Skip to main content
Resource Details
Resource

Ispitivanje samoučinkovitosti ravnatelja u upravljanju tehnologijom (Erhan Ünal, Ahmet Murat Uzun, Süleyman Karataş)

Svrha ovoga istraživanja bila je odrediti razinu samoučinkovitosti ravnatelja škola u upravljanju tehnologijom s obzirom na razinu škole, radni staž i sudjelovanje u programu stručnog usavršavanja u području informacijske tehnologije (IT). U istraživanju smo primijenili metodu anketiranja. Uzorak se sastojao od 320 ravnatelja škola iz različitih obrazovnih institucija u turskim gradovima. Hacıfazlıoğlu, Karadeniz i Dalgıç (2011) prilagodili su Skalu samoučinkovitosti u upravljanju tehnologijom za tursko okruženje te je korištena kao alat za dobivanje podataka. Izvorni oblik skale razvijen je na osnovi standarda Međunarodnog društva za tehnologiju u obrazovanju (ISTE). Jednosmjerna ANOVA analiza i neovisni t-test korišteni su kao statističke metode. Analize su pokazale da su samoučinkovitost ravnatelja u upravljanju tehnologijom i poddimenzije te samoučinkovitosti prilično visoke. Rezultati su također pokazali da postoje značajne razlike u uspjehu samoučinkovitosti u upravljanju tehnologijom i njezinim poddimenzijama s obzirom na radno iskustvo i sudjelovanje u IT programima stručnoga usavršavanja. Međutim, rezultati su pokazali da ne postoji značajna razlika u razinama samoučinkovitosti u upravljanju tehnologijom s obzirom na razinu škole.

Resource Details
Resource author
Erhan Ünal
Type of resource
Case Study
Country
Publication Date
Language of the document
Login (0)
Themes addressed

Login or Sign up to join the conversation.

Want to add a resource ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new resource!