chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Ηλεκτρονική μάθηση

Έχετε σκεφτεί ποτέ γιατί θεωρούμε τα μαθηματικά σημαντικά και αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής μας; Σίγουρα υπάρχουν άνθρωποι που απλά απολαμβάνουν το παιχνίδι με αριθμούς και μαθηματικές πράξεις, αλλά αυτό δεν είναι κάτι που ισχύει για τους πλείστους από εμάς. Αντίθετα, αρκετοί θεωρούν τα μαθηματικά ως κάτι βαρετό, δύσκολο και αχρείαστο.

H Σκωτία θα χρηματοδοτήσει ενα εκατομμύριο λίρες μέσω του Ταμείου Ψηφιακής Εκκίνησης, με σκοπό να παρέχει σε ανθρώπους που βρίσκονται εκτός της αγοράς εργασίας ή έχουν χαμηλά εισοδήματα, καλύτερες εργασιακές δυνατότητες.

Πραγματοποιήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού (Γραφείο Ευρωπαϊκών και Διεθνών Υποθέσεων) Συνέδριο Εκπαίδευσης Ενηλίκων με θέμα «Ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων των ενηλίκων και της πρόσβασής τους στην Εκπαίδευση και την Κατάρτιση».Το Συνέδριο που διοργανώθηκε στις 22 Ιουνίου 2018, στο Συνεδριακό Κέντρο Φιλοξενία στη Λευκωσία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της υλοποίησης του συγχρηματοδοτούμενου από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και την Κυπριακή Δημοκρατία Έργου για την προώθηση του Ευρωπαϊκού Θεματολογίου για την Εκπαίδευση Ενηλίκων για την περίοδο 2017-19.

Το Κέντρο Γλωσσών του Πανεπιστημίου Κύπρου βρίσκεται στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει τη διοργάνωση του 3ου Διεθνούς Forum LC-UCY Νέων Ερευνητών που θα πραγματοποιηθεί στη Λευκωσία στις 7 Ιουνίου, 2018, με θέμα την "Πολυγλωσσία στον 21ο αιώνα: Εντολή, Διαπολιτισμικότητα και Ενσωμάτωση"

Το Ευρωπαϊκό Θεματολόγιο για την Εκπαίδευση Ενηλίκων περιγράφει τον τρόπο με τον οποίο θα πρέπει να αναπτυχθεί η εκπαίδευση των ενηλίκων μέχρι το 2020. Καθορίζει επίσης τις εμφάσεις για ευρωπαϊκή συνεργασία στις πολιτικές για την Εκπαίδευση Ενηλίκων μέχρι το 2020.

Μεγάλο ενδιαφέρον για συμμετοχή σε Δωρεάν Προγράμματα στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές από το Κέντρο Παραγωγικότητας Κύπρου.
Μαθηματικά και παιχνίδια Αποτελέσματα του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ Math-GAMES για τη διδασκαλία της κινητικότητας στον τομέα της μαθηματικής βασικής εκπαίδευσης
Με την τελευταία τάξη του 2018-2019, το κέντρο EOI Castelló συμμετείχε σε ένα πρόγραμμα Erasmus + με τίτλο «Εκμάθηση, διδασκαλία και διαχείριση: εφαρμογή τεχνολογιών web 2.0 στο EOI Castelló». Ο κύριος σκοπός του έργου ήταν η ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών στις αίθουσες διδασκαλίας ξένης γλώσσας. Ο αντίκτυπος που είχε αυτό το πρόγραμμα και θα συνεχίσει να έχει στο κέντρο μας είναι τεράστιος , λόγω του ότι διδάσκουμε 12 διαφορετικές γλώσσες, έχουμε 76 καθηγητές και έναν μέσο αριθμό 6000 σπουδαστών περίπου.
23 Αύγουστος 2019
by Geormary Fragko...
(en)
Σας έχει συμβεί να ξυπνήσετε ένα πρωί και να πάτε κατευθείαν στον υπολογιστή σας; Σας φαίνεται παρατραβηγμένο; Διερωτηθήκατε πώς κάνατε προηγουμένως τις «έρευνες» που κάνετε σήμερα στο Google ή σε οποιαδήποτε άλλη μηχανή εξεύρεσης πληροφοριών; Πόσο «πλούσιο» υλικό βρίσκατε; Με βάση τα πιο πάνω, δικαίως χρησιμοποιείται η έκφραση B.G. (Before Google – Πριν από το Google), το οποίo φαίνεται να σηματοδοτεί την έναρξη μιας νέας εποχής στον τρόπο εξεύρεσης και επεξεργασίας πληροφοριών.
1 Ιούνιος 2019
by Νίκλεια Ετεοκλέους
(el)

Από τις 25 έως τις 28 Φεβρουαρίου , η EPALE διοργάνωσε μια  online εκδήλωση για τη συλλογή παραδειγμάτων ορθής πρακτικής από την ψηφιακή εκπαίδευση ενηλίκων.

