chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Ευρωπαϊκές πολιτικές έργα και χρηματοδότηση

Η Ευρωπαϊκή Συμμαχία για θέσεις μαθητείας (EAfA) ξεκίνησε σήμερα την λειτουργία μιας ηλεκτρονικής βιβλιοθήκης ως ενιαίο σημείο πρόσβασης σε ποιοτικά υλικά, πρακτικά εργαλεία και καθοδήγηση σχετικά με τη μαθητεία, για να βοηθήσει τα μέλη της EAfA και τους βασικούς ενδιαφερόμενους φορείς να σχεδιάσουν και να προσφέρουν ποιοτικές και αποτελεσματικές μαθητείες.

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δημοσίευσε μια νέα έκθεση σχετικά με την τρέχουσα κατάσταση των εθνικών πολιτικών και συστημάτων εκπαίδευσης ενηλίκων στα 28 μέλη της ΕΕ. Το έγγραφο συγκεντρώνει τα ευρήματα από ένα σύνολο εκθέσεων ανά χώρα από το 2017.

 

Η Εθνική Μονάδα Erasmus+ για την Εκπαίδευση και Κατάρτιση/IKY διοργανώνει εκδήλωση για να σηματοδοτήσει την έναρξη της λειτουργίας της ως Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης της Ηλεκτρονικής Πλατφόρμας για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη (EPALE) https://www.iky.gr/el/epale .

Με μεγάλη χαρά θα θέλαμε να σας ανακοινώσουμε ότι το πρόγραμμα Erasmus+ KA2 της ΕΠΙΟΝΗ με τίτλο ”Learning for Caregivers in Europe” (2018-1-EL01-KA204-047837), εγκρίθηκε απο το Ιδρυμα Κρατικών Υποτροφιών. Το 2ετές αυτό σχέδιο θα δώσει την ευκαιρία σε φορείς από την Ελλάδα (το Ελληνικό Δίκτυο Φροντιστών και την ΠΕΨΑΕΕ) την δυνατότητα για ανταλλαγή καλών πρακτικών με οργανισμούς που έχουν πολύχρονη εμπειρία στην υποστήριξη φροντιστών από την Ιρλανδία (Care Alliance Ireland), την Γαλλία (Compagnie des Aidants) και το Βέλγιο (Eurocarers).

Στα  διάρκειας δυο ημερών συνέδρια θα παρουσιαστούν τα τελικά αποτελέσματα των δύο έργων Erasmus+, συντονιστής των οποίων είναι η Ευρωπαϊκή Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΕΑΕΑ). Τα έργα αυτά είναι :  Δεξιότητες  Ζωής για την Ευρώπη ( LSE)και Εφαρμόζοντας τη στρατηγική Προσέγγιση –Ενδυνάμωση –Διαφορετικότητα (implOED). Η συζήτηση θα επικεντρωθεί στη σημασία των Δεξιοτήτων Ζωής καθώς και της στρατηγικής Προσέγγιση –Ενδυνάμωση -Διαφορετικότητα  στην βελτίωση  τόσο της κοινωνικής συνοχής, όσο  και της  ποιότητας ζωής των ανθρώπων που ζουν στην Ευρωπαϊκή Ένωση.

Το 5o ΕΠΑΛ Πάτρας είναι δημόσιο εσπερινό Επαγγελματικό Λύκειο και απευθύνεται σε εργαζόμενους, αλλά και σε άνεργους που επιθυμούν την εξεύρεση εργασίας. Η συντριπτική πλειοψηφία των μαθητών που εγγράφονται είναι ενήλικες -για το σχολικό έτος 2017-2018 το ποσοστό ήταν σχεδόν 100%. Τα στατιστικά που αξίζει να σημειωθούν αφορούν στο ηλικιακό εύρος των εγγεγραμμένων μαθητών. Πιο συγκεκριμένα, το περασμένο σχ. έτος, το 41% των μαθητών του σχολείου ήταν έως και 30 ετών, το 30% ανήκε στην ηλικιακή ομάδα 31-45, και άλλο τόσο περίπου, δηλαδή το 29% των μαθητών ήταν άνω των 45 ετών.

