chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Electronic Platform for Adult Learning in Europe

 
 

Blog

Starppaaudžu mācīšanās. Daudzpaaudžu mājas modelis

19/10/2017
by Ilze Seipule
Language: LV
Document available also in: DE EN IT SL FR ET

/de/file/wettbewerbwaltendorfjpgwettbewerb_waltendorf.jpg

Mehrgenerationenhaus Waltendorf

Daudzpaaudžu māju mērķis ir atjaunot mijiedarbību un savstarpēju atbalstu starp jauniem un veciem, lai šīs abas paaudzes savā starpā sadarbotos sniegtu atbalstu un mācītos viena no otras. Tas var notikt, kopīgi dzīvojot kādā ēkā vai veidojot uz kopīgām vērtībām balstītu kopienu, vai pat vietu, kur kopā dzīvo un strādā cilvēki, kas nav saistīti ar radniecības saiknēm, gūstot individuālu atbalstu un attīstoties kā kopiena. Šo terminu izmanto arī, lai apzīmētu dienas centru, kas atvērts ikvienam un kalpo par dažādu paaudžu tikšanās vietu. Pasākumi un pakalpojumi, ko šādi centri piedāvā, parasti balstās uz pašpalīdzības un brīvprātīgo darba principiem.

Daudzpaaudžu mājas Austrijā

GiP GmbH (Paaudžu partnerība) izpilddirektors Bernhards Zaidlers saka, ka, atšķirībā no Vācijas, Austrijai šobrīd nav īpaši atvēlēta valsts finansējuma šīm ēkām. Daudzpaaudžu mājas tiek finansētas, piemēram, izmantojot kombinēto asistētas dzīvošanas modeli senioriem un bērnu aprūpei. Organizācija  attīsta un īsteno individuālas izglītības koncepciju un starppaaudžu projektus, kas fokusējas uz dažādu paaudžu dzīvošanu kopīgā sabiedriskā telpā. GiP nodrošina kvalificētu personālu, kas apmācīts starppaaudžu darbam, kā arī sniedz konsultācijas par projektu īstenošanu daudzpaaudžu vidē. Kopā ar Caritas, GiP ir izveidojis apmācības kursu, kurā mācīs starppaaudžu darba prasmes (skat. ziņojumu (ārēja saite )). Kurss sāksies 2017. gada oktobrī.

Valtendorfas daudzpaaudžu māja – dzīvošana kopā un mācīšanās vienam no otra

Grācā esošās Valtendorfas daudzpaaudžu mājas (DPM) direktore Karina Štefena, kas šo amatu pilda kā brīvprātīgā, saka, ka šobrīd šī ir vienīgā DPM Austrijā, kas darbojas kā sabiedriskais dienas centrs. Tā ir iestāde ar vairākām multifunkcionālām telpām un dārzu, kur bērni, jaunieši, pieaugušie un seniori var papļāpāt, kopā pavadīt laiku un viens otru atbalstīt. Visu iesaistīto paaudžu savstarpējā sadarbības procesā tiek veidoti dažādi piedāvājumi. Mājīgā virtuve ar dienas kafejnīcu ir mājas sirds. Papildus daudzajiem uz mērķgrupu orientētiem piedāvājumiem, DPM piedāvā arī kopīgus starppaaudžu pasākumus, tādus kā bumbu spēles un pužļu likšanu, kopīgu muzicēšanu un radošās aktivitātes.

Ēka, kurā izveidota DPM, ir vairāk nekā 200 gadus veca un līdz 2009. gadam kalpoja kā reģionālais birojs. Lai saglabātu ēku vietējai izmantošanai, pilsoņu aktīvistu grupa Schutzverein Ruckerlberg, kas ir vecākā šāda veida grupa Grācā un tika izveidota 1968. gadā, nāca klajā ar ideju izmantot šo skaisto ēku kā daudzpaaudžu māju, kas ļautu saglabāt tās pieejamību sabiedrībai. Ēkas pārvaldīšana ir brīvprātīgo rokās un to veic trīs seniori, kas strādā vienotā tīklā ar daudziem sadarbības partneriem. Ēku finansē Grācas pilsētas pašvaldība, kas sedz telpu uzturēšanas izdevumus.

Darbs grupās veicina mācīšanos

DPM kā savu darbības mērķi ir deklarējusi kaimiņu savstarpējās palīdzības attiecības, kā arī mazas un lielāka mēroga iniciatīvas, piemēram, palīdzība bērnu pieskatīšanas vai aprūpes noorganizēšanā. Papildus grupveida muzicēšanas, deju, šūšanas un kulinārijas pasākumiem, kā arī regulārām starppaaudžu tikšanās reizēm, ir pieejamas arī individuālas apmācības, kā arī lekcijas.

“Dažkārt lietas notiek dabiski nejaušu tikšanos rezultātā. Šajā mājā cilvēki nebaidās uzrunāt cits citu. Mēs cenšamies padarīt piedāvājumus maksimāli pieejamus visiem, lai sasniegtu pēc iespējas vairāk cilvēku. Mēs organizējam starpkulturālus piedāvājumus  iebraucējiem, piemēram, vācu sarunvalodas kursus un ekskursijas, bet mums jāiet un jāizved viņi no mājām, citādi viņi neuzdrošināsies nākt,” saka koordinatore Karina Štefena.  Ar Austrijas Ģimenes atbalsta institūta palīdzību mājā arī notiek sadarbības pasākumi ar citām asociācijām un sociāliem vides projektiem (vides pārbaude) (Sociālā vide – 1). Ir arī plānots izveidot starppaaudžu teātri un prāta prasmju apmācības bērniem. Karinas Štefenas galvenās vēlmes ir nākotnē īstenot vēl vairāk pasākumus ikvienam un nodrošināt, ka māja turpina darboties, algojot darbinieku uz nepilnu slodzi.

