chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

Διασφάλιση ποιότητας

Πόροι

| 11 Δεκέμβριος 2019
| από Sorin Botez

Cedefop a publicat în decembrie Global inventory of regional and national qualifications frameworks 2019, Volume 2: national and regional cases. Acesta oferă o actualizare a progreselor înregistrate în stabilirea și punerea în aplicare a cadrelor naționale și regionale de calificare din întreaga lume începând cu 2017.

Acesta include informații despre evoluțiile, provocările și factorii de succes la nivel național și regional, precum și anumite teme transversale. Este rezultatul cooperării dintre Cedefop, FET, UNESCO și Institutul UNESCO pentru Învățare Permanentă.

Πόροι

| 11 Δεκέμβριος 2019
| από Botez Corina

Competențele sunt cheia creării unui viitor mai bun. Acestea reprezintă miezul capacității țărilor și oamenilor care ajută la a prospera într-o lume din ce în ce mai interconectată și în schimbare rapidă. Trenduri, cum ar fi globalizarea, avansul tehnologic și schimbările demografice modifică munca și societatea, generând o cerere tot mai mare de niveluri mai ridicate de competențe, precum și noi seturi de competențe/ abilități.

Πόροι

| 10 Δεκέμβριος 2019
| από Botez Corina

Valamis a realizat un sondaj cu privire la Învățarea și dezvoltarea în organizații. Au realizat o anchetă aplicând un chestionar. Grupul țintă a fost compus din antreprenori, angajați și directori pentru a înțelege mai bine situția învățării și dezvoltării din companii în 2019. Rezultatele arată consensul tuturor celor care au fost chestionați, cu privire la importanța dezvoltării competențelor și a învățării organizaționale - dar nu toată lumea are timp și nici mijloacele de a învăța. Sondajul a fost realizat în SUA, Germania și Finlanda.

Νέα

| 9 Δεκέμβριος 2019
| από Daniela Ermini

La commissione Europea ha pubblicato un nuovo invito a presentare proposte nell’ambito del Programma Erasmus+ Azione Chiave 3 Sostegno alle riforme delle politiche - Sperimentazioni di politiche europee nel campo dell’istruzione e della formazione condotte da autorità pubbliche di alto livello. Scandenze ad aprile e settembre 2020

Ιστολόγιο

| 4 Δεκέμβριος 2019
| από Dörte Stahl

Ich bin ein Kind der Erwachsenenbildung mit einer starken Tendenz zur Bildungssucht: Mein Abitur habe ich auf dem zweiten Bildungsweg gemacht und nach einigen spannenden Umwegen und etlichen Fortbildungen bin ich nun freiberufliche Trainerin / Referentin / Seminarleiterin in der beruflichen Bildung. Das mögen ja schon mal brauchbare Voraussetzungen für eine EPALE Botschafterin sein, doch es gibt mehr, was mich für diese Aufgabe motiviert. Und das möchte ich hier beschreiben.

Πόροι

| 3 Δεκέμβριος 2019
| από Sorin Botez

Antreprenoriatul și practicile inovatoare din universități înfierbântează toată Italia. Unele din aceste practici rezonează la nivel internațional, în timp ce altele au doar impact local. Învățământul superior italian se confruntă cu anumite provocări importante și trebuie luate acțiuni pentru a-și elibera întregul potențial. Promovarea agendei antreprenoriale și a inovării poate ajuta Italia să-și îmbunătățească performanța generală a sistemului de învățământ superior și a universităților.

Πόροι

| 1 Δεκέμβριος 2019
| από Susanne Witt

Suche war gestern. Wie kann man zielgerichtet Informationen finden, bewerten und in seine eigene Arbeit integrieren? Die Dokumentation (Folien eines Vortrags) der gleichnamigen Konferenz im Rahmen des Deutschen Bibliothekartags 2018 in Berlin gibt praxisnahe Beispiele darüber, was unter Informationskompetenz verstanden wird und wie man die Methode in die eigene Arbeit integrieren kann..

MobileBE

Ιστολόγιο

| 29 Νοέμβριος 2019
| από Sergio Martínez
El Centro Público de Educación de Personas Adultas Ricardo Sola Almau se encuentra en la zaragozana localidad de Cariñena, se trata de un centro rural que atiende 11 localidades mediante sus aulas adscritas. Su plantilla docente tiene interés en la investigación e innovación educativa, especialmente por las metodologías basadas en las tecnologías con la finalidad de reducir la brecha digital en la población de mayor edad.