 

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι το πρόγραμμα Erasmus+ KA1 της ΕΠΙΟΝΗ (Greek Carers Network  http://www.epioni.gr) με τίτλο ”Εκπαιδεύοντας τους Ανεπίσημους Φροντιστές”, εγκρίθηκε απο το Ιδρυμα Κρατικών Υποτροφιών. Αυτο το πρόγραμμα θα προσφέρει στα μέλη του Ελληνικού Δικτύου Φροντιστών την δυνατότητα για ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών μέσω επισκέψεων παρατήρησης σε διάφορους οργανισμούς με σημαντική εμπειρία στην υποστήριξη ανεπίσημων φροντιστών.

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Επαγγελματικών Δεξιοτήτων, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή διοργανώνει το Βραβείο Κατάρτισης στην Εργασία 2018 για συνεργασία μεταξύ εργοδοτών και εργαζομένων. Ο κύριος σκοπός του Βραβείου είναι να προβάλει σε άριστες πρακτικές από όλη την Ευρωπαϊκή Ένωση που προωθούν την επαγγελματική κατάρτιση σε μικρομεσαίες επιχειρήσεις σε διάφορα στάδια σταδιοδρομίας.

Περίπου 3,93 εκ. Ευρώ χρηματοδότηση για την περίοδο 2019-2023 εξασφάλισε το διεθνές διαπανεπιστημιακό μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Adult Education for Social Change (IMAESC)το οποίο σχεδιάστηκε και προσφέρεται στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus Mundus με τη συμμετοχή του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου
 

Για τους νέους μετανάστες, η ένταξη στην αγορά εργασίας συνιστά σημαντική προϋπόθεση για την κοινωνική ενσωμάτωσή τους στη χώρα υποδοχής. Για τον σκοπό αυτό, απαιτούνται υπηρεσίες συμβουλευτικής υποστήριξης, οι οποίες είναι προσαρμοσμένες στις ανάγκες των νέων μεταναστών και διευκολύνουν την κατάλληλη αξιολόγηση των ικανοτήτων τους.

Παρουσίαση ενός έργου Erasmus+ (που χρηματοδοτείται κάτω από τη Βασική Δράση 2 - Στρατηγικές συνεργασίες για εκπαίδευση ενηλίκων)

Το Σλοβενικό Πανεπιστήμιο Τρίτης Ηλικίας συμμετέχει επί του παρόντος στο πρόγραμμα SLIDE, Digital Story Telling στην ψηφιακή Ευρώπη, ένα πρόγραμμα Erasmus + EU. Το έργο αφορά την τέχνη της αφήγησης ιστοριών με τον ψηφιακό τρόπο. Βασικά, το έργο στοχεύει στην ενίσχυση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτών ενηλίκων και στην εισαγωγή ψηφιακών εκπαιδευτικών καθηκόντων στα προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων.

 

Για τις #ErasmusDays2018, οι ομάδες της EPALE επιθυμούσαν να ευαισθητοποιήσουν σχετικά με τη δέσμευση της Ευρωπαϊκής Ένωσης στον τομέα της δια βίου εκπαίδευσης ενηλίκων. Δημιούργησαν μια ψηφιακή έκθεση με 22 διαφορετικά έργα, επιδεικνύοντας την ποικιλία των πρακτικών σε ολόκληρη την Ευρώπη.

Τον Ιούνιο του 2018, τα μέλη της ομάδας εμπειρογνωμόνων ECVET του Ηνωμένου Βασιλείου βοήθησαν τα ενδιαφερόμενα μέρη που συμμετέχουν στην κινητικότητα ΕΕΚ να εντοπίσουν τις προκλήσεις και τις λύσεις που σχετίζονται με τη μακρόχρονη μαθησιακή κινητικότητα, στόχος του προγράμματος Erasmus +. Ο Θεματικός Συντονιστής της EPALE Andrew McCoshan συνέβαλε στην παράδοση του εργαστηρίου και αναφέρει τα βασικά αποτελέσματα που σχετίζονται με τους εκπαιδευόμενους και τους εργοδότες.

Τα ευρωπαϊκά προγράμματα κινητοποιούν τους ανθρώπους, ιδέες και καλές πρακτικές, αλλά το περιβαλλοντικό κόστος της κινητικότητας είναι ανησυχητικό. Χρειαζόμαστε καλύτερα ενσωματωμένα κίνητρα για περιβαλλοντικά βιώσιμα έργα.

31 Οκτώβριος 2018
by Maria Parmakli
(el)

Πώς να μειώσετε τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις των διεθνών έργων; Υπάρχουν πολλά πράγματα που μπορούν να κάνουν οι εταίροι ενός έργου! Ρίξτε μια ματιά στις παρακάτω συμβουλές, που συντάχθηκαν από τον περιβαλλοντικό ΜΚΟ ECOS.

