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EPALE - Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

Μη τυπική και άτυπη μάθηση

Ιστολόγιο

| 27 Δεκέμβριος 2019

Jednym z bardzo przydatnych narzędzi do pracy zarówno z klientami indywidualnymi, jak i z zespołami, są konstelacje. To nic innego, jak mający własną strukturę układ elementów tworzