chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

Βέλτιστες πρακτικές έρευνας και αξιολόγησης

Deutscher Bildungsbericht 2020 - Ausschnitt des Covers - DIPF

Ιστολόγιο

| 30 Ιούνιος 2020
| από Sorin Angheluta

Cum arată educația pe parcursul întregii vieții în ceea ce privește întregul spectru educațional și ce provocări și probleme generale pot fi identificate în educație? Raportul național german privind educația compilează informații actualizate pentru părțile interesate din mediul academic, politică și practicile educaționale.

Νέα

| 30 Ιούνιος 2020
| από Botez Corina

CEDEFOP, Centrul European pentru Dezvoltarea Formării Profesionale, oferă stagii cu durata de 9 luni pentru tineri care au finalizat studii universitare, dar și pentru doctoranzi sau persoane care, conform principiului de învăţare pe tot parcursul vieţii, au obţinut recent o diplomă universitara şi sunt la începutul unei noi cariere profesionale. Perioadele de stagiu implică experienţă de lucru într-unul din departamentele CEDEFOP şi se derulează în fiecare an de la 1 octombrie şi până la sfârşitul lui iunie.

Τρίτη 1 Σεπτέμβριος 2020 to Παρασκευή 4 Σεπτέμβριος 2020

World Education Leadership Symposium and Network

Die weltweite Konferenz mit über 700 Teilnehmenden aus 60 Länder von fünf Kontinenten richtet sich an Lehrende und Forschende aus allen Bildungsbereichen. Im Fokus steht der aktuelle und zukünftige Umgang mit COVID-19 und Durchführung von Lehrveranstaltungen.

Henrik Zipsane

Ιστολόγιο

| 29 Ιούνιος 2020
| από Györgyi Bajka

Henrik évek óta örökségvédelmi és kulturális szervezeteknél. Kulturális és felnőttképzési szakértőként az elmúlt években a kutatásai elsödleges fókuszában az áll, hogy hogyan hasznosítható a regionális fejlesztés és az egész életen át tartó tanulás során. Ha többet szeretne megtudni arról, hogyan álltak helyt a múzeumok a járvány idején, olvassa el Henrik Zipsane történetét.

 

He is an expert on culture and adult education and in recent years his research has primarily centred on issues related to the use of heritage in regional development and lifelong learning. To learn more about museums during the COVID-19 era, here is Henrik Zipsane's story.

Deutscher Bildungsbericht 2020 - Ausschnitt des Covers - DIPF

Ιστολόγιο

| 29 Ιούνιος 2020
| από EPALE Deutschland

What does life-long education look like in connection with the entire educational spectrum and what challenges and general problems can be identified in education? The German national report on education compiles up-to-date information for stakeholders in academia, educational policy and practice.

Πόροι

| 29 Ιούνιος 2020
| από Katre Savi

Sotsiaaltöö tööjõu- ja oskuste vajaduse prognoos (OSKA) koostati 2016. aastal.

OSKA sotsiaaltöö valdkond keskendus tööjõu ja oskuste vajaduse prognoosimisele hooldustöö ja tegevusjuhendamise, sotsiaaltöö ja nõustamise ning lapsehoiu valdkondades.

Eestis toimuvad demograafilised muutused: sündimus on vähenenud, eluiga aga pikeneb. Sotsiaalsektoris on ette näha eakatele suunatud teenuste vajaduse kasvu, samas kui tööealise elanikkonna osa kahaneb.

Πόροι

| 29 Ιούνιος 2020
| από Katre Savi

Metsanduse ja puidutööstuse tööjõu- ja oskuste vajaduse prognoos (OSKA) koostati 2016. aastal.

OSKA metsanduse ja puidutööstuse valdkonna uuringus prognoositi tööjõu- ja oskuste vajadust metsamajanduse ja metsavarumise, mööbli tootmise, paberi ja pabertoodete tootmise ning puidutöötlemise ja puittoodete tootmise valdkondades.

Πόροι

| 29 Ιούνιος 2020
| από Katre Savi

Metalli- ja masinatööstuse tööjõu- ja oskuste vajaduse prognoos (OSKA) koostati 2016. aastal. 

Eestis tegutseb üle 2000 metalli- ja masinatööstuse ettevõtte. Valdkonna suurimaks haruks on metallitööstus, mis on tootmismahult toiduainetööstuse ja puidutööstuse järel üks suuremaid tööstusharusid. Masinaehitus on samas üks Eesti olulisematest majanduse kasvuvaldkondadest ning enamuse sektori müügist moodustab eksport. Eesti siseturg on tähtsam masinate ja seadmete remondis ja paigalduses ning metalltoodete tootmises.

Πόροι

| 29 Ιούνιος 2020
| από Katre Savi

Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia tööjõu- ja oskuste vajaduse prognoos (OSKA) valmis 2016. a. alguses.

Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) võimaluste kasutamine kõigis majanduse valdkondades on üks olulisemaid Eesti majanduse arenguvõimalusi. IKT võimaldab tõsta traditsiooniliste majandusharude konkurentsivõimet ja aidata kaasa majanduse struktuuri muutmisele.

