chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

Διασφάλιση ποιότητας

Πόροι

| 31 Ιούλιος 2020
| από Sorin Botez

Schimbarea demografică care a avut loc în Serbia a avut un efect profund asupra sistemului de învățământ. Populația elevilor a scăzut cu 21% în școlile primare și cu 13% în școlile secundare începând cu 2000 și rețeaua școlară s-a schimbat puțin de atunci. Acest lucru a dus la existența multor școli cu puțini cursanți. Mai mult, numărul total de profesori care lucrează în sistemul de învățământ a crescut până de curând, creând presiuni suplimentare asupra salariilor din sectorul educației.

Τρίτη 18 Αύγουστος 2020, Estonia

Täienduskoolituse õppekava koostamine

Täiskasvanute koolituse seaduse kohaselt on kõigil Eesti Hariduse Infosüsteemis (EHIS) registreeritud koolitusasutustel kohustus avalikustada oma õppekavad. Kõige lihtsamalt öelduna, on õppekava õppe aluseks olev kava:

Νέα

| 25 Ιούλιος 2020
| από Marica Ognjenovic

Ministarstvo javne uprave je, u saradnji sa Savezom slijepih Crne Gore, održaloje 24. jula 2020. godine prezentaciju „Monitoring primjene smjernica za kreiranje elektronskih dokumenata u skladu sa standardima ePristupačnosti''. U uvodnom dijelu govorili su ministarka javne uprave, Suzana Pribilović, izvršni direktor Saveza slijepih Crne Gore, Goran Macanović, načelnica Direkcije za elektronsku upravu, Mirjana Begović i Katarina Bigović iz Saveza slijepih Crne Gore.

Νέα

| 25 Ιούλιος 2020
| από Jelena Bojovic

U okviru projekta „Nastavnik za 21. vijek” Britanskog savjeta i Ministarstva prosvjete, raspisan je konkurs za trenere za kritičko mišljenjei rješavanje problema koji će raditi sa nastavnicima razredne i predmetne nastave u osnovim školama s ciljem poboljšanje profesionalnih vještina i znanja, kako bi kasnije kod učenika uzrasta od 6 do 15 godina podstakli razvoj ovih vještina.

Νέα

| 25 Ιούλιος 2020
| από Marica Ognjenovic

Asocijacija za demokratski prosperitet - Zid u saradnji sa Salto SEE RC, Nacionalnom agencijom za zemlje Zapadnog Balkana za programe Erasmus i ESC, organizuje Nacionalni info dan o Evropskoj inicijativi za solidarnost (ESC), 29. jula, u hotelu „CentreVille“ u Podgorici, sa početkom u 11.00 časova.

Ιστολόγιο

| 24 Ιούλιος 2020
| από Botez Corina

Vincent Tsoungui Belinga, Neil Butcher și Alexandria Valerio au publicat un blog în brookings.edu, preluat de World Bank Romania și publicat la adresa https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1493336230864484&id=46102587... tema deficitului de competențe al României. 

Ιστολόγιο

| 24 Ιούλιος 2020
| από Botez Corina

Vincent Tsoungui Belinga, Neil Butcher și Alexandria Valerio au publicat pe brookings.edu un blog pe tema Alarmă - deficitul de competențe din România. 

Πέμπτη 26 Νοέμβριος 2020, Estonia

Sisekoolituse juubelikonverents 2020: Arengud ja väljakutsed sisekoolitamisel

Sisekoolituse konverents toimub juba kümnendat korda ning käesoleva aasta juubelikonverentsi programmi raames vaatame nii minevikku - millised on olnud senised arengud kui ka tulevikku - kuhu sisekoolituse valdkond teel on ja millised väljakutsed meid ees ootavad.

Toimub ka AASTA SISEKOOLITAJA 2020 väljakuulutamine


Osalemistingimused:

Kuni 11. novembrini registreerudes 175€ + km osaleja kohta, hilisemal registreerumisel hind 205€ + km osaleja kohta.

ESALi liikmetele hind 30% soodsam registreerudes kuni 11.11.2020

Πόροι

| 12 Ιούλιος 2020
| από Stanisław Augustyn

Podsumowanie

projektu Erasmus+ „Lepszy start – europejskie praktyki zawodowe”

Zespół Szkół Elektronicznych w Rzeszowie

Rzeszów, lipiec 2020 r

Ιστολόγιο

| 10 Ιούλιος 2020
| από Radek Czahajda

Jakie kompetencje są niezbędne, żeby sprawnie przeprowadzić uczestników przez proces szkoleniowy? Moim zdaniem mówimy o nich zbyt mało, dlatego napisałem ten tekst. Zebrałem najważniejsze kompetencje z opracowanych w Polsce modeli EQF dla trenera i połączyłem je z dobrymi praktykami z dużego wydarzenia szkoleniowego.

