chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

Βέλτιστες πρακτικές έρευνας και αξιολόγησης

Πόροι

| 26 Ιούνιος 2020
| από Katre Savi

OSKA ärindushariduse 2020. aasta aprillis valminud metaanalüüs pakub tervikpilti ärinduse ja halduse ning majandusteaduse õppe vaatepunktist. Analüüs annab ülevaate õppes toimunud muutustest ja arengust ning koondab ja sünteesib varasemate OSKA uuringute põhjal ärinduse ja halduse ning majandusteaduse erialadega seotud kutsealade tööturunõudluse ning nõudluse-pakkumise tasakaalu hinnangu.

Πόροι

| 25 Ιούνιος 2020
| από Redaktion Deuts...

Wie nutzen Unternehmen die Kurzarbeit aufgrund der Pandemie? Ein Drittel der Unternehmen nutzt die Kurzarbeit für Weiterbildung ihrer Beschäftigten. Dabei entscheidend ist der Wunsch, seine Fachkräfte zu halten und für zukünftige Aufgaben vorzubereiten. Dem Wunsch stehen häufig jedoch eingeschränkte finanzielle Ressourcen gegenüber.

Henrik Zipsane

Ιστολόγιο

| 24 Ιούνιος 2020
| από Camille POIRAUD

Henrik travaille depuis de nombreuses années en lien avec l'éducation des adultes, au sein d'organisations du patrimoine culturel. Ces dernières années, ses recherches se sont principalement concentrées sur les questions liées à l'utilisation du patrimoine dans le développement régional et la formation tout au long de la vie. Pour en savoir plus sur les musées à l'époque du COVID-19, voici l'histoire d'Henrik Zipsane.

Τρίτη 23 Ιούνιος 2020, Germany

Coordinator in Monitoring & Evaluation (M&E)

Development Cooperation – Humanitarian Aid

  • Evaluation (M&E) in Development Cooperation (DC and Humanitarian Assistance (HA)
  • Bookkeeping, Fundraising, Financial Reporting and Audit
  • Project Management in DC and HA
  • Methods, Tools of Communication & Presentation
  • Internship in companies or institutions / (12 weeks)

Programme periods:

January – July

May – November

Τρίτη 23 Ιούνιος 2020, Germany

Koordinator/in für Klimaschutz & Ressourcenmanagement (KUR)

  • Projektmanagement / Workshop
  • Regenerative Energie / Energiemanagement / Energietechnik
  • Wassermanagement / Biol. Abwasserbehandlung
  • Ressourcenmanagement / Biol. Abfallwirtschaft
  • Klimaschutz / Workshop
  • Umweltrecht
  • Qualitätsmanagement -ISO 9000ff-
  • Kommunikation und Präsentation
  • Praktikum in Unternehmen und Institutionen (3 Monate)

Programmzeitraum:

Januar – Juli

Mai – November

Τρίτη 23 Ιούνιος 2020, Germany

Koordinator/in für Erneuerbare Energien & Energiemanagement (KEE)

  • Energiemanagement
  • Regenerative Energien: Wind- Solar- Biomasse
  • E-Mobilität und Nachhaltige Mobilität
  • Projektmanagement / Workshop
  • Qualitätsmanagement -ISO 9000 ff-
  • Energiemanagement – ISO 50001 / Workshop
  • Klimaschutz / Ressourcenmanagement
  • Kommunikationstechniken & Präsentation
  • Praktikum in Unternehmen und Institutionen (3 Monate)

Programmzeitraum:

Januar – Juli

Mai – November

September – März

Δευτέρα 22 Ιούνιος 2020, Germany

Coordinator in International Climate Protection & Adaptation (CPA)

For Development Cooperation – Humanitarian Aid/Assistance

Deutscher Bildungsbericht 2020 - Ausschnitt des Covers - DIPF

Ιστολόγιο

| 22 Ιούνιος 2020
| από Jonathan Kohl

Wie sieht Bildung im Lebenslauf im Gesamtzusammenhang der verschiedenen Bildungsbereiche aus und welche Herausforderungen und übergreifenden Problemlagen im Bildungswesen lassen sich identifizieren? Der Nationale Bildungsbericht stellt aktuelle Informationen für Wissenschaft, Politik und Praxis zusammen.

Ιστολόγιο

| 18 Ιούνιος 2020
| από Maya Slavova

Унгария участва активно в европейското сътрудничество в областта на осигуряването на качество на професионалното образование и обучение от 2005 г. и в същото време е сред първите държави-членки на ЕС, които вече са привели националните си системи за качество на професионалното образование и обучение с Европейската референтна рамка за осигуряване на качеството на професионалното образование и обучение (EQAVET).