Vācijā atkārtoti izsludināta subsīdiju programma daudzpaaudžu kopprojektiem

Daudzpaaudžu mājas Vācijā saņem sabiedrisko finansējumu kopš 2006. gada ar mērķi pārnest paplašinātas ģimenes ideju uz moderno sabiedrību. Konceptuāli šī pieeja ietver ‘mācīšanos vienam no otra’ (mācīšanās iespējas un sponsorēšanas programmas, atbalsta programmas), ‘mācīšanās kopā vienam ar otru’ (kultūras piedāvājumi un brīvā laika aktivitātes) un ‘mācīšanos vienam par otru’) (piem., sarunu kafejnīcas).

Sākotnējā ideja tagad ir kļuvusi par ikdienas dzīves sastāvdaļu aptuveni 550 vietējās kopienās un rajonos. Subsīdiju programma daudzpaaudžu kopprojektiem, ko vada Federālā Ģimenes lietu, senioru un jaunatnes ministrija, no jauna tika izsludināta 2017. gadā.  Programmai ir trīs horizontālie mērķi: starppaaudžu darbs, brīvprātīgo darba integrācija un orientācija uz vietējās kopienas vajadzībām. Programma tiek īstenota ar ES, federālo un vietējo finansējumu, izmantojot līdzfinansēšanas modeli.

Karina Štefena no Valtendorfas DPM un Bernhards Zaidlers no Grācas GiP piekrīt, ka šāda subsīdiju programma, kas veicina starppaaudžu projektu īstenošanu, būtu ļoti vēlama arī Austrijā.

 

Papildus informācija vācu valodā atrodama šādās vietnēs:

Additional information in German:


Oriģinālā vācu valodas teksta autore: Kristīne Bernthālere (Christine Bärnthaler)/CONEDU (ārēja saite)

Oriģinālā vācu valodas teksta redaktore: Karina Kulmere (Karin Kulmer)/CONEDU

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
Refresh comments Enable auto refresh

Displaying 11 - 13 of 13
  • MEHMET KAYA's picture

    Projenin yaşlılar açısından yalnızlık duygusunu ortadan kaldıracağını ve tecrübelerin genç kuşaklara aktırılıacağını düşünüyorum.Çünkü yaşlılar tecrübelerinin paylaşımından çok mutlu olurlar.

    Gençler açısından ise Hayatta karşılaşılan zorlukların pratik çözümlerini kolayca bulabilecekleri bir ortam oarak görüyorum.

    Kuşaklar arasında karşılıklı sevgi ve saygı köprülerinin kurulmasına dolaysıylada huzurlu bir toplum amacına hizmet edeceğine yürekten inanıyorum ve yaygınlaştırılması gerektiğini düşünüyorum.

    Yaygınlaştırmada Huzur evleri ile anasınıfları  ortaokul ve liseler fiziki olarak içi çe geçmiş olarak planlanabilir.Ortak eğitim planlamaları yapılabilir.

  • Anastasija Volkonska's picture

    Īstenotais projekts ir ļoti veiksmīgs risinājums, kas uzreiz atrisina vairākas problēmas. Manuprāt, starppaaudžu mācīšanās šajā kontekstā nav tas primārais, uz ko vajadzētu likt uzsvaru, jo tā ir pievienota vērtība, tā ir neapzināta, un to katras paaudzes pārstāvis iegūs komunikācijas un sadarbības procesā.

    Uzskatu, ka šajā projektā vajadzētu uzsvērt arī praktisko idejas pielietojamību. Pirmkārt, īstenotais projekts ir lielisks risinājums vientuļiem, vecāka gadagājuma cilvēkiem cīnīties ar savu vientulību un dažreiz pat depresīviem mirkļiem, kad dzīve paliek bezjēdzīga un vairs nav bērnu/cilvēku, par kuriem rūpēties. Šis projekts ir viņu iespēja saredzēt dzīves jēgu, atkal justies vajadzīgiem un noderīgiem, kā arī vienkārši patīkami pavadīt savu ikdienu. Otrkārt, šis projekts lielā mērā atrisinātu to ģimeņu problēmas, kurās vecāki ir spiesti strādāt, bet nav kam atstāt bērnu pieskatīšanai, jo nav vecvecāku vai citu radu, kuri varētu uzņemties atbildību par bērnu, kamēr vecāki strādā. Tas ir labs veids dot bērnam iespēju iemācīties komunicēt ar senioriem, iemācīties cienīt vecāka gadagājuma cilvēkus, un vienkārši saprast, ko nozīme ''vecmāmiņa un vectētiņš'', kamēr vecāki tajā laikā būs droši un mierīgi par savu bērnu, ka tas ir pieskatīts. Sanāk, ka ar šo projektu var atrisināt vairākas praktiskas problēmas, un papildus iegūt pievienotu vērtību kā starppaaudžu sadarbību, no kuras izriet mācīšanās viena no otras, pieredzes apmaiņa un citi svarīgie un dzīvei noderīgie ieguvumi. 

  • Filomena Montella's picture

    Il progetto è davvero molto interessante e ritengo davveo efficace.

    Penso a ciò che accade nella mia classe di un corso serale quando un sedicenne interagisce con un settantenne. Lo scambio è molto efficace e aiuta entrambi gli studenti. Il primo ha davanti un modello di persona che vuole continuare ad imparare; il secondo ha davanti uno studente che ha la capacità di apprendere velocemente e può trasmettergli novità.

    Lo scambio diventa tra pari e porta ottimo risultati.