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EPALE - Electronic Platform for Adult Learning in Europe

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V Encuentro de Buenas Prácticas en Aprendizaje a lo largo de la Vida

Posted by Eugenia Villanueva 2 weeks 6 days ago

Tuesday 24 March 2020

El Encuentro, que tendrá lugar en Santander el próximo 24 de marzo, busca seguir contribuyendo a consolidar un espacio de conexión e intercambio de experiencias entre profesorado y centros que trabajan en el campo de la educación de personas adultas.

El título que acompaña al Encuentro de este año –“Recursos para el aprendizaje permanente”- apunta a las posibilidades abiertas a la hora de incorporar, sumar y combinar variedad de recursos para el aprendizaje desde y para la educación formal, no formal e informal. Al tiempo, subraya la importancia de la formación continua del profesorado en educación de personas adultas por lo que significa de aporte de recursos para la práctica docente, y de esfuerzo renovado por adaptar los procesos de enseñanza-aprendizaje a los retos y oportunidades que plantea el aprendizaje a lo largo de la vida. 

V Encuentro de buenas practicas en ALV

El Encuentro se desarrollará en sesión de mañana y tarde con el siguiente programa:

9:00 – 9:30: Recepción y acreditación de asistentes

9:30 – 10:00: Apertura del Encuentro

Ricardo Lombera Helguera. Director General de Formación Profesional y Educación Permanente.

10:00 – 11: 30: Talleres con recursos

  • “Flipped classroom como metodología y recurso en educación de adultos”.

Joan Padrós. CFA Palau de Mar (Barcelona).

  • “Herramientas TIC en Blog de Educación Permanente”.

Nuria Arce. CEPER Insp. Francisco Poveda (Puerto Real-Cádiz).

  • “Realidad aumentada y virtual”.

Raúl Reinoso. IES Ría San Martín. Cortiguera (Cantabria)

11:30- 12:00 h.: Pausa-café para el encuentro

12:00 – 13,30: Panel de experiencias con recursos que conectan

  • “EcoCEPA”: experiencia de escuela sostenible en EPA”. María Francisca Rabazas. CEPA Hortaleza-Mar Amarillo (Madrid).
  • “Adultos+Empresa”: conectando con el mundo profesional”. Graciela Álvarez. CEPA P.M. Gavito (S. Lorenzo de El Escorial).
  • “Citizen first: abrimos el CEPA a las mujeres inmigrantes del barrio”. Magdalena Balle. CEPA Son Canals (Palma de Mallorca).

13:30 – 14:00: “Recursos en plataforma EPALE”. Mª Eugenia Villanueva, Embajadora EPALE-Cantabria.

16:00 - 17:15: “Gestión de grupos inteligentes”. Emilio Ruiz. Asesor de Atención a la Diversidad y Educación Permanente. CEP de Santander.

17:15-19:00: Experiencias y recursos en CEPA de Cantabria. Con participación de:

- CEPA El Astillero                                        - CEPA Castro Urdiales

- CEPA Escuelas Verdes (Santander)          - CEPA Laredo

- CEPA Los Corrales de Buelna                    - CEPA Caligrama (Torrelavega)

19:00: Cierre del Encuentro y entrega de certificados

Event language(s):
Event type: 
Professional development event
Attending fee: 
No
Registration deadline: 
23/03/2020
Online event: 
No
Organised by: 
Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo del Gobierno de Cantabria. Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente
Organiser type: 
Other event
Contact details: 
Unidad Técnica de Formación Profesional y Educación Permanente 942 207490 educaciónpermanente.fpep@educantabria.es
Number of delegates: 
< 100
Target group: 
Academics, students, researchers in andragogy
Theme addressed:
Aims and objectives: 
• Dar visibilidad a proyectos con potencial para el aprendizaje formal, no formal e informal en el ámbito de la educación permanente. • Alentar y presentar experiencias que proporcionen recursos educativos adaptados a la variedad de perfiles y contextos de aprendizaje que caracterizan la educación de personas adultas. • Difundir iniciativas que puedan servir como fuente de inspiración para seguir trabajando por conectar el aprendizaje a lo largo de la vida con la realidad social y profesional.
Expected (learning) outcomes: 
Contribuir a través del acercamiento e intercambio de experiencias a dar impulso y aportar recursos renovados a la práctica docente en educación de personas adultas.
Recognition/certification of participation: 
1 crédito, con asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).
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