Πόροι

| 29 Νοέμβριος 2019
| από Sorin Botez

Cedefop a publicat la sfărșitul lunii noiembrie o Prezentare generală a evoluțiilor cadrului național al calificărilor în Europa 2019 cu ultimele dezvoltări din 2019 în care se descriu cadrele naționale ale calificărilor din statele membre UE și alte state din UE, cum ar fi Kosovo, Islanda, Bosnia și Herzegovina, Muntenegru și Noregia, etc. și reperele legislative din fiecare dintre aceste țări.

Pentru a putea citi această prezentare accesați: 

Πόροι

| 29 Νοέμβριος 2019
| από Sorin Botez

Calitate și calificări Irlanda (QQI) (https://www.qqi.ie/) este o agenție independentă de stat responsabilă cu promovarea calității și responsabilității în serviciile de educație și instruire în Irlanda. QQI a publicat în această toamnă Raportul privind calitatea în educație ulterioară și instruire în Irlanda.

Νέα

| 28 Νοέμβριος 2019
| από Martin Dobeš

Praha 18. listopadu 2019 – Na vzdělávacím festivalu PREF (Prague Education Festival) EDUin na hlavním slavnostním večeru vyhlásil projekty, které považuje za nejdůležitější inovace pro budoucnost českého vzdělávání. Vybíral z oceněných projektů všech proběhlých šesti ročníků ceny EDUína.

Τρίτη 3 Δεκέμβριος 2019, Latvia

Konference “Latvija OECD starptautiskos pētījumos PISA 2018 un TALIS 2018 – jaunākie rezultāti”

Lai paziņotu un apspriestu Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas OECD PISA 2018 un Starptautiskā mācību vides pētījuma OECD TALIS 2018 rezultātus Latvijā un pasaulē, Izglītības un zinātnes ministrija sadarbībā ar Latvijas Universitāti š.g. 3.decembrī rīko konferenci “Latvija OECD starptautiskos pētījumos PISA 2018 un TALIS 2018 – jaunākie rezultāti”.

Konference notiek Raiņa bulvārī 19, Latvijas Universitātes Lielajā aula.

Δευτέρα 21 Σεπτέμβριος 2020 to Παρασκευή 25 Σεπτέμβριος 2020, Czech Republic

Erasmus+ training course: Unique method for recognition of competences based upon CH-Q method in Prague

Learn new techniques how to work with clients in the heart of Europe.

Explore a special English training course for career consultants, teachers, psychologists and other professional. Sign up for an intensive 40-hours (5 days) training course based upon CH-Q method and get a comprehensive tool for working with clients - help them grow and identify their strengths, talents and passions. Course could be fully covered by the Erasmus+Programme funding - find out more information.

Πόροι

| 27 Νοέμβριος 2019
| από Zintis Buls
No 2016. līdz 2019. gadam tika realizēts Erasmus+ projekts „Metālapstrādes nozares darbinieku sagatavošana darbam ar gudrām tehnoloģijām atbilstoši Industrijas 4.0 vajadzībām“. Projekta ietvaros tika izstrādāta ciparvadības (CNC)  speciālistu mācību programma un mācību materiāli.
Τρίτη 10 Δεκέμβριος 2019 to Τετάρτη 11 Δεκέμβριος 2019, Bosnia and Herzegovina

Završna EAAL i državna EPALE konferencija

Agencija za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje će održati 

Νέα

| 25 Νοέμβριος 2019
| από Marica Ognjenovic

Regionalni skup posvećen umrežavanju i obuci univerzitetskih profesora/predstavnika univerzitetarealizovan je u periodu od 20.11.2019.  do 24.11.2019. godine.

Na skupu je 30 univerzitetskih profesora iz šest zemalja Balkana: Albanija, Bosna i Hercegovina, Kosovo*, Crna Gora, Sjeverna Makedonija, Srbija.

Cilj Projekta je da doprinese kvalitetu obrazovanja nastavnika u zemjama regiona kroz omogućavanje razmjene i saradnje među univerzitetima i obrazovnim institucijama, sa naglaskom na nastavu orijentisanu na praktičnu promociju građanstva, demokratije i ljudskih prava.