Πόροι

| 29 Ιούνιος 2020
| από Katre Savi

Arvestusala tööjõu- ja oskuste vajaduse prognoos (OSKA) valmis 2016. a alguses ning keskendus tööjõu ja oskuste vajaduse prognoosimisele raamatupidamise ning sisese ja välise audiitortegevuse valdkondades.

Nutikate masinate ja infosüsteemide kasutuselevõtuga koos väheneb vajadus lihtsama ja rutiinsema raamatupidamisliku töö järgi. Samal ajal oodatakse valdkonda magistritasemel haridusega töötajaid, kes suudavad tänaste majandusandmete pealt tuleviku prognoosida, et sellega olla järjest enam tõsiselt võetavaks toeks majandusotsuste langetamisel.

Πόροι

| 29 Ιούνιος 2020
| από JESUS CANCA LARA
Un grupo de investigadores de las Universidades de Granada y Málaga, coordinado por el profesor e investigador de la UGR en la ciudad de Ceuta, Fernando Trujillo, analizan el “Panorama de la educación en España tras la pandemia del COVID-19".
Henrik Zipsane

Ιστολόγιο

| 29 Ιούνιος 2020
| από EPALE Österreich
Henrik ist seit vielen Jahren in der Erwachsenenbildung tätig mit dem Schwerpunkt im Bereich des Kulturerbes und auf Projekten im Rahmen von Programmen der Europäischen Union und des Nordischen Rates. In den letzten Jahren konzentrierte sich seine Forschung hauptsächlich auf Fragen im Zusammenhang mit der Nutzung des Erbes in der regionalen Entwicklung und im Bereich des lebenslangen Lernens. Um mehr über Museen während COVID-19 zu erfahren, hier die Geschichte von Henrik Zipsane.

Πόροι

| 26 Ιούνιος 2020
| από Thierry Ardouin

Le Centre Inffo, dans sa collection « Dossiers documentaires » propose dossier qui reprend un ensemble d’articles, d’exemples et de réflexions sur la gestion, la gouvernance et les évolutions des organismes de formation.

Πόροι

| 26 Ιούνιος 2020
| από Katre Savi

OSKA ärindushariduse 2020. aasta aprillis valminud metaanalüüs pakub tervikpilti ärinduse ja halduse ning majandusteaduse õppe vaatepunktist. Analüüs annab ülevaate õppes toimunud muutustest ja arengust ning koondab ja sünteesib varasemate OSKA uuringute põhjal ärinduse ja halduse ning majandusteaduse erialadega seotud kutsealade tööturunõudluse ning nõudluse-pakkumise tasakaalu hinnangu.

Πόροι

| 25 Ιούνιος 2020
| από Redaktion Deuts...

Wie nutzen Unternehmen die Kurzarbeit aufgrund der Pandemie? Ein Drittel der Unternehmen nutzt die Kurzarbeit für Weiterbildung ihrer Beschäftigten. Dabei entscheidend ist der Wunsch, seine Fachkräfte zu halten und für zukünftige Aufgaben vorzubereiten. Dem Wunsch stehen häufig jedoch eingeschränkte finanzielle Ressourcen gegenüber.

Henrik Zipsane

Ιστολόγιο

| 24 Ιούνιος 2020
| από Camille POIRAUD

Henrik travaille depuis de nombreuses années en lien avec l'éducation des adultes, au sein d'organisations du patrimoine culturel. Ces dernières années, ses recherches se sont principalement concentrées sur les questions liées à l'utilisation du patrimoine dans le développement régional et la formation tout au long de la vie. Pour en savoir plus sur les musées à l'époque du COVID-19, voici l'histoire d'Henrik Zipsane.

Τρίτη 23 Ιούνιος 2020, Germany

Coordinator in Monitoring & Evaluation (M&E)

Development Cooperation – Humanitarian Aid

  • Evaluation (M&E) in Development Cooperation (DC and Humanitarian Assistance (HA)
  • Bookkeeping, Fundraising, Financial Reporting and Audit
  • Project Management in DC and HA
  • Methods, Tools of Communication & Presentation
  • Internship in companies or institutions / (12 weeks)

Programme periods:

January – July

May – November

Τρίτη 23 Ιούνιος 2020, Germany

Koordinator/in für Klimaschutz & Ressourcenmanagement (KUR)

  • Projektmanagement / Workshop
  • Regenerative Energie / Energiemanagement / Energietechnik
  • Wassermanagement / Biol. Abwasserbehandlung
  • Ressourcenmanagement / Biol. Abfallwirtschaft
  • Klimaschutz / Workshop
  • Umweltrecht
  • Qualitätsmanagement -ISO 9000ff-
  • Kommunikation und Präsentation
  • Praktikum in Unternehmen und Institutionen (3 Monate)

Programmzeitraum:

Januar – Juli

Mai – November

Τρίτη 23 Ιούνιος 2020, Germany

Koordinator/in für Erneuerbare Energien & Energiemanagement (KEE)