24 Μάρτιος 2019
by Maria Parmakli
(el)
6 Σχόλια

O Simon Broek εξετάζει το SELFIE - ένα εργαλείο για τα σχολεία προκειμένου να προβληματιστούν για το πόσο έτοιμα είναι για την ψηφιακή εποχή - και μιλά για την πιθανή εφαρμογή του στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων.

24 Μάρτιος 2019
by Maria Parmakli
(el)

Η έννοια της τεχνητής νοημοσύνης (Artificial Intelligence - AI) εκτοξεύει τη φαντασία. Αποτελεί το αποκορύφωμα του ανθρώπινου επιτεύγματος η δημιουργία μιας μηχανής που έχει τις υψηλότερες ανθρώπινες ικανότητες: μάθηση και επίλυση προβλημάτων. Μπορούν οι μηχανές μάθησης να μεταμορφώσουν την ίδια τη μάθηση; Θα επιφέρουν ανεργία και εξαθλίωση, όπως μερικοί προβλέπουν; Θα κάνουν τη δια βίου μάθηση πανταχού παρούσα ή θα την κάνουν μονοπώλιο για τους λίγους προνομιούχους;   Η EPALE συζήτησε τη σημασία της AI για την εκπαίδευση με τους καθηγητές Rose Luckin και Keng Siau.

24 Μάρτιος 2019
by Maria Parmakli
(el)
12 Σχόλια

Το μέλλον είναι ψηφιακό, αλλά μπορούν τα ψηφιακά εργαλεία να διορθώσουν όλα τα προβλήματα της εκπαίδευσης των ενηλίκων;   Ο David Mallows μοιράστηκε τις σκέψεις του.

24 Μάρτιος 2019
by Maria Parmakli
(el)
2 Σχόλια

Ο θεματικός συντονιστής της EPALE για τις δεξιότητες ζωής, David Mallows, συζητά τη σημασία και τη διαδικασία της ψηφιακής ένταξης των ενηλίκων.

4 Φεβρουάριος 2019
by Maria Parmakli
(el)
23 Σχόλια

Η Eva Andersson από το Τμήμα Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου του Γκέτεμποργκ υποστηρίζει ότι εξακολουθούμε να μην έχουμε τα εργαλεία ΤΠΕ που χρειαζόμαστε στην εκπαίδευση ενηλίκων.

4 Φεβρουάριος 2019
by Maria Parmakli
(el)
4 Σχόλια

Πώς μπορούν οι μαθησιακές τεχνολογίες να προωθήσουν καινοτόμες και ολιστικές προσεγγίσεις μάθησης και να συμβάλουν στην επικύρωση των ικανοτήτων που αποκτήθηκαν μέσω της άτυπης μάθησης; Ο Δρ Tim Scholze μας είπε περισσότερα για το έργο IMPACT που έθεσε ως στόχο να απαντήσει σε αυτή την ερώτηση.

4 Φεβρουάριος 2019
by Maria Parmakli
(el)
4 Σχόλια
Τρίτη 10 Σεπτέμβριος 2019, Germany

Spielend Sprache(n) lernen

Die einen möchten nur ein paar Vokabeln für ihr nächstes Urlaubsland lernen. Die anderen wollen ihren Sprachunterricht noch attraktiver gestalten. Und wieder andere suchen nach einer Möglichkeit, ihre Sprachkenntnisse zu wiederholen, zu vertiefen oder aufzufrischen. Mit „Hunt for Europe“ stellen wir Ihnen ein interaktives, kostenfreies Online-Spiel vor, mit dem das Erlernen von bis zu sechs Sprachen möglich ist und gleichzeitig kulturelles Wissen vermittelt wird.

