Skip to main content
News
News

Maahanmuuttajien työllisyyskokeilusta rohkaisevia tuloksia

Maahanmuuttajien työllistämiseen keskittyneeseen kotoutumisen SIB -kokeiluun osallistuneesta 2211 maahanmuuttajasta 869 on työllistynyt joulukuuhun 2019 mennessä. Lopullisen työllistyneiden määrän arvioidaan nousevan 1000–1200 henkilöön.

Työpaikat syntyivät enimmäkseen työvoimapula-aloille, kuten ravintola-, siivous-, kuljetus- ja varastoaloille, mutta myös akateemisten alojen työpaikkoja löytyi. Kokeilussa yhdistettiin kieli- ja ammatillisia valmiuksia sisältävää koulutusta työssä oppimiseen ja työllistymisen tukeen.

– Tulosta voidaan pitää hyvänä, vaikka emme hankkeelle asetettuun 2500 työllistyneeseen maahanmuuttajaan päässeetkään, kommentoi maahanmuuttojohtaja Sonja Hämäläinen työ- ja elinkeinoministeriöstä.

– Emme saaneet kokeiluun mukaan niin paljon maahanmuuttajia kuin aluksi ennakoimme, sillä moni kokeilun kohderyhmään kuulunut olikin hyvin nuori, jolloin on järkevää hankkia Suomessa tutkinto ennen töihin hakeutumista. Lisäksi kohderyhmää laajennettiin kansainvälisen suojelun perusteella Suomeen tulleista kaikkiin maahanmuuttajiin. Kokeilu osoitti, että hanke oli erityisen sopiva maahanmuuttajille, jotka ovat ehtineet asua Suomessa jo useamman vuoden, kertoo Hämäläinen.

 

Vaikuttavuusinvestoinneissa varat toimintaan tulevat sijoittajilta

Uutta kokeilussa on palvelun rahoitus, joka tehtiin yhtä vaikuttavuusinvestointimallia hyödyntäen. Kokeilu rahoitettiin yksityisellä pääomalla.

Varat toimintaan kerätään sijoittajilta, jotka kantavat myös hankkeen taloudellisen riskin. Valtio maksaa vain tuloksista eli julkiselle sektorille muodostuneesta taloudellisesta hyödystä. Työ- ja elinkeinoministeriö kilpailutti hankehallinnoijan, jonka tehtävänä on ollut kerätä rahoitus, hankkia kouluttajat, etsiä työpaikat ja haastatella TE-toimiston kokeiluun ohjaamat asiakkaat.

– Olemme pystyneet osoittamaan, että uusi nopean työllistymisen malli sopii monelle maahanmuuttajalle. Hankkeen tarjoaman tuen avulla työllistymiset tapahtuvat nopeammin ja yhä useampi maahanmuuttaja pääsee aloittamaan työuransa Suomessa, summaa ohjelmajohtaja Samir Omar FIMistä, joka toimi hankehallinnoijana hankkeessa.

 

Vaikuttavuus selviää seurantatiedosta, joka kerätään kolme vuotta kokeilun päättymisen jälkeen

Työ- ja elinkeinoministeriössä kokeiltiin vuosina 2016–2019 ensimmäisen kerran vaikuttavuusinvestointimallia maahanmuuttajien työllistämiseksi kotoutumisen SIB -kokeilussa. Kokeilun tavoitteena oli edistää maahanmuuttajien nopeampaa työllistymistä. Kokeilu toteutettiin Uudellamaalla ja Varsinais-Suomessa.

Kokeilun vaikuttavuudesta saadaan tietoa kolmen vuoden kuluttua kokeilun päättymisen jälkeen. Silloin verrataan vuosina 2016–2019 kokeilussa aloittaneiden vero- ja työttömyysetuustietoja sellaisiin maahanmuuttajiin, jotka ovat osallistuneet keskimäärin yhden vuoden pituisiin kotoutumiskoulutuksiin.

Uutinen on ensimmäisenä ilmestynyt Työ- ja elinkeinoministeriön tiedotteessa 18.2.2020  

Login (0)

Login or Sign up to join the conversation.

Want another language?

This document is also available in other languages. Please select one below.

Want to write an article ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Latest Discussions

EPALE Discussion: developing skills for a healthy life in the COVID era!

Take part to the discussion and be ready for the livestream!

More

EPALE Discussion: have your say on EPALE 2021 Thematic Focuses!

We invite you to enrich what is set to be an intense year ahead with your contributions and expertise! Let's start by taking parto in this online discussion. The online discussion will take place Tuesday 9 March 2021 from 10 a.m. to 4 p.m. CET. The written discussion will be introduced by a livestream with an introduction to the 2021 Thematic Focuses, and will be hosted by Gina Ebner and Aleksandra Kozyra of the EAEA on the behalf of the EPALE Editorial Board.

More

Teaching methods to stimulate critical thinking in foreign language lessons

What experiences do you have with developing and stimulating critical thinking in your foreign language lessons? 
More