling work and caring responsibilities while studying after time out of the education system can be a difficult experience, but there are many things that educators can do to support them. This is Part One of a two-part blog post that explores the experiences and opinions of two mature students studying at university and provides advice to educators who may also be supervising older learners.

11 December 2019
by NSS UK
(en)
Wednesday 22 January 2020 to Saturday 25 January 2020, United Kingdom

Bett Conference 2020

Bett is the most important Edtech event of the year, drawing thousands of delegates and hundreds of exhibitors and suppliers. The event is an excellent opportunity to learn more about technology and how it can enhance the teaching and learning experience, network with suppliers and potential startup partners and gain CPD points by attending certified sessions. 

Anpassungsqualifizierungen, mit denen eine Berufsanerkennung erreicht werden kann, werden im Bereich der dualen Berufe nur selten genutzt. Das liegt vor allem daran, dass aktuell nur wenige Angebote bestehen, die auf die individuellen Bedürfnisse der Zielgruppe abgestimmt sind.

Sous l’impulsion du coordinateur français, le consortium des partenaires VITIMOB s’est constitué sous la forme originale d’un « méta-cluster européen » composé d’entreprises apprenantes d’envergure, engagées dans la viticulture et l’inclusion des personnes en situation de handicap. 
 „Migratory Musics“ strukturiert ein Netzwerk aus europäischen Partnern, um Praktiken und Gedanken über die Rolle von Kunst und Schule bei einer sozialen Integration auszutauschen, die das kulturelle Erbe der Personen nicht unterdrückt. Wiegenlieder gelten hier als eine Spur dieses kulturellen Erbes, und sind die Grundlage für ein Vertrauensverhältnis zwischen Kindern, ihren Familien und ihrer neuen Umgebung.
 “Migratory Musics” brings together a network of European partners keen to share their practices and thoughts on the role of the arts and school in the process of social integration, without erasing people's cultural heritage. Lullabies are considered as a trace of this heritage, from which a relationship of trust is built between children, their families and their new environment.

Vom 8. bis 15. September 2019 fand in Frankreich die 6. Ausgabe des landesweiten Aktionstags gegen Analphabetismus statt. In diesem Jahr stand die nationale Kampagne unter dem Motto  „Wenn man lernt, ist schon der kleinste Fortschritt ein Sieg“, und es wurden die Siege gegen Analphabetismus gewürdigt, indem individuelle Geschichten präsentiert wurden.

From 8 to 15 September 2019 the 6th edition of the National Days of Action against Illiteracy (JNAI) took place. This year, the theme of the national campaign was: “When we are learning, the slightest progress is a victory”, honouring victories over illiteracy, and recognising people’s progress through portraits.

Dritte Plätze verursachen wie Off-Site-Lösungen auch Offset- und Randeffekte. Sie bieten die Möglichkeit, eine kritische Analyse des Begriffs „Dritte“ sowie des Begriffs „Platz“ in Bezug auf Wirtschaft, Gebiet, Arbeit und Governance durchzuführen. Sie gestatten die gegenseitige Befruchtung und die Weitergabe von Wissen, ausgehend von einer Praxis von Räumen, indem andere Entwicklungsszenarien gedacht werden, die wir rund um die Dimension des franzöischen Begriffs „populaire“ diskutieren können (Zentralität der Arbeiterklasse, Schattenwirtschaft, außerschulische Bildung).

9 December 2019
by Hugues Bazin
(fr)

Third spaces as "out-of-place” spaces cause offset and edge effects. They offer the possibility of feeding a critical analysis on the notion of "third" as well as that of "place" in a relationship to the economy, territory, work and governance. They facilitate cross-fertilization and dissemination of knowledge using a space-based practice by imagining other development scenarios that could be discussed in a "popular" dimension (popular centrality, popular economy, popular education).

9 December 2019
by Hugues Bazin
(fr)

Recipients of the Times Higher Education Awards have been announced, with the University of Strathclyde winning University of the Year and Dame Athene Donald from the University of Cambridge winning the Lifetime Achievement Award. Some universities took home more than one award, including Loughborough University and the University of West London. A full list of winners is provided in this news article.  

Am 18. Februar 2020 findet die internationale Konferenz #OpenEducation for #Integration am Institut für Lern-Innovation (ILI) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg statt. Sie interessieren sich für Themen wie Ehrenamt, Migration, Integration und schwer erreichbare Zielgruppen? Lesen Sie hier mehr! Die Anmeldung zur Teilnahme und die Einreichung von Beiträgen sind ab sofort geöffnet!

David Campbell Event Management facilitated the Broadening Horizons For Life Erasmus+ fully-funded mobility project that took learners from the UK to Spain where they gained a cultural education, sports knowledge and team building skills. The presentation covers the events that took place during the trip, provides great images and can be adapted by others to use for their own projects.

Chains breaking into birds flying away

The Free Thinking Programme for Survivors of Modern Slavery allows victims of modern slavery and human trafficking to gain an education and enjoy part-time residency on campus at Northern College. The second of a series of blog posts about the programme, this piece provides an insight into the experiences of one of the students, who gives thanks to her educators and describes her feelings concerning her status as a modern slavery survivor. Educators working with vulnerable groups may find this blog psot beneficial for better understanding the trauma that some learners have to cope with and to help them provide the best learning experience. 

5 December 2019
by Jane Williamson
(en)

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