  • Energiemanagement
  • Regenerative Energien: Wind- Solar- Biomasse
  • E-Mobilität und Nachhaltige Mobilität
  • Projektmanagement / Workshop
  • Qualitätsmanagement -ISO 9000 ff-
  • Energiemanagement – ISO 50001 / Workshop
  • Klimaschutz / Ressourcenmanagement
  • Kommunikationstechniken & Präsentation
  • Praktikum in Unternehmen und Institutionen (3 Monate)

Programmzeitraum:

Januar – Juli

Mai – November

September – März

Δευτέρα 22 Ιούνιος 2020, Germany

Coordinator in International Climate Protection & Adaptation (CPA)

For Development Cooperation – Humanitarian Aid/Assistance

Deutscher Bildungsbericht 2020 - Ausschnitt des Covers - DIPF

Ιστολόγιο

| 22 Ιούνιος 2020
| από Jonathan Kohl

Wie sieht Bildung im Lebenslauf im Gesamtzusammenhang der verschiedenen Bildungsbereiche aus und welche Herausforderungen und übergreifenden Problemlagen im Bildungswesen lassen sich identifizieren? Der Nationale Bildungsbericht stellt aktuelle Informationen für Wissenschaft, Politik und Praxis zusammen.

Ιστολόγιο

| 18 Ιούνιος 2020
| από Maya Slavova

Унгария участва активно в европейското сътрудничество в областта на осигуряването на качество на професионалното образование и обучение от 2005 г. и в същото време е сред първите държави-членки на ЕС, които вече са привели националните си системи за качество на професионалното образование и обучение с Европейската референтна рамка за осигуряване на качеството на професионалното образование и обучение (EQAVET).

Ιστολόγιο

| 18 Ιούνιος 2020
| από Györgyi Bajka

A debreceni központú Antener Képzési Központ meghatározó szereplő a vállalati nyelvi képzések és különböző készségfejlesztő tréningek területén. Évek óta valósítanak meg eredményes Erasmus+ projekteket a felnőtt tanulási szektorban. Piroska Tímea – a cég tulajdonosa, aki több nyelviskolát külsős tanácsadóként is segít – meglátása szerint a tárgyalóképes nyelvtudáshoz manapság már nem elég nyelvtanilag helyesen kommunikálni, hanem el is kell tudni érni a kívánt hatást, legyen szó meggyőzésről, érdekérvényesítésről, értékesítésről vagy épp konfliktuskezelésről.

Ιστολόγιο

| 18 Ιούνιος 2020
| από Györgyi Bajka

Hogyan simít el az utcaszínház konfliktusokat? Hogyan küzd sikerrel a társadalmi egyenlőtlenségek ellen? Milyen változásokat hoz a színházi életbe? Erről beszélgetett a Tempus Közalapítvány munkatársa Pintér Géza projektkoordinátorral, aki gyakorló utcaszínész és színházantropológiai kutató, a Control Stúdió Egyesület munkatársa. Különböző európai országok társulataiban dolgozott már, így megtapasztalta, hogy az utcaszínház milyen különleges lehetőségeket rejt a felnőttoktatás számára is.

Πόροι

| 18 Ιούνιος 2020
| από Györgyi Bajka

„… a vidékjáró modell, amelyet Nagy-Britanniában az 1980-as évektől kezdve alkalmaznak, valami más (volt), mert talán először adta a közönség kezébe a döntés jogát, hogy megválassza, milyen újdonságokat, izgalmakat és vitát stimuláló produkciókat akarnak látni.”

Δευτέρα 5 Οκτώβριος 2020 to Πέμπτη 8 Οκτώβριος 2020, Germany

Digitale Leipzig Summer School 2020

Gemeinsam mit dem Institut für Bildungswissenschaften und dem Institut für Soziologie der Universität Leipzig richtet das Zentrum für Lehrerbildung und Schulforschung vom 05. bis 08. Oktober 2020 erneut die „Leipzig Summer School – Sozialwissenschaftliche Methodenwerkstatt für Schul- und Unterrichtsforschung“ aus. Aufgrund der Coronapandemie werden die 17 Methodenworkshops der qualitativen und quantitativen Sozialforschung sowie das ergänzende Rahmenprogramm erstmals in digitalem Format stattfinden.

Ιστολόγιο

| 18 Ιούνιος 2020
| από Beata Ciężka

Lata doświadczeń w realizowaniu ewaluacji pozwoliły mi poznać różne jej oblicza – również jej niezbyt ładną twarz, czasem jest to twarz wykrzywiona, karykaturalna, bardziej śmieszna niż straszna. Czasem odzwierciedla prawdziwe lęki - przed oceną, krytyką a czasem tylko przed poznaniem opinii innych, zajrzeniem z innej perspektywy, wzbudzeniem wątpliwości. Czasem ta twarz wyraża niezrozumienie czym jest ewaluacja i czemu ma służyć, wykrzywiona jest wysiłkiem wykorzystania jej do jakichś mało szczytnych celów. Istny Lord Vader próbujący przeciągnąć na ciemną stronę mocy wszelkie pozytywne atrybuty ewaluacji.

Σελίδες

Εγγραφή στο RSS - Βέλτιστες πρακτικές έρευνας και αξιολόγησης