chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

Ηλεκτρονική μάθηση

MOOC: Erasmus Accreditations – a New Path to Mobility

Ιστολόγιο

| 16 Σεπτέμβριος 2020
| από Geormary Fragko...

Κάθε χρόνο, η Ευρωπαϊκή Ένωση χρηματοδοτεί χιλιάδες κινητικότητες και δραστηριότητες επαγγελματικής ανάπτυξης για εκπαιδευτικούς/ες και προσωπικό της εκπαίδευσης. Για πρώτη φορά, οι εν δυνάμει δικαιούχοι έχουν τη δυνατότητα να υποβάλουν αίτηση για να λάβουν Διαπίστευση Erasmus. Χάρη σε αυτή τη διάκριση, οι βραβευμένοι οργανισμοί αποκτούν απλουστευμένη πρόσβαση σε ευκαιρίες χρηματοδότησης της βασικής δράσης 1 του μελλοντικού Προγράμματος για την περίοδο (2021-2027).

Elena Xeni

Ιστολόγιο

| 7 Σεπτέμβριος 2020
| από Maria Parmakli

Η Έλενα άρχισε να δίνει προσοχή στη δομή των διαδικτυακών σεμιναρίων που παρακολούθησε η ίδια και να ακούει τις εμπειρίες των άλλων προσώπων. Ορισμένες φορές, όντως δεν υπήρχε διάλειμμα, καμία σκέψη για παύση και όταν κάποιος ζητούσε διάλειμμα, τις πλείστες φορές ο διοργανωτής καθησύχαζε τους υπόλοιπους ότι αυτό δεν θα ήταν μεγάλο. Σε άλλες περιπτώσεις, οι διοργανωτές/ εκπαιδευτές προγραμμάτιζαν τα διαλείμματα και ενθάρρυναν τους συμμετέχοντας να κάνουν διάλειμμα και ορισμένες φορές, ακόμη και δομημένα διαλείμματα (πχ. ακολουθήστε τις οδηγίες, ακούστε τη φωνή μου και χαλαρώστε κλπ). Υπήρξαν φορές που ακόμη και ένα διαδικτυακά σεμινάριο διάρκειας μιας ώρα την κούραζε χωρίς διάλειμμα. Ωστόσο, σε όλες τις περιπτώσεις διαδικτυακών σεμιναρίων με διαλείμματα, ένιωθε λιγότερο κουρασμένη και περισσότερο εμπλεκόμενη όχι μόνο κατά τη διάρκεια του διαδικτυακού σεμιναρίου αλλά επίσης στο τέλος και πέραν αυτού, προσδοκώντας πότε θα γίνει το επόμενο!   Για πρώτη φορά, μπορούσα να δει την προστιθέμενη αξία του διαλείμματος!

Marina Makri

Ιστολόγιο

| 4 Σεπτέμβριος 2020
| από Geormary Fragko...

Η Μαρίνα εργάζεται στην Ελληνική Εταιρεία Νόσου Alzheimer και Συναφών Διαταραχών η οποία είναι μια μη-κερδοσκοπική εταιρεία που παρέχει ένα ευρύ φάσμα υπηρεσιών τόσο σε ασθενείς που πάσχουν από τη νόσο Alzheimer όσο και στις οικογένειές τους. Υπηρετώντας την τοπική κοινότητα από το 1995, η Alzheimer Hellas προσφέρει ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον σε άτομα με άνοια και στους φροντιστές τους. Προτεραιότητά της Μαρίνας ειδικότερα σε μια περίοδο που τα προβλήματα συμπεριφοράς των ατόμων με άνοια αυξήθηκαν, ήταν η υποστήριξη των φροντιστών.

Community Stories… so far

Ιστολόγιο

| 3 Αύγουστος 2020
| από Maria Parmakli

Από την αρχή, οι στόχοι της πρωτοβουλίας υπήρξαν η πλήρης εμπλοκή της κοινότητας μας στην αφήγηση των ιστοριών των μελών της, στην γνωριμία των συναδέλφων τους από όλη την Ευρώπη και το μοίρασμα θεμάτων που επηρέαζαν την καθημερινότητα τους και που αποτελούσαν πρόκληση για τις εκπαιδευτικές τους δραστηριότητες. Γίναμε αποδέκτες δεκάδων ιστοριών σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα. Αυτό επιβεβαιώνει την θέληση της κοινότητας μας ή την ανάγκη για να περάσουμε μαζί αυτή την κρίση, μοιράζοντας τις λύσεις και αποτελώντας πηγή έμπνευσης ο ένας για τον άλλον. Μαζέψαμε 78 ιστορίες από 28 χώρες.

