European Commission logo
Log in Create an account
Each keyword is searched for in the content.

EPALE - Electronic Platform for Adult Learning in Europe

Document

A puha (soft) és a kemény (hard) készségek munkaerőpiaci szükségessége

TreeImage.
Éva Kovácsné Péter
Community Hero (Gold Member).

Az Európai Unió képességstratégiájának és képességpolitikájának 2011-ben kidolgozott első, majd 2019-ben megjelent második generációja (European Commission 2011) az oktatáspolitikai gondolkodás új paradigmáját jelenti, amely különbséget tesz a formális végzettségek és a tényleges képességek között. Mivel a munkaerőpiac a kvalifikációval szemben egyre inkább a képességre helyezi a hangsúlyt, felértékelődik a nem formális, a munka világában történő, valamint az informális tanulás. A képességstratégia szerint a munkavállalói, kínálati oldal a képességek megteremtését és ennek eredményeként az egyének által felhalmozott képességkészleteket jelenti. A képességkészlet forrása azonban nemcsak a formális oktatás és képzés területén megszerzett, bizonyítvánnyal, diplomával igazolt kvalifikáció, hanem a nem formális és informális tanulási területeken szerzett, folyamatosan változó, gazdagodó tudás- és képességterületek is. Az egyén képességkészlete az adott munkaerőpiacon vagy megfelelő, vagy hiányként, illetve többletként jelenik meg. Mindez a gazdaságban képesség-egyensúly vagy egyensúlytalanságként mutatkozik meg.

Jelen tanulmány célja annak vizsgálata, hogy a jelenlegi munkaerőpiacon a puha (soft) vagy a kemény (hard) készségek jelennek meg erősebb elvárásként a munkavállalók szerint. A kutatás eredménye rámutatott arra, hogy egyes puha készségek (például a rugalmasság, kommunikáció, csapatmunka) erősebb elvárásként vannak jelen a munkaerő piacon, mint az olyan kemény készégek, mint például a szakmai ismeret. Az eredmények azt is mutatják, hogy a puha és a kemény készségekkel szembeni elvárások kevésbé függnek össze, vagyis a munkavállalók szerint a munkáltatók nem rendszerszintű, egymással szorosan kapcsolatban álló készségekként értékelik ezeket. Az eredmények arra is rámutatnak, hogy a puha és kemény készségek önbevalláson alapuló szintje erősen összefügg a válaszadó nemével, életkorával és iskolai végzettségével.

A teljes tanulmányt itt olvashatja.

Szerzők: Horváth-Csikós Gabriella , Juhász Tímea (Budapesti Gazdasági Egyetem)

 

Document Details
Likeme (2)

Login or Sign up to join the conversation.