Ιστολόγιο

| 18 Ιούνιος 2020
| από Györgyi Bajka

A debreceni központú Antener Képzési Központ meghatározó szereplő a vállalati nyelvi képzések és különböző készségfejlesztő tréningek területén. Évek óta valósítanak meg eredményes Erasmus+ projekteket a felnőtt tanulási szektorban. Piroska Tímea – a cég tulajdonosa, aki több nyelviskolát külsős tanácsadóként is segít – meglátása szerint a tárgyalóképes nyelvtudáshoz manapság már nem elég nyelvtanilag helyesen kommunikálni, hanem el is kell tudni érni a kívánt hatást, legyen szó meggyőzésről, érdekérvényesítésről, értékesítésről vagy épp konfliktuskezelésről.

Ιστολόγιο

| 18 Ιούνιος 2020
| από Györgyi Bajka

Hogyan simít el az utcaszínház konfliktusokat? Hogyan küzd sikerrel a társadalmi egyenlőtlenségek ellen? Milyen változásokat hoz a színházi életbe? Erről beszélgetett a Tempus Közalapítvány munkatársa Pintér Géza projektkoordinátorral, aki gyakorló utcaszínész és színházantropológiai kutató, a Control Stúdió Egyesület munkatársa. Különböző európai országok társulataiban dolgozott már, így megtapasztalta, hogy az utcaszínház milyen különleges lehetőségeket rejt a felnőttoktatás számára is.

Πόροι

| 18 Ιούνιος 2020
| από Györgyi Bajka

„… a vidékjáró modell, amelyet Nagy-Britanniában az 1980-as évektől kezdve alkalmaznak, valami más (volt), mert talán először adta a közönség kezébe a döntés jogát, hogy megválassza, milyen újdonságokat, izgalmakat és vitát stimuláló produkciókat akarnak látni.”

Δευτέρα 5 Οκτώβριος 2020 to Πέμπτη 8 Οκτώβριος 2020, Germany

Digitale Leipzig Summer School 2020

Gemeinsam mit dem Institut für Bildungswissenschaften und dem Institut für Soziologie der Universität Leipzig richtet das Zentrum für Lehrerbildung und Schulforschung vom 05. bis 08. Oktober 2020 erneut die „Leipzig Summer School – Sozialwissenschaftliche Methodenwerkstatt für Schul- und Unterrichtsforschung“ aus. Aufgrund der Coronapandemie werden die 17 Methodenworkshops der qualitativen und quantitativen Sozialforschung sowie das ergänzende Rahmenprogramm erstmals in digitalem Format stattfinden.

Ιστολόγιο

| 18 Ιούνιος 2020
| από Beata Ciężka

Lata doświadczeń w realizowaniu ewaluacji pozwoliły mi poznać różne jej oblicza – również jej niezbyt ładną twarz, czasem jest to twarz wykrzywiona, karykaturalna, bardziej śmieszna niż straszna. Czasem odzwierciedla prawdziwe lęki - przed oceną, krytyką a czasem tylko przed poznaniem opinii innych, zajrzeniem z innej perspektywy, wzbudzeniem wątpliwości. Czasem ta twarz wyraża niezrozumienie czym jest ewaluacja i czemu ma służyć, wykrzywiona jest wysiłkiem wykorzystania jej do jakichś mało szczytnych celów. Istny Lord Vader próbujący przeciągnąć na ciemną stronę mocy wszelkie pozytywne atrybuty ewaluacji.

Πόροι

| 17 Ιούνιος 2020
| από Györgyi Bajka

Legyen elérhető az utcaszínház a földrajzilag hátrányos helyzetű településeken! Ez volt a Control Stúdió és partnerei célja, amikor megálmodták stratégiai partnerségüket az Erasmus+ program felnőtt tanulás szektorában.

Ιστολόγιο

| 17 Ιούνιος 2020
| από Györgyi Bajka

Legyen elérhető az utcaszínház a földrajzilag hátrányos helyzetű településeken! Ez volt a Control Stúdió és partnerei célja, amikor megálmodták stratégiai partnerségüket az Erasmus+ program felnőtt tanulás szektorában.

A projekt során két alapvető kérdésre keresték a választ: A színháznevelési módszerek hogyan tudják fejleszteni a felnőtt tanulást a vidéki területeken? Hogyan lehet az izolált, vidéki területeken fenntartható színházi vidékjáró hálózatot kiépíteni? Ezek megválaszolására két kézikönyv és egy dokumentumfilm jött létre.

Ιστολόγιο

| 17 Ιούνιος 2020
| από Redaktion Deuts...

