chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Electronic Platform for Adult Learning in Europe

 
 

Resource

Extensia capitalului social in educatia adultilor - o perspectiva critica

Language: RO

Posted by Mari Cecilia Toma

Una dintre marile idei ale actualelor politici publice este dezvoltarea capitalului social în comunităţi, pentru a le ajuta să se regenereze. Acest fapt este considerat ca fiind binevenit, deoarece “implică o deschidere mai mare asupra capitalului uman decât o face discursul public privind învăţarea continuă”. Deşi este utilizat extensiv, mai ales referitor la componenta de evaluare a comunităţii, conceptul de capital social este destul de rar definit în manualele operaţionale dedicate metodologiei dezvoltării comunitare sau în literatura de specialitate din România. Conceptul de capital social a pătruns în metodologia dezvoltării comunitare din România datorită Fondului Român de Dezvoltare Socială care a utilizat chestionarele SCAPSI.

Aceasta lucrare a fost publicată în volumul celei de-a treia Conferinte internațională dedicată Educației Adulților, Iași, 2010.

Resource Author(s): 
Sorin Vlad Predescu
ISBN: 
ISSN 2068-5106
Publication Date:
Sunday, 25 April, 2010
Language of the document:
Type of resource: 
Case Study
Country:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn