Skip to main content
Event Details
14 Apr
2021

Webinář EPALE: Disruptivní vzdělávání - kompas pro 21. století

Remote Event
to

Téma:Disruptivní vzdělávání - kompas pro 21. století

Obsah:"Negramotní lidé 21. století nebudou ti, kteří neumí číst a psát, ale ti, kteří se neumí učit, odnaučovat se starým věcem a učit se těm novým." Alvin TofflerV dnešní turbulentní době může být disruptivní učení a myšlení cestou k úspěšnému celoživotnímu vzdělávání. Podíváme se na to, jak se vyrovnávat se změnami, odhalit svůj potenciál a podpořit svou vnitřní motivaci v prostředí VUCA. Společně zmapujeme důležité znalostí, dovednosti a kompetence, díky kterým se můžeme flexibilně rozvíjet na pracovní i na osobní úrovni my sami. Zjistíme také, jak můžeme jako lektoři, průvodci či koučové pomoci s disrupcí druhým.

Lektorka:Eva Švejdarová má bohaté zkušenosti s výukou na domácích i zahraničních univerzitách. Několik let žila a pracovala ve Španělsku (Granada) a ve Spojených Státech Amerických (Los Angeles, O'ahu Havaj). V současné době působí jako odborná asistentka na Katedře řízení lidských zdrojů na ŠKODA Auto Vysoké škole, kde vyučuje v češtině a v angličtině. Publikuje odborné články na témata interkulturní komunikace, diverzity, personálního managementu, etiky a udržitelnosti. Je také lektorkou, konzultantkou a výzkumnicí v oblasti vzdělávání a rozvoje lidského kapitálu.

Event Details
Status
As planned
Event type
Professional development event
Event website
Organiser type
NSS event
Organiser name
DZS – EPALE
Contact details
tomas@tomaslanger.cz
Number of delegates
< 100
Target group
Academics, students, researchers in andragogy
Adult learning networks & organisations
Projects & partnerships
Policy makers
Media professionals
Attending fee
Off
Themes addressed

Login or Sign up to join the conversation.

Have an event in mind?

Don’t hesitate to do so! Click the link below and suggest an event now!

Latest Discussions

What kind of job description for an adult education centre manager?

It is lonely at the top of an adult education centre. This feeling is not formulated in the job description for the position of manager of an adult education centre.
This is a call to share your job description - whatever the format is- and an invitation to share feelings about loneliness, or others, at the top of an adult education centre.

More

Say No to Substance!

The main objective of the project was to increase the competence of youth workers in preventing addiction.
Specific objectives of the project were:
To inform youth workers about counseling for adolescents and addiction illness and monitoring young people at risk.
To reduce trial, start and use rates of drug in partner regions.
To teach youth workers ways of early intervention in risk groups.
To increase cooperation between local and transnational institutions on substance addiction prevention.

More