Skip to main content
Blog
Blog

IT vuxenutbildningen Digi4Adults - ett Erasmus+ KA2 Project

Vuxenutbildningen i Sundsvalls kommun deltar som partner i ett Erasmus+ KA2 strategiskt partnerskapsprojekt. Syftet med projektet är att skapa ett internationellt samarbetsprojekt på gräsrotsnivå för utbildare inom vuxenutbildning så att de kan utveckla och dela metoder av undervisning i digital kompetens till vuxenstuderande som är i behov av den kompetensen för att förbättra sina färdigheter för livet och sin anställningsbarhet.

Projektet startade under 2015 och pågår fram till hösten 2017. Under 2016 har deltagarna i projektet tagit fram ett antal caselets som är exempel på hur man kan jobba med informationsteknik, IKT bland vuxenstuderande. Dessa caselets har prövats på olika grupper, dels hemma i de egna klasserna och dels hos varandra i de olika länder som deltar i projektet. Under 2017 jobbar projektet med att sammanställa och sammanfatta hur dessa caselets har fungerat och vad som är bra och dåligt med dessa. Projektet sprider också caselets i olika medier och i olika möten både digitalt och i vanliga gruppmöten.

 

 

 

Projektmedlemmar

TAKK Tammerfors Adult Education Centre (koordinator) / Finland

BFI Wien, yrkesinriktad utbildning Institute Wien/Österrike

VUC Storstrom/Danmark

Sundsvalls Kommun/vuxenutbildningen i Sundsvall

CEPÅ San Bartolomé de Tirajana/Spanien

 

CDCIL - Contant and Digital Competence Integrated Learning

Fas 1 motivera! Deltagarna orientera sig online för CDCIL utbildningsprocessen.

Fas 2 marken det! Föreläsningar, collaborative grupparbete och besök.

Fas 3 praktiken! Collaborative grupparbete att öva CDCIL.

Fas 4 arbeta ut tillsammans! Ömsesidigt lärande på CDCIL fortsätter i deltagarens egen organisation.

Fas 5 gör det offentliga! Samverkande grupp arbeta för att publicera lärdomar.

Fas 6 bevisa det! Certifiering av ömsesidigt lärande och CDCIL kompetens förvärvat i CDCIL utbildning process.

 

Alla caselets från D4A projektet kommer att publiceras . I slutet av 2016 finns det fem caselets som har prövats och testats. Här nedan finns de fem senaste caselets:

004 foto redigering och skapa en blogg visa caselet

005 anställningsintervju utbildning video visa caselet

007 Socrative  visa caselet

008 inspelad intervju delade i Google Drive visa caselet

009 studenter skapa videor för vetenskap utbildning visa caselet

Samtliga caselets kommer att utformas enligt formatet ovan.

Projektet har även en webbsida på engelska: https://digi4adults.wordpress.com/

Kontakt: Henna-Riikka Ahvenjärvi, e-mail: henna-riikka.ahvenjarvi(at)takk.fi, tel. +358 44 7906 396 (coordinator)

Login (0)
Themes addressed

Login or Sign up to join the conversation.

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Latest Discussions

EPALE Discussion: News media literacy for adults – why is it important right now?

Share your views with regards to news media literacy for adults!

More

Pre-school education and parental cooperation during the Covid-19 crisis period. How important actually is this cooperation?

Lockdown, State of emergency, and restrictions have imposed new obligations on each individual. Families with children in pre-primary and primary schools are particularly concerned.

More

Creative resources to facilitate local communities

Local communities' heart and soul are originated from common activities, traditions and trust. Facilitating the people's common sense and keep the common value are strongly connected to community centres, libraries, where people come together and having, doing, feeling things together. In 2020, as a result of the COVID-19, this background, the beating heart of the communities stopped working and since then, they have been struggling with difficulties to maintain the wellbeing of people on the local level.

More