chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Electronic Platform for Adult Learning in Europe

Learner support

news

| 21 April 2020
| by Antonio Reguera
No nos podíamos imaginar un día del libro sin callejear entre libreros y librerías, sin vagabundear en el ambiente librero, sin masticar el polvillo del libro viejo, sin manosear libros nuevos y no tan nuevos…, sin buscar, en estantes y cajones desordenados, aquella obra tras la que llevamos algún tiempo… Será en la próxima feria. Por ahora releeremos, y tiraremos de la red.
Monday 25 May 2020 to Tuesday 30 June 2020, Spain

Liderazgo educativo en el entorno de la formación de personas adultas (FPA)

Liderazgo en los centros de formación de personas adultas
Liderazgo educativo en el entorno de la formación de personas adultas (FPA) es un curso a distancia organizado por el ámbito de FPA del CEFIRE de Xàtiva (Valencia), recomendado para el profesorado que desee adquirir y mejorar sus destrezas para dirigir y acompañar las prácticas educativas con alumnado adulto.

blog

| 20 April 2020
| by David LOPEZ
Au moment où la plateforme Européenne pour l’Education et la Formation tout au long de la Vie publie une position depuis Bruxelles, David LOPEZ a demandé à Brikena XHOMAQI , sa directrice d’exposer ce qu’elle entend par ce titre « LA SANTE MENTALE ET LE BIEN ETRE DE TOUTES LES PERSONNES APPRENANTES. »
Thursday 30 April 2020, Czech Republic

Webinář EPALE: Posilování role lektora a sebereflexe

Téma:

Posilování role lektora a sebereflexe

Anotace:

Webinář bude informovat lektory o tom, jak využívat v práci lektora sebereflexi a posilovat svoji sociální zdatnost a emoční inteligenci. Webinář vás provede několika „nástroji“ (polarity, projekce, introjekty), které jsou využitelné pro seberozvoj, zároveň ale i při práci s klienty.

Lektorka:

news

| 20 April 2020
| by Sehnaz Baltaci ...

Turkey began airing broadcast school lessons on Monday as part of distance learning measures to prevent the spread of novel coronavirus.

National Education Minister Ziya Selcuk taught the first class to millions of students at 09.00 a.m. local time (0600GMT).

First addressing the parents, Selcuk said the world was going through a challenging process due to the COVID-19 pandemic and that schools were closed for a while with the launch of distance education.

resources

| 18 April 2020
| by Katrin Karu

Veebipõhine kontaktõppe ABC on praktiline abimees e-õppe läbiviimisel. Avaldame järgmise kümne nädala jooksul iga nädal ühe juhendmaterjali, mis aitab tõhusalt ja läbimõeldult korraldada veebiseminare ning e-õpet. Materjali koostab Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi elukestva ja mitteformaalõppe suuna õppejõud koostöös EDUSPACE tehnoloogiaga toetatud õppimise ja õpetamise uurimise labori meeskonnaga.

  • Õppejõu mõju õppijale 
  • Õppejõu ekraan
  • Õppija usaldamine

resources

| 18 April 2020
| by Vilija Lukošūnienė

Jūs turite peržiūrėti šį vaizdo pristatymą, jeigu domitės, kaip taikyti paramos (motyvavimo) mokymo stilių. Vaizdo pristatymo autorius Arūnas Bėkšta apibūdina besimokančiųjų, kuriems gali būti taikomas paramos mokymo stilius, savarankiškumo lygį. Pristatyme taip pat atksleidžiami būdingiausi stiliaus bruožai, aptariami andragogo elgesys ir veiksmai taikant šį mokymo stilių, patariama, kokius metodus pasirinkti.

resources

| 18 April 2020
| by Vilija Lukošūnienė

Vaizdo pristatyme aptariami ugdomojo stiliaus pagal Hersey ir Blanchard situacinio lyderiavimo teoriją ypatumai.  Pristatymo autorius Arūnas Bėkšta atskleidžia suaugusiųjų besimokančiųjų, kuriems tiktų taikyti šį mokymo stilių, charakteristikas bei aspektus, kurių šie besimokantieji tikisi iš andragogo.

resources

| 17 April 2020
| by Katrin Karu

Veebipõhine kontaktõppe ABC on praktiline abimees e-õppe läbiviimisel. Avaldame järgmise kümne nädala jooksul iga nädal ühe juhendmaterjali, mis aitab tõhusalt ja läbimõeldult korraldada veebiseminare ning e-õpet. Materjali koostab Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi elukestva ja mitteformaalõppe suuna õppejõud koostöös EDUSPACE tehnoloogiaga toetatud õppimise ja õpetamise uurimise labori meeskonnaga.

