News
News

A CEDEFOP legújabb felmérése szerint a kormányzatoknak prioritásként kell kezelniük a felnőtttanulásba történő befektetést

Minden EU-tagállamban a felnőttek legalább kétharmada egyetért abban, hogy  a felnőttoktatást prioritásként kell kezelni - állítja a Cedefop új felmérése. Az egész Unióban az emberek úgy vélekednek, hogy a szakmai karrierjük szempontjából a felnőttkori tanulás és képzés a következő 10 évben még fontosabbá válik. Ezt a véleményt a felnőttek 88% -a megerősítette, akik szerint munkájuk megköveteli, hogy készségeiket folyamatosan naprakészen tartsák.

A felmérés szerint az uniós polgárok pozitív képet alkotnak a felnőttkori tanulásról és képzésről. Az emberek egyetértenek abban, hogy a tanulás valódi hasznot hoz számukra a munkájuk és a személyes fejlődésük szempontjából. Az egész Európai Unióban a megkérdezett felnőttek mintegy 90% -a egyetért abban, hogy a továbbtanulás fontos az elhelyezkedéshez, a karrier előrehaladásához és a fizetésemeléshez. A felnőttek tanulását és képzését minden tagállamban a felnőttek legalább kétharmada olyan fontosnak tartja, mint az iskolai vagy az egyetemi oktatást.

A tagállamok  már most a tanulási lehetőségek széles kínálja a felnőttek számára. Az egész EU-ban a megkérdezettek 72%-a egyetért azzal, hogy hazájukban sok tanulási és képzési lehetőség kínálkozik, de ez az arányszám tagállamonként változó, például Ausztriában 90% , Németországban 87%, Franciaországban 56%  és Olaszországban 54%. Az EU-ban átlagosan 69% gondolja úgy, hogy országukban a felnőttkori tanulás minősége jó; csak Olaszországban mondják többen, hogy inkább rossz minőségű (48%),mint jó(43%).A tagállamok népszerű intézkedések bevezetésével (rugalmas munkaidő, pénzügyi támogatás, jobb tájékoztatás stb.) ösztönzik a felnőtteknek a munkaalapú tanulásban és képzésben való nagyobb arányú részvételét. 

Az eredeti angol nyelvű teljes cikket itt olvashatja.

Login (7)

Login or Sign up to join the conversation.

Want to write an article ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Latest Discussions

BOX OF OUR MEMORIES (BooM) PROJECT: PROMOTING THE ROLE OF MUSEUMS AND ARCHIVES IN SUPPORTING REMINISCENCE ACTIVITIES FOR PEOPLE WITH DEMENTIA

Box of our Memories – Adult Education Caring for Memory Loss‘ (BooM) is an Erasmus+ project aimed to improve the availability of reminiscence-based, digital, informal adult education interventions for seniors. The project aims to do this by extending the necessary knowledge, skills and competences for adult educators working in diverse fields from informal carers and family members, to volunteers and educational staff working in museums and archives.

More