chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Electronic Platform for Adult Learning in Europe

Resource

PIAAC tematsko poročilo o izobraževanju odraslih - delovni dokument OECD s področja izobraževanja, št. 223

Language: SL
Document available also in: EN HU EL

Posted by Györgyi Bajka

 

To poročilo se osredotoča na podatke o izobraževanju odraslih, ki so bili zbrani kot del raziskave OECD o spretnostih odraslih med letoma 2012 in 2016. Omenjena raziskava je bila glavna dejavnost tekočega programa OECD za mednarodno ocenjevanje spretnosti odraslih (PIAAC).

Cilji tega poročila so:

  • predstaviti podatke o izobraževanju odraslih, ki jih daje na voljo PIAAC;
  • zagotoviti mednarodni in primerjalni pregled obsega različnih vrst izobraževanja odraslih, skupaj s trendi, kjer je to mogoče, za države in gospodarstva, ki so doslej sodelovale v PIAAC;
  • predstaviti mednarodne in primerjalne vzorce o porazdelitvi izobraževanja odraslih v sodelujočih državah in gospodarstvih, pri čemer se osredotočajo na to, kdo sodeluje v izobraževanju odraslih in kdo ne, glede na posameznikovo delovno mesto ter na njegov socialno-demografski profil;
  • empirično oceniti razmerje med nekaterimi vrstami izobraževanja odraslih in ekonomskimi ter socialnimi učinki;
  • razpravljali o sistemskih značilnostih sistemov izobraževanja odraslih in njihovem odnosu do izbranih instrumentov ekonomske in socialne politike, ob tem pa izrisati posledice rezultatov v zvezi z nenehnim merjenjem izobraževanja odraslih.

 

 

Prispevek je prevod angleškega prispevka, ki ga je za EPALE pripravila György Bajka.

Resource Author(s): 
OECD
Publication Date:
Monday, 6 July, 2020
Language of the document:
Type of resource: 
Studies and Reports
Country:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email