31 Οκτώβριος 2018
by Maria Parmakli
(el)

Πολλοί από τους εκπαιδευτικούς φορείς διαθέτουν σημαντική πείρα στον τομέα των ευρωπαϊκών έργων. Για άλλους πάλι τα διεθνή έργα αποτελούν νέους και εξωτικούς προορισμούς σε σύγκριση με την καθημερινή τους εργασία και, ως εκ τούτου, τα πρώτα βήματα γίνονται συχνά μέσα σε ένα κλίμα ανασφάλειας, αμφιβολίας, ακόμη και φόβου.

Αυτό είναι το ερώτημα που απασχολεί την Susanne Lattke μετά την ολοκλήρωση του ευρωπαϊκού έργου DEMAL, το οποίο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+. Στην ηλεκτρονική πλατφόρμα EPALE οι αναγνώστριες και οι αναγνώστες είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν την πορεία του έργου τα τελευταία δύο χρόνια. Το ενδιαφέρον της Susanne Lattke επικεντρώθηκε σε δύο πτυχές. Πρόκειται για τον μόχθο σε συνάρτηση με την επιτυχία του έργου, εν συντομία για το ερώτημα: ποια εικόνα είναι πιο αντιπροσωπευτική, η επίμονη σταγόνα ή ο Σίσυφος;

Ο Simon Broek συζητά τις πρόσφατες κατευθυντήριες γραμμές της UNESCO και της Pearson για το σχεδιασμό ολοκληρωμένων ψηφιακών λύσεων και την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων και για τον τρόπο με τον οποίο εφαρμόζεται στην εκπαίδευση ενηλίκων.

Τρίτη 24 Σεπτέμβριος 2019, Hungary

Hogyan kommunikáljuk hatékonyan ERASMUS+ eredményeinket?

A Tempus Közalapítvány idén is megrendezi disszeminációs tréningjét a köznevelés, szakképzés, felnőtt tanulás, ifjúság és felsőoktatás területén a 2017, 2018 vagy 2019-ben támogatást nyert pályázók számára.

Az Erasmus+ eredmények hatékony kommunikációja disszeminációs tréning fókuszába idén a tartalomgyártás kerül. Minden projektben lakozik egy történet, ami arra vár, hogy megmutassák a világnak. A szervezők megadják a résztvevőknek az ehhez szükséges eszközöket.

Πέμπτη 26 Σεπτέμβριος 2019, Estonia

LÄVENDIPÕHISE HINDAMISE JA TÄKSI TEABEPÄEV

Toimumiskoht: Park Inn by Radisson Meriton Conference & Spa Hotel Tallinn (Tammsaare ruum, 7. korrus)

Päevakava:

10.30–11.00 Saabumine, kohv, tee

11.00–11.10 Täienduskoolituse valdkonna olulisusest ja kvaliteedi hindamise vajalikkusest, Terje Haidak, Haridus- ja Teadusministeerium

11.10–11.20 Töötukassa koolituskaardi partnerite hindamise vajadusest, Reelika Leetmaa, Eesti Töötukassa

11.20–12.30 Lävendipõhine hindamine, Kaija Kumpas-Lenk, Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur

Παρασκευή 13 Σεπτέμβριος 2019 to Παρασκευή 27 Σεπτέμβριος 2019, United Kingdom

European Solidarity Corps Open Online Course

The European Solidarity Corps is launching a new Open Online Course that will allow people to learn about the ESC programme, have discussions with other learners and share good practice. The course is facilitated from 13 September 2019 till 27 September 2019. Thereafter the videos will be available to view on the ESC UK YouTube Channel. 

Παρασκευή 6 Σεπτέμβριος 2019, Serbia

Конференција „Развијање кључних компетенција путем eTwinning пројеката”

Годишња eTwinning конференција ”Развијање кључних компетенција путем eTwinning пројеката”, чији је циљ упознавање учесника/ца са кључним компетенцијама на европском нивоу и ефикасним начинима њихових развијања код ученика кроз пројектну наставу, биће одржана 6. септембра 2019. године у Београду.

 

Παρασκευή 13 Σεπτέμβριος 2019 to Τρίτη 17 Σεπτέμβριος 2019, Bulgaria

През септември в София ще се състои Европейския конкурс за млади учени EUCYS 2019

България ще бъде домакин на Европейския конкурс за млади учени EUCYS 2019, който се провежда ежегодно от 1989 г., с финансовата подкрепа на Европейската комисия. Изборът страната ни да бъде организатор на 31-вото издание на научния форум, е резултат от ползотворната работа на България по време на председателство й на Съвета на Европейския съюз. Тази година се отбелязват рекорден брой заявки за участие. Над 150 участници от 40 държави ще представят 100 проекта между 13-ти и 18-ти септември в София.

Τετάρτη 30 Οκτώβριος 2019, France

Rencontre thématique EPALE / Tiers-lieux apprenants

Comment favoriser la montée en compétences des utilisateurs des tiers-lieux ? la formation entre pairs ? développer des modes d’apprentissage innovants ancrés dans le territoire ?

Ces questions seront au coeur de la prochaine rencontre EPALE France. Elle réunira des formateurs, des enseignants-chercheurs, des coordinateurs de tiers-lieux, des usagers, de porteurs de projets Erasmus+... issus de France et d'Europe.

Programme de la journée et lien pour s'inscrire bientôt en ligne

Δευτέρα 21 Οκτώβριος 2019 to Τετάρτη 23 Οκτώβριος 2019, Ireland

Myth busting European Project Management for VET Mobility

Léargas are hosting a Myth busting European Project Management for VET Mobility. This thematic Contact Making Seminar aims to promote Erasmus+ quality project management in Irish and European VET organisations, share ideas and good practice from peers on what works well and what steps are involved in a good proj

Πέμπτη 7 Νοέμβριος 2019, Germany

Gestalten Sie Europa mit! – Informationsveranstaltung zu Erasmus+

Sie möchten sich in europäischen Bildungsprojekten in der Berufs- und Erwachsenenbildung engagieren, wissen aber noch nicht wie? Erfahren Sie, welche Möglichkeiten Ihnen das Programm Erasmus+ bietet.

Παρασκευή 15 Νοέμβριος 2019, Germany

Kommunen sagen Ja zu Europa - Forum für Austausch, Begegnung und Vernetzung 2019

Wie kann grenzübergreifende Partnerschaftsarbeit zwischen Städten und Gemeinden und kommunalen Bildungseinrichtungen weiterentwickelt und nachhaltig gestaltet werden? Die Tagung "Kommunen sagen Ja zu Europa – Forum für Austausch, Begegnung und Vernetzung 2019" will Antworten geben.

Τρίτη 24 Σεπτέμβριος 2019 to Τετάρτη 25 Σεπτέμβριος 2019, Slovenia

Regijska konferenca EPALE in zaključna konferenca EPUO

Center Republike Slovenije za mobilnost in evropske programe izobraževanja in usposabljanja (CMEPIUS) v vlogi Nacionalne podporne službe EPALE Slovenija in Andragoški center Republike Slovenije (ACS), nacionalni koordinator projekta EPUO, vabita na regijsko konferenco EPALE in zaključno konferenco projekta EPUO. Dvodnevni dogodek predstavlja sinergijo dveh procesov, ki ju je na področju izobraževanja odraslih sprožila Evropska komisija in se uresničujeta v regiji.

Πόροι

Με την ευκαιρία των εορτασμών για το #ErasmusDays 2018 , οι χώρες που συμμετέχουν στην EPALE συμμετείχαν σε μια  η ευρωπαϊκή ψηφιακή έκθεση, προκειμένου να τονίσουν και να αναδείξουν την ποικιλομορφία του πεδίου της εκπαίδευσης ενηλίκων. Η Κύπρος συμμετείχε με το έργο "Foreseen the future of adult education and learning" και η Ελλάδα με το έργο "Protect our culture heritage". 

Προωθώντας τη Μεταρρύθμιση στη Συνεχιζόμενη Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση – Επίσκεψη Μελέτης στη Λιθουανία

 Βρυξέλλες, 30 Μαΐου 2017 Ευρωπαϊκή Επιτροπή - Δελτίο Τύπου 

 

Η Επιτροπή ενέκρινε σήμερα νέες πρωτοβουλίες για τη σχολική και την τριτοβάθμια εκπαίδευση, μεταξύ αυτών και μια πρόταση για την παρακολούθηση της σταδιοδρομίας των αποφοίτων που θα βοηθήσει τα κράτη μέλη να συγκεντρώνουν στοιχεία σχετικά με την πορεία που ακολουθούν οι απόφοιτοι μετά το πέρας των σπουδών τους.

Κανένα εύρημα