News
News

Comienza la competición internacional de Formación Profesional "Worldskills Kazan 2019"

Captura_de_pantalla_2019-08-22_a_las_21

Hoy, 22 de agosto, han comenzado las competiciones mundiales de Formación Profesional "Worldskills Kazan 2019", que finalizan el próximo 27 de agosto.  

"WorldSkills" organiza estas olimpiadas internacionales de Formación Profesional (FP) cada dos años con el fin de ofrecer oportunidades a la industria y el gobierno de compartir buenas prácticas e iniciativas relacionadas con la formación profesional y motivar a los jóvenes de todo el mundo a desarrollar sus habilidades al máximo. 

La edición de este año (Nº 45) tiene lugar en Kazán, Rusia. Participan un total de 63 países en 56 modalidades, con 1.355 competidores, 1.303 expertos y miembros del jurado 

Encabeza la delegación española Clara Sanz, directora general de Formación Profesional del Ministerio de Educación y Formación Profesional, junto con expertos y jefes de equipo. España participa con 28 estudiantes, que compiten mostrando sus destrezas en 26 modalidades, y que resultaron ganadores en la competición Spainskills de este año. 

La prueba en la que participan, denominada Test Project, supondrá una muestra de las competencias para el mundo laboral de los participantes y será evaluada por los jueves de la competición. Puedes seguir en directo la ceremonia accediendo a este enlace y consultar toda la información en la página web del evento.

Para conocer más detalles sobre los participantes españoles de este año y el origen de los campeonatos accede a la noticia publicada hoy en la página web del Ministerio de Educación y Formación Profesional. 

Login (0)

Login or Sign up to join the conversation.

Want to write an article ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Latest Discussions

Mentorship, a new approach to the problem of lack of esteem and confidence in the abilities and strengths which affect the people in vulnerable groups (Roma people, migrants, refugees, people with low incomes or without incomes, homeless people)

Mentorship

More

East African Institutions facing major challenges in going digital

Crucially, higher learning institutions must develop their openness to embracing digital infrastructure. This must go hand in hand with securing stable power sources and backup systems to provide an uninterrupted e-learning environment..

More

EPALE Discussion on the Future of Skills

Join us to share your views on what the future of basic skills should look like!

More