Νέα

| 9 Ιούλιος 2020
| από EPALE NSS Sverige

Genom EU-kommissionens program Europass kan meriter och kvalifikationer beskrivas på samma sätt och värderas lika i hela EU. Det förenklar för arbetsgivare och studievägledare att tolka exempelvis betyg och arbetslivserfarenheter från andra EU-länder och gör det på så vis enklare för dig att söka jobb och utbildning i hela EU.

Νέα

| 6 Ιούλιος 2020
| από Daria Mrsic

​Ministarstvo prosvjete i kulture Republike Srpske u narednom periodu ne odobrava prekvalifikacije i dokvalifikacije iz drugih struka u struku Zdravstvo, već samo unutar struke Zdravstvo za drugo zanimanje. Ministarstvo prosvjete i kulture je od predstavnika poslodavaca zaprimilo niz predstavki kojima se ukazuje na nedostatak profesionalnih kompetencija lica koja su završila programe obrazovanja odraslih za zanimanja u struci Zdravstvo.

Πόροι

| 3 Ιούλιος 2020
| από Kadi Kass

Käesoleva bakalaureuse töö kontekstis uurin väga kitsalt piiritletult õppimist toetavat hindamist õigluse (inglise keeles: justice) haridusfilosoofia raames. Õppimist toetav hindamine on mitmetähenduslik sõna. Eesti keeles on õppimist toetava hindamise sünonüümideks veel õpilaslähedane hindamine, klassiruumi/klassikeskkonnahindamine, koolihindamine, sisehindamine. Sisuliselt tähendab õppimist toetav hindamine lühidalt, et hindeid pannakse, et aidata õpilastel jõuda paremini eduka õpitulemuseni. Õppimist toetava hindamise teoorias põhinen enamasti Black ja Wiliam`i kirjutatule.

Πόροι

| 3 Ιούλιος 2020
| από Kadi Kass

Käesoleva bakalaureusetöö teemaks oli akadeemiline petturlus. Akadeemiline petturlus on aktuaalne ja infotehnoloogia arenguga järjest kasvav probleem, mis võib aluse saada juba varases koolieas, kui õpilane ei saa vajalikke juhiseid petturluse vältimiseks ning harjub spikerdamisega. Nii võib akadeemilisest petturlusest kujuneda norm, millega jätkatakse ka hilisemal haridusteel, sealhulgas ülikoolis. Bakalaureusetöö eesmärk oli uurida üliõpilaste ja tegevkutseõpetajate akadeemilise petturlusega seotud arusaamu, teadmisi ja väärteadmisi ning karistusi vääritu käitumise korral.

Πόροι

| 1 Ιούλιος 2020
| από Kadi Kass

Tagasisidel on väärtuslik roll nii õppimises kui ka õpetamises ning kõrghariduses on see eeskätt oluline üliõpilaste teadmiste ja oskuste arendamisel. Sellest tulenevalt peab õppejõudude tagasiside olema pidev ning edasiviiv. Magistritöö eesmärgiks oli välja selgitada, milline on õpetajakoolituse üliõpilaste hinnangul ülikoolis saadud tagasiside, millised on nende ootused tagasisidele ning kuidas üliõpilased saadud tagasisidet rakendavad. Uurimuse andmeid koguti poolstruktureeritud intervjuudega õpetajakoolituse magistritaseme teise aasta erinevate õppekavade üliõpilastelt.

Ιστολόγιο

| 29 Ιούνιος 2020
| από Frank SAVANN
L’alternance et l’AFEST sont étroitement liées. Mais en France, l’AFEST est exclue de l’apprentissage… sur le plan juridique*, notamment parce que l'apprentissage relève de la formation initiale et l'AFEST une modalité attachée à la formation professionnelle.

Πόροι

| 28 Ιούνιος 2020
| από Stanisław Augustyn

Informacja oraz materiały upowszechniające z praktyk zawodowych 18 uczniów Zespołu Szkół Elektronicznych w Rzeszowie, które odbyły się w Las Palmas na Wyspach Kanaryjskich w ramach projektu Erasmus+ "Lepszy start – europejskie praktyki zawodowe”.

Πόροι

| 28 Ιούνιος 2020
| από Stanisław Augustyn

Informacja oraz materiały upowszechniające ze szkolenia „Job shadowing” 12 nauczycieli Zespołu Szkół Elektronicznych w Rzeszowie, które odbyły się w UTB Nord,  Overtornea w Szwecji w ramach projektu Erasmus+ "Lepszy start – europejskie praktyki zawodowe”.