Πόροι

| 24 Νοέμβριος 2019
| από RASA POCEVIČIENĖ

Šiandien vis plačiau taikant projektus įvairiuose visuomenės veiklos kontekstuose, formuojantis naujam požiūriui į projektus ir projektinę kultūrą, siekiant ne jų kiekybės, o kokybės, vis aktualesnė tampa projektų vadybos teorija ir praktika.

Πέμπτη 12 Δεκέμβριος 2019, Poland

Pogranicze terapii i coachingu - narzędzia partnerstwa

Zapraszamy coachów, terapeutów, psychologów, trenerów, menedżerów, konsultantów HR, mentorów, doradców zawodowych oraz wszystkich zainteresowanych rozwojem osobistym na dziesiąty i ostatni w tym roku Dyskusyjny Klub Coachingu!

Czwartek, 12 grudnia 2019 r., godz. 17.30 - 20.30 - Dyskusyjny Klub Coacha poprowadzą Aleksandra i Mariusz Dłużakowie "Pogranicze terapii i coachingu - narzędzia partnerstwa".

Ιστολόγιο

| 21 Νοέμβριος 2019
| από Kiss Ilona
Pályázat a EPALE tartalomfejlesztési díj 2019-ra. Felsőoktatási Elemzési Főosztály munkáján alapszanak a Diplomán túl elnevezésű honlap működési elvei. Jelenleg az Adminisztratív Adatbázisok Egyesítése opció aktív a felületen, mellyel négy végzett évfolyamra vonatkozóan tudunk komplex módon munkaerőpiaci, tanulmányi és mobilitási információkhoz jutni, melyek a 2009/10, 2011/2012, 2013/2014 és 2015/2016 tanéveket jelentik.

Νέα

| 20 Νοέμβριος 2019
| από EPALE NSS Sverige

Är ni i startgroparna för att ansöka om bidrag genom Erasmus+ mobilitet eller Erasmus+ strategiska partnerskap? Välkommen till Universitets- och högskolerådets (UHR) ansökningsseminarier där ni får  hjälp med ansökan inför ansökningsomgången 2020.

Νέα

| 19 Νοέμβριος 2019
| από Agnese Zarāne

Lai diskutētu par pieaugušo izglītības iespējām un izaicinājumiem, uzsvērtu pieaugušo izglītības nozīmi darba vietās un iepazīstinātu ar uzņēmumu labās prakses piemēriem darbinieku mācību organizēšanā, Izglītības un zinātnes ministrija 22.novembrī rīko Latvijas pieaugušo izglītības forumu “Es strādāju un mācos”*. 

Ιστολόγιο

| 19 Νοέμβριος 2019
| από Georgi SKOROBOGATOV

Konverents toimus 14.11.2019. Konverentsi eesmärk oli teadvustada sisekoolitust kui arendustegevust, mis vajab parimate tulemuste saavutamiseks järjepidevat arendamist ja kaasajastamist. Konverentsilt sai kaasa ka „praktilise tööriistakasti“ teadmisi kinnistavatest tegevustest ja harjutustest, mida sisekoolitustel rakendada.

Päevajuhi avasõnad - Katrin Tamsar. 

Πόροι

| 18 Νοέμβριος 2019
| από Botez Corina

ILO a publicat un raport cu privire la neconcordanțele între competențe, tratate ca problemă de actualitate în dezbaterile de politici din întreaga lume. Politicienii și întreprinderile își exprimă îngrijorarea din ce în ce mai mare deoarece abilitățile/competențele disponibile în rândul forței de muncă nu pot satisface cererile economice în schimbare rapidă, creând o barieră majoră pentru creștere și dezvoltare.

WE WANT TO BE YOUR KA1 OR KA2 PARTNER

Dear all,

My name is Sona Stefkova, and I represent an adult educational company in Bratislava (Slovakia) - topcoach.sk.
We are interested to be a partner in your KA1 or KA2 projects, we can offer best practice and trainings related to soft-skills, self-development and leadership topics. We also have experiences leading Erasmus+ project (we are recently leading partner and partner of different projects).

Our main areas of educating and focus are:

Σελίδες

Εγγραφή στο RSS - Διασφάλιση ποιότητας