EPALE Resource Kit #3

Ιστολόγιο

| 15 Ιούλιος 2020
| από Geormary Fragko...

Η τρίτη έκδοση της Συλλογής πόρων EPALE δημιουργήθηκε τη στιγμή που οι κοινωνίες στην Ευρώπη ανοίγουν ξανά τις πόρτες τους αργά και προσεκτικά, έπειτα από τη μακρά περίοδο της ολικής απαγόρευσης της κυκλοφορίας, εξαιτίας της πανδημίας COVID-19. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι εκπαιδευτές συλλογίζονταν και συζητούσαν σχετικά με το μέλλον της εκπαίδευσης ενηλίκων. Πώς θα αναθεωρήσουμε τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες μετά από τις απότομες αλλαγές και τη διακοπή που βίωσε ο τομέας; Τι διδαχτήκαμε από αυτές τις έκτακτες συνθήκες, τόσο όσον αφορά τις προκλήσεις όσο και τις ευκαιρίες;

Ιστολόγιο

| 6 Ιούλιος 2020
| από Maria Parmakli

Η συνδεσιμότητα, η κοινωνική συμπερίληψη και η ψηφιακή ένταξη αποτελούν έννοιες στένα συνυφασμένες με τη σημερινή διαδικτυακή κοινωνία και τους ενήλικες μεγαλύτερης ηλικίας. Όλοι οι επαγγελματίες, οι εκπαιδευτές που εμπλέκονται στην εκπαίδευση  και τη μάθηση των ενηλίκων μεγαλύτερης ηλικίας, έχουν την ευθύνη να συμβάλουν στη μείωση του ψηφιακού χάσματος στις κοινωνίες μας. Το ψηφιακό χάσμα διχάζει γενιές και δυστυχώς γίνεται όλο και πιο ευρύ. Οι εκπαιδευόμενοι μεγαλύτερης ηλικίας δεν βλέπουν πραγματικά τα πλεονεκτήματα της ψηφιακής εκπαίδευσης. Αναμφίβολα η δια ζώσης συζήτηση εξακολουθεί να είναι η καλύτερη μέθοδοσ στην εκπαίδευση ενηλίκων μεγαλύτερης ηλικίας για την κάλυψη των ψυχοκοινωνικών αναγκών των περισσοτέρων μαθητευομένων μεγαλύτερης ηλικίας.

Ιστολόγιο

| 26 Ιούνιος 2020
| από Geormary Fragko...

Η τεχνητή νοημοσύνη εξελίσσεται σε μια τεράστια τάση που επηρεάζει οτιδήποτε πράττουμε, τώρα και στο μέλλον. Οι εφαρμογές της διαδίδονται όλο και περισσότερο στην κοινωνία μας και η κατανόηση της αποτελεί σημαντικό μέρος του ψηφιακού γραμματισμού και των βασικών δεξιοτήτων των ενηλίκων.

Ιστολόγιο

| 16 Ιούνιος 2020
| από Maria Parmakli

Η κατάσταση που βρισκόμαστε σήμερα μας έδειξε ότι οι ψηφιακές δεξιότητες είναι εξαιρετικά σημαντικές. Πρακτικά μέσα σε μια νύχτα, ορισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα χρειάστηκε να βρουν διαφορετικούς τρόπους ηλεκτρονικής μάθησης για να συνεχίσουν την παιδαγωγική τους διαδικασία. Αυτό το άρθρο ασχολείται με τα MOOC (Μαζικά Ανοιχτά Διαδικτυακά Μαθήματα) και τις δυνατότητές τους για (ανεξάρτητη) μάθηση, σύνδεση και ανταλλαγή γνώσεων.

Milica Buha

Ιστολόγιο

| 15 Ιούνιος 2020
| από Geormary Fragko...

Η Milica Buha εργάζεται ως βιβλιοθηκονόμος περίπου είκοσι χρόνια στην Δημοτική Βιβλιοθήκη του Βελιγραδίου. Η πανδημία του Κορωνοϊού απέσπασε την ίδια και τους συνεργάτες της από τις δραστηριότητές τους, αλλά δεν τις εγκατέλειψαν. Προσπαθήσαν να τις αναπτύξουν μέσω διαδικτύου. Ας διαβάσουμε περισσότερα για το έργο “Wiki Senior”!

Νέα

| 23 Σεπτέμβριος 2020
| από Maria Parmakli

Το παρόν κείμενο αποτελεί μετάφραση του πρωτότυπου Αγγλικού κειμένου σε αυτή τη σελίδα. 

Συγγραφέας: Yasin ÖZARSLAN

Νέα

| 8 Αύγουστος 2020
| από Geormary Fragko...

To DigiEduHack 2020 αποτελεί την ετήσια συνάντηση όλων των φορέων της εκπαίδευσης. Είναι μια ευκαιρία συνάντησης και συν-δημιουργίας για το μέλλον της εκπαίδευσης. Ως μέρος του Ευρωπαϊκού Σχεδίου Δράσης για την Ψηφιακή Εκπαίδευση, το DigiEduHack έχει οργανωθεί ως ένα δίκτυο κόμβων συνδημιουργίας με στόχο να συλλέξουν όλες τις καινοτόμες λύσεις των χρηστών σχετικά με τις προκλήσεις στην εκπαίδευση.

Νέα

| 29 Ιούνιος 2020
| από Geormary Fragko...

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή διεξάγει μια δημόσια διαβούλευση επιδιώκοντας να συγκεντρώσει τις απόψεις των πολιτών και των ενδιαφερομένων σχετικά με το μέλλον της ψηφιακής εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια της περιόδου ανάκαμψης από τον COVID-19 και έπειτα.

Μπορείτε να συμμετέχετε στη δημόσια διαβούλευση από τις 18 Ιουνίου 2020 έως τις 4 Σεπτεμβρίου 2020! 

Νέα

| 27 Απρίλιος 2020
| από Maria Parmakli

Μην χάσετε το διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα: "Πώς μπορούμε να βελτιώσουμε τις βασικές δεξιότητες των ενηλίκων στην Ευρώπη;", που θα διεξαχθεί στις 18 και 19  Μαΐου 2020. 

Νέα

| 27 Απρίλιος 2020
| από Maria Parmakli
Το διαδικτυακό σεμινάριο επικεντρώνεται στο ρόλο της μη τυπικής μάθησης στην εφαρμογή της στρατηγικής Διαδρομών Αναβάθμισης Δεξιοτήτων. Οι εισηγητές Andreas Fejes (Sweden) και Dina Soeiro (Portugal) μοιράζονται τις απόψεις τους για τις τρέχουσες εξελίξεις στις χώρες τους και συζητούν τα επόμενα βήματα της εκπαίδευσης των ενηλίκων με χαμηλές δεξιότητες.Η Λειτουργός Πολιτικής της EAEA παρέχει μια σύντομη ενημέρωση σχετικά με τα αποτελέσματα της έκθεσης για το 2019 από τις δύο χώρες. Πηγή: https://eaea.org/project/up-aepro/?pid=13073

Νέα

| 21 Απρίλιος 2020
| από Geormary Fragko...

Η EPALE σήμερα περισσότερο από κάθε άλλη φορά διαδραματίζει ένα σημαντικό ρόλο στη στήριξη και στην επαφή της κοινότητας των εκπαιδευτών ενηλίκων. Η πλατφόρμα μας είναι ένα μέρος όπου η κοινότητα της εκπαίδευσης ενηλίκων μπορεί να μοιραστεί ιδέες, εργαλεία, πόρους και κατάρτιση  για να βοηθήσει ο ένας τον άλλον να ξεπεράσουν αυτή την κρίση. Στην γεμάτη ένταση και πάθος επαγγελματική κοινότητα εκπαίδευσης ενηλίκων, πολλοί θα μπορούσαν να ωφεληθούν από την εμπειρία των άλλων. Ως απάντηση στις έκτακτες συνθήκες που προκλήθηκαν στη δημόσια υγεία λόγω της επιδημίας, η EPALE διαμόρφωσε μια στρατηγική για να βοηθήσει την κοινότητα

Νέα

| 15 Απρίλιος 2020
| από Geormary Fragko...

Το έργο StoryDeC συνδυάζει τις αυτοβιογραφικές μεθοδολογίες και την ψηφιακή αφήγηση για την προώθηση της αγωγής του πολίτη και της κοινωνικής εκπαίδευσης μεταξύ νέων και ενηλίκων.