 

resources

| 16 April 2020
| by Maria Parmakli

Η υποστήριξη ενηλίκων με χαμηλές δεξιότητες για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την επανειδίκευση είναι επιτακτική ανάγκη για ένα μέλλον εργασίας που είναι πιο παραγωγικό και χωρίς αποκλεισμούς. Βοηθά τα άτομα να αυξήσουν την απασχολησιμότητά τους και τελικά την κοινωνική τους ένταξη. Από την άποψη του εργοδότη, ένα ειδικευμένο εργατικό δυναμικό διευκολύνει την ανάπτυξη και την εισαγωγή νέων τεχνολογιών και πρακτικών οργάνωσης της εργασίας, ενισχύοντας έτσι την παραγωγικότητα και την ανάπτυξη της οικονομίας στο σύνολό της. 

blog

| 16 April 2020
| by Anildo Vedovatti

Part IV: Interview with the head of the Baross Gábor Educational Centre

Les équipe EPALE en Hongrie et en Allemagne ont lancé une semaine thématique commune axée sur la formation en situation de travail. Annamária Kiss, l'ambassadrice d'EPALE en Hongrie, a mené une série d'entretiens avec cinq organisations qui déploient beaucoup d'efforts pour former leurs employés.

Entretien avec le directeur du centre de formation Baross Gábor, en Hongrie.

blog

| 16 April 2020
| by Lydia Hodgins

Soutenus financièrement par le Fonds d'investissement social, les membres de la Green Team ont participé au programme pendant un an, à raison de quatre jours par semaine. Le programme était composé à la fois d’une formation horticole formelle et accréditée, d’un développement des compétences pratiques, et d’une expérience professionnelle. 

blog

| 16 April 2020
| by Roseline Le Squère

Regardless of the level of training, people have difficulty obtaining guidance in making educational, training and vocational choices. Issues in both educational and vocational guidance are common, and pose the same type of problems regardless of the individuals involved and the situation.

This article offers a comparative perspective, looking at European projects in the form of strategic partnerships, European approaches within networks of territories, as well as the experience of a professional in the education sector (a senior education adviser) in France

blog

| 16 April 2020
| by Zafar Saydaliev

Online safety and data protection have always been the priorities in the EU digital strategy. Now, in the digital age, more the ever before, we need professionals equipped with digital competences. To address this need, CGE Erfurt e.V., an NGO from Erfurt, Thuringia, with its long-stading partner from Cyprus, Emphasys Center, has developed an Erasmus+ project called “Culture Goes Digital” to provide the training in digital topics to adult educators.

news

| 15 April 2020
| by Hélène Paumier

Vor dem Hintergrund der aktuellen Gesundheitskrise hat der französische Arbeitsminister, der auch für die Berufsausbildung zuständig ist, den Akteuren der Branche Ressourcen zur Verfügung gestellt, um die didaktische Kontinuität zu gewährleisten.

Thursday 14 May 2020, Estonia

Veebiseminar - vajadusest teostuseni

Veebiseminar veebiseminaride läbiviimisest.

Õppe eesmärgiks on täiskasvanute koolitaja valmisolek planeerida ja läbi viia veebiseminare. 

Teemad:  
• Veebiseminar õppe läbiviimiseks
• Tehnoloogia ja selle võimalused 
• Veebiseminari planeerimine 
• Veebiseminari läbiviimine ja õppija kaasamise võimalused.

Koolitaja: Veronika Tuul

news

| 15 April 2020
| by Hélène Paumier

In the context of the current health crisis, the French Minister of Labour, who is also in charge of vocational training, has made resources available to professionals in the sector to facilitate continuity in education.

resources

| 15 April 2020
| by Maria Parmakli

Ο Οδηγός, αρχικά, αναφέρεται στο έργο "Ευρωπαϊκό Θεµατολόγιο για την Εκπαίδευση Ενηλίκων", στο πλαίσιο του οποίου εκδόθηκε αυτός ο Οδηγός και στη συνέχεια παρέχει βασικές πληροφορίες για το Νέο Πλαίσιο Λειτουργίας των Εσπερινών Σχολείων/Σχολών της Κύπρου. Ακολούθως, παρουσιάζεται το περιεχόµενο της επιµόρφωσης που υλοποιήθηκε µε αναφορές σε βασικές αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων και θεωρίες Εκπαίδευσης Ενηλίκων.  

Pages

Subscribe to RSS - Learner support