Πόροι

| 25 Ιούνιος 2020
| από Stanisław Augustyn

Informacja z dokumentacją fotograficzną dotycząca praktyk zawodowych 18 uczniów Zespołu Szkół Elektronicznych w Rzeszowie, które odbyły się w Lizbonie w ramach projektu Erasmus+ "Lepszy start – europejskie praktyki zawodowe".

Ιστολόγιο

| 24 Ιούνιος 2020
| από Geormary Fragko...

Οι Τεχνολογίες Πληροφοριών εκλαμβάνονται παραδοσιακά ως ένας τομέας με τον οποίο σχετίζονται κυρίως οι νέοι, τούτο όμως αποτελεί μια λανθασμένη αντίληψη - H εταιρεία Accenture στη Λετονία εκπαιδεύει κάθε χρόνο εκατοντάδες ειδικούς σε αυτόν τον τομέα, με μερικούς εκπαιδευόμενους να αναπτύσσουν την προηγούμενη γνώση τους και άλλους να αποκτούν εξ αρχής νέα προσόντα και νέες δεξιότητες αναφορικά με τον προγραμματισμό. Μόλις ολοκληρωθεί η κατάρτιση, οι περισσότεροι από τους εκπαιδευόμενους ξεκινούν να εργάζονται μέσω μιας νέας ειδικότητας.

Νέα

| 23 Ιούνιος 2020
| από Špela Juršič

Dvoletni mednarodni projekt Softskill4EU, ki smo ga pričeli 1. oktobra 2018, katerega vodilni partner je ravno novomeški RIC, se konec meseca septembra z zaključno mednarodno konferenco na Nizozemskem letošnjega leta izteka. Trenutno poteka faza pilotnega testiranja gradiva in sistema podeljevanja značk, pri čemer nam s povratno informacijo lahko pomagati izboljšati gradivo in sam proces podeljevanja značk.

Τρίτη 23 Ιούνιος 2020, Germany

Coordinator in Monitoring & Evaluation (M&E)

Development Cooperation – Humanitarian Aid

  • Evaluation (M&E) in Development Cooperation (DC and Humanitarian Assistance (HA)
  • Bookkeeping, Fundraising, Financial Reporting and Audit
  • Project Management in DC and HA
  • Methods, Tools of Communication & Presentation
  • Internship in companies or institutions / (12 weeks)

Programme periods:

January – July

May – November

Τρίτη 23 Ιούνιος 2020, Germany

Koordinator/in für Klimaschutz & Ressourcenmanagement (KUR)

  • Projektmanagement / Workshop
  • Regenerative Energie / Energiemanagement / Energietechnik
  • Wassermanagement / Biol. Abwasserbehandlung
  • Ressourcenmanagement / Biol. Abfallwirtschaft
  • Klimaschutz / Workshop
  • Umweltrecht
  • Qualitätsmanagement -ISO 9000ff-
  • Kommunikation und Präsentation
  • Praktikum in Unternehmen und Institutionen (3 Monate)

Programmzeitraum:

Januar – Juli

Mai – November

Τρίτη 23 Ιούνιος 2020, Germany

Koordinator/in für Erneuerbare Energien & Energiemanagement (KEE)

  • Energiemanagement
  • Regenerative Energien: Wind- Solar- Biomasse
  • E-Mobilität und Nachhaltige Mobilität
  • Projektmanagement / Workshop
  • Qualitätsmanagement -ISO 9000 ff-
  • Energiemanagement – ISO 50001 / Workshop
  • Klimaschutz / Ressourcenmanagement
  • Kommunikationstechniken & Präsentation
  • Praktikum in Unternehmen und Institutionen (3 Monate)

Programmzeitraum:

Januar – Juli

Mai – November

September – März

Δευτέρα 22 Ιούνιος 2020, Germany

Coordinator in International Climate Protection & Adaptation (CPA)

For Development Cooperation – Humanitarian Aid/Assistance

Ιστολόγιο

| 22 Ιούνιος 2020
| από ALEXANDRA DORIN

În mod tradițional, tehnologiile informaționale sunt considerate potrivite pentru tineri, dar aceasta este o concepție greșită - Accenture-Letonia formează în fiecare an sute de specialiști IT, unii dintre ei dezvoltându-și cunoștințele din trecut, în timp ce alții se recalifică și dobândesc abilități legate de programare complet noi. imediat după training, majoritatea cursanților încep să lucreze în noua specialitate.

Ιστολόγιο

| 18 Ιούνιος 2020
| από Maya Slavova

Унгария участва активно в европейското сътрудничество в областта на осигуряването на качество на професионалното образование и обучение от 2005 г. и в същото време е сред първите държави-членки на ЕС, които вече са привели националните си системи за качество на професионалното образование и обучение с Европейската референтна рамка за осигуряване на качеството на професионалното образование и обучение (EQAVET).

Σελίδες

Εγγραφή στο RSS - Διασφάλιση ποιότητας