Νέα

| 13 Απρίλιος 2020
| από Maria Parmakli

Η EPALE Κύπρου σε συνεργασία με την Δημόσια Σχολή Ανώτερης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΜΙΕΕΚ), που εποπτεύονται από τη Διεύθυνση Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, διοργανώνουν στις 22 Απριλίου 2020, διαδικτυακό  εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα την αξιοποίηση της εφαρμογής MS Teams, για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Το σεμινάριο πραγματοποιείται στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου EPALE 2019-2020.

Δευτέρα 5 Οκτώβριος 2020 to Κυριακή 11 Οκτώβριος 2020, United Kingdom

Learning at Work Week 2020

Learning at Work Week 2020

Learning at Work (LAW) Week is an annual event coordinated by Campaign for Learning that focuses on building learning cultures at work. This year's theme is 'Learning Journeys' and all types and sizes of organisations and compaties are welcome to take part. Check the Learning at Work Week website for planning ideas, news and activities, and sign up for updates from the LAW Week newsletter.

Τετάρτη 23 Σεπτέμβριος 2020, Turkey

Measurement and Evaluation Workshop in Online Learning Environments in Pandemic

The Covid-19 pandemic has caused a new process to begin in the field of education all over the world. Turkey also in accordance with the decisions taken by the university from March 16, 2020 "Emergency Distance Education Practice" was started online and the process of education and training is provided continuity in the learning environment.

Δευτέρα 19 Οκτώβριος 2020 to Παρασκευή 23 Οκτώβριος 2020

enlightED 2020 - Learning Teaching and Working after 2020

Konferencja online dotycząca przyszłości edukacji i rynku pracy. W tym roku przewidziano następujące tematy:

  • Czego ludzkość się nauczyła podczas kryzysu?
  • Korporacje: świat pracy w nowej normalności
  • Szkoły: możliwości i ryzyka dla szkół
  • Wyższe szkoły: wychodząc na przeciw nowym wyzwaniom
  • Start-upy i edtech: Zwyciężcy w kryzysie?

Wśród prelegentów między innymi takie postacie jak: Salman Khan (założyciel Khan Academy), Satya Nadella (Microsoft), Jose Maria Alvarez Pallete (Telefonica).

Τρίτη 17 Νοέμβριος 2020, Austria

EPALE Webinar: LinkedIn Learning als Beispiel für lebenslanges Lernen

LinkedIn Learning ist als Nachfolger von Video2Brain und Lynda.com eine der größten E-Learning Bibliotheken in 7 verschiedenen Sprachen - auch Deutsch. Gleichzeitig bietet LinkedIn Learning nicht nur die Möglichkeit neues Wissen zu generieren, sondern auch Bildung anerkennen zu lassen. So werden neu erworbene Fähigkeiten zur Grundlage der gesicherten Beschäftigungsfähigkeit, auch und gerade in Zeiten des digitalen Wandels, umgesetzt.
Εικόνα Maria Parmakli

discussions

| 19 Μάιος 2020
| από Maria Parmakli

Η EPALE διοργανώνει μια διαδικτυακή συζήτηση στο πλαίσιο της Θεματικής εστίασης Απριλίου-Ιουνίου για τις Ψηφιακές Δεξιότητες.

Πόροι

| 23 Ιούνιος 2020
| από Maria Parmakli

Πηγή: Genna Ash, https://edtechnology.co.uk/e-learning/why-adult-learning-can-thrive-through-distance/

Το παρόν κείμενο αποτελεί μετάφραση του πρωτότυπου αγγλικού κειμένου

Ο ειδικός για θέματα εκπαίδευσης ενηλίκων Sam Blyth από την Instructure, εξηγεί γιατί η εκπαίδευση εξ αποστάσεως μπορεί να έχει ως θετικό επακόλουθο, την επιστροφή των ενηλίκων στην εκπαίδευση.

Πόροι

| 12 Ιούνιος 2020
| από Maria Parmakli

Η εμπειρογνώμονας μάθησης ενηλίκων, Sam Blyth από την Instructure, εξηγεί γιατί η εξ αποστάσεως εκπαίδευση μπορεί να έχει θετική επίδραση στην επαναφορά των ενηλίκων στην εκπαίδευση. 

Πόροι

| 21 Απρίλιος 2020
| από Geormary Fragko...

Η έκθεση συντάχθηκε από το Σκανδιναβικό Δίκτυο για την Εκπαίδευση Ενηλίκων (Nordic Network for Adult Learning). Το Δίκτυο παράγει γνώση για τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής και τους επαγγελματίες και προωθεί τη διά βίου μάθηση και τη συνεργασία των Σκανδιναβικών χωρών.