Wie geht es Forscher*innen in der Erwachsenenbildung während der Coronakrise? Wie bewältigen sie ihre Arbeit im Homeoffice und den völlig neuen Alltag? Jedes Land hat seine eigene Strategie für den Umgang mit dem Virus. Für einige Menschen wird die Pandemie verheerende Folgen haben. Für andere wiederum ist sie ein Anreiz, Strategien zu überdenken, Arbeit anders zu organisieren, neu zu beurteilen, was systemrelevante Arbeit ist und wer sie leistet, um Bildung und Ausbildung fit für das digitale Zeitalter zu machen und die Zusammenarbeit in der Forschung zu verbessern.

Ιστολόγιο

| 17 Ιούνιος 2020
| από Györgyi Bajka

Elsősorban a fogyatékossággal élők digitális és nyelvi kompetenciáinak fejlesztésére alkották meg az alábbi tananyagot, amely hasznos lehet akár idősek és alacsonyan képzettek számára is.

Ιστολόγιο

| 17 Ιούνιος 2020
| από Györgyi Bajka

Extra segítséget, új lendületet és színt vihetnek az önkéntesek a szociális intézmények életébe. De hogyan valósíthatják meg az intézmények saját, személyre szabott önkéntes programjukat? Erre a kihívásra keresett választ a SoVol projekt, amely során öt közép-kelet-európai és egy holland szervezet fogott össze, hogy a régió sajátosságainak megfelelő módszertant fejlesszenek ki a szociális szféra intézményei számára. Hargitai Ágnes, a Tempus Közalapítvány Kommunikációs egységének munkatársa Hadrévy Borbálával, az Erasmus+ felnőtt tanulási stratégiai partnerség koordinátorával beszélgetett.

Ιστολόγιο

| 16 Ιούνιος 2020
| από Justyna Bednarz

"Ewaluacja to oczywisty (a przynajmniej taki powinien być) element każdego projektu, szczególnie projektu szkoleniowego. Niemal każde szkolenie kończy się ewaluacją, chociaż najczęściej prowadzoną w formie tzw. ankiety poszkoleniowej. Ale czy na pewno w ten sposób dowiemy się, czy projekt (szkolenie) jest realizowany skutecznie i efektywnie?

Ιστολόγιο

| 14 Ιούνιος 2020
| από EPALE MONTENEGRO

How are adult education researchers doing in the midst of the corona crisis? How are they coping in their home offices and with the completely new everyday life? Different countries follow different strategies on how to deal with the virus. For some people, the effects of the pandemic will be devastating; for others, a spur for re-thinking policies, re-organising work, re-assessing what essential work is and who is providing it, for making education and training fit for the digital age, for improving collaboration in research.

Νέα

| 12 Ιούνιος 2020
| από EPALE Italia

E’ disponibile on line l'Executive Summary realizzato dall'Ufficio Studi e Analisi dell’Agenzia nazionale Erasmus+ Indire a partire dalla pubblicazione del terzo Quaderno, L’innovazione nei partenariati strategici Erasmus+. Secondo studio sull’impatto, studio dedicato ai partenariati strategici incentrati sull’innovazione pubblicato due mesi fa.

Νέα

| 12 Ιούνιος 2020
| από Malgorzata Dybala

Nauczyciele akademiccy z uniwersytetu Leeds Beckett, z wydziału Hotelarstwa i Turystyki zastanawiali się, w jaki sposób ich praca naukowa i badania mogłyby pomóc w rozwiązaniu problemów, z którymi obecnie boryka się sektor turystyczny. Wyniki ich dyskusji zostały ujęte w serii krótkich filmów wideo.

Πόροι

| 10 Ιούνιος 2020
| από Jessica Sofizade

The partners of the Erasmus+ funded project "Back To Roots" have co-created a toolkit designed for organisations dealing with rural depopulated communities (or at risk of depopulation), operators and entrepreneurs working in these contexts, policy makers in the field, members of local institutions, trainers and mentors. It has now been published online, and is freely accessible for anyone interested.

Νέα

| 10 Ιούνιος 2020
| από Redaktion Deuts...

Mit dem Matching-Portal möchte der Verein Transfer für Bildung die Zusammenarbeit in der Politischen Bildung von Forscher*innen und Praktiker*innen fördern und unterstützen. Interessenten können Suchanzeigen per E-Mail einreichen. Diese werden redaktionell aufgearbeitet, in dem Matching-Portal online gestellt und über die Kanäle von Transfer für Bildung e.V. beworben.

Σελίδες

Εγγραφή στο RSS - Βέλτιστες πρακτικές έρευνας και αξιολόγησης