Τετάρτη 18 Σεπτέμβριος 2019 to Πέμπτη 19 Σεπτέμβριος 2019, Poland

Kongres Edukacji Pozaformalnej

Kongres KEP 2019 to kontynuator dorobku Kongresu Edukacji Pozaformalnej, tym razem odbędzie się w Warszawie w dniach 18 i 19 września 2019 r.. To już czwarta edycja inicjatywy środowisk zajmujących się wspieraniem uczenia się przez całe życie poza systemem edukacji formalnej, przestrzenią do dyskusji o osiągnięciach i wyzwaniach jakie przed nami stoją. Kongres będzie spotkaniem najwybitniejszych specjalistów sektora, którzy przyjadą na Kongres z całej Polski, by podzielić się swoją wiedzą, doświadczeniami i refleksjami.

Τρίτη 22 Οκτώβριος 2019, Austria

EPALE-Webinar: Das Social Media Update: Instagram

Welche Möglichkeiten bietet Instagram, wie nutzt man die Plattform möglichst effizient und welche Herausforderungen muss man kennen? Antworten und Erklärungen dazu liefert das Webinar in 5 Schritten. Praktische Beispiele inklusive.

Zur Anmeldung

Τρίτη 15 Οκτώβριος 2019, Austria

EPALE-Webinar: Das Social Media Update: Twitter

Twitter ist – im Vergleich mit Facebook und Instagram – ein sehr spezifischer Social Media Kanal in Österreich. Für welche Ziele und Zielgruppen sich ein privater oder beruflicher Twitter Account eignet und wie man erfolgreich mit der Plattform arbeitet, erfährt man in dieser Bildungsaktivität.

Zur Anmeldung

Δευτέρα 2 Μάρτιος 2020 to Τετάρτη 4 Μάρτιος 2020, Spain

INTED2020 (14th annual Technology, Education and Development Conference)

You are invited to participate at INTED2020 (14th annual Technology, Education and Development Conference) that will be held on the 2nd, 3rd and 4th of March 2020 in Valencia, Spain, This conference will be the best opportunity to present and share your experiences in the fields of Education, Technology and Development in a multicultural and enriching atmosphere.
Παρασκευή 23 Αύγουστος 2019 to Σάββατο 21 Σεπτέμβριος 2019, Poland

Program Akceleracyjny dla Firm Szkoleniowych "Surferzy Wiedzy"

Specjalnie dla przedstawicieli branży szkoleniowej, wraz z  Polską Izbą Firm Szkoleniowych, przygotowaliśmy nieodpłatny program akceleracyjny, którego celem jest pomoc przy stworzeniu własnego produktu on-line! Skupiamy sie na cyfrowych kompetencjach trenerów i firm, które reprezentują.

Działania kierujemy do twórców szeroko pojętego rynku edukacyjnego - szkoleniowców, trenerów, nauczycieli, etc. Pomagamy twórcom w budowie wartościowych produktów, przekazując swoją wiedzę i doświadczenie.

Δευτέρα 16 Σεπτέμβριος 2019, Norway

Hvordan kan fleksibel, nettbasert opplæring og læringsteknologi bidra til et bedre læringsutbytte?

Kompetanse Norge arrangerer en konferanse om nettbasert og fleksibel opplæring i Oslo 16. september. Konferansen er for alle som tilbyr opplæring til voksne, både undervisere og ledere.

Nettbasert opplæring og læringsteknologi gir større muligheter for individuell oppfølging enn tradisjonell klasseromsundervisning. På konferansen vil dyktige pedagoger vise hvordan man kan ta i bruk teknologi og digitale verktøy – både på nett og ved stedbasert undervisning.

Η τεχνολογία έχει τη δυνατότητα να λειτουργήσει ως ένα ισχυρό εργαλείο για τη βελτίωση της πρόσβασης στη μάθηση για τους ενήλικες μαθητές. Η ψηφιακή πρόσβαση σε εκπαιδευτικές πηγές, πόρους και μαθήματα μπορεί να υποστηριχθεί από ενήλικες που δεν μπορούν να παρακολουθήσουν μαθήματα δια ζώσης.

 

The online training material - http://www.smartfarmerproject.eu/SmartFarmerPlatform/index.php?lang=en - consists of 3 modules which give basic information about Strategic Planning and Marketing of “smart” organic agro-foods*, Marketing Mix and Organic Farming, Quality Schemes and Eco-agriculture. The training material is divided into 11 concise units. Each unit includes case studies and practical exercises. In addition, Unit 5 includes a useful tool for calculating market price.