Πόροι

| 15 Απρίλιος 2020
| από Maria Parmakli

Η επιδημία covid-19 στην Ευρώπη και τα απαραίτητα εθνικά μέτρα που λαμβάνονται για την αντιμετώπιση της εξάπλωσης του ιού μπορεί να προκαλέσουν σημαντική διαταραχή στην παροχή εκπαίδευσης και κατάρτισης και στις ευκαιρίες των εκπαιδευομένων, των εκπαιδευτών και των εκπαιδευτικών να ταξιδεύουν σε ολόκληρη την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ).

Τα διαδικτυακά εργαλεία – όπως πολλά ψηφιακά εργαλεία (online και offline) – μπορούν να εξυπηρετήσουν διαφορετικούς εκπαιδευτικούς σκοπούς:

Πόροι

| 15 Απρίλιος 2020
| από Maria Parmakli

Ο Οδηγός, αρχικά, αναφέρεται στο έργο "Ευρωπαϊκό Θεµατολόγιο για την Εκπαίδευση Ενηλίκων", στο πλαίσιο του οποίου εκδόθηκε αυτός ο Οδηγός και στη συνέχεια παρέχει βασικές πληροφορίες για το Νέο Πλαίσιο Λειτουργίας των Εσπερινών Σχολείων/Σχολών της Κύπρου. Ακολούθως, παρουσιάζεται το περιεχόµενο της επιµόρφωσης που υλοποιήθηκε µε αναφορές σε βασικές αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων και θεωρίες Εκπαίδευσης Ενηλίκων.  

Πόροι

| 2 Απρίλιος 2020
| από Geormary Fragko...

Η EPEA (Ευρωπαϊκή Ένωση για την Παροχή Εκπαίδευσης στα Σωφρονιστικά Καταστήµατα) έχει συλλέξει εκπαιδευτικό υλικό από διάφορα σωφρονιστικά καταστήματα στην Ευρώπη

Πόροι

| 31 Μάρτιος 2020
| από Maria Parmakli

Στο παρακάτω επίκαιρο και πολύ ενδιαφέρον άρθρο η εκπαιδευτικός, Χρυσάνθη Νικοδήμου, μοιράζεται με την εκπαιδευτική κοινότητα εμπειρίες της στη διδασκαλία και επαγγελματική μάθηση, που αφορούν στη χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοιωνιών (ΤΠΕ), καθώς επίσης και σε προγράμματα που μπορούν να υποστηρίξουν τόσο την επαγγελματική μάθηση των εκπαιδευτικών, όσο και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα βραχυπρόσθεσμα και μακροπρόθεσμα.  

Πόροι

| 23 Δεκέμβριος 2019
| από Nicoletta IOANNOU

Το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΠΑΝ) πραγματοποίησε στις 2 Δεκεμβρίου 2019 Συνέδριο με θέμα «Εκπαίδευση Ενηλίκων και Ψηφιακές Δεξιότητες: Πρακτικές του παρόντος και Προσεγγίσεις για το μέλλον για μια Δεύτερη Ευκαιρία για Όλους». Το Συνέδριο διοργανώθηκε στο Συνεδριακό Κέντρο Φιλοξενία στη Λευκωσία, στο πλαίσιο της υλοποίησης του συγχρηματοδοτούμενου από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και την Κυπριακή Δημοκρατία Έργου για την προώθηση του Ευρωπαϊκού Θεματολογίου για την Εκπαίδευση Ενηλίκων για την περίοδο 2017-19, σε συνεργασία με την Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης του Έργ

Πόροι

| 23 Δεκέμβριος 2019
| από Nicoletta IOANNOU

Το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΠΑΝ) πραγματοποίησε στις 2 Δεκεμβρίου 2019 Συνέδριο με θέμα «Εκπαίδευση Ενηλίκων και Ψηφιακές Δεξιότητες: Πρακτικές του παρόντος και Προσεγγίσεις για το μέλλον για μια Δεύτερη Ευκαιρία για Όλους». Το Συνέδριο διοργανώθηκε στο Συνεδριακό Κέντρο Φιλοξενία στη Λευκωσία, στο πλαίσιο της υλοποίησης του συγχρηματοδοτούμενου από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και την Κυπριακή Δημοκρατία Έργου για την προώθηση του Ευρωπαϊκού Θεματολογίου για την Εκπαίδευση Ενηλίκων για την περίοδο 2017-19, σε συνεργασία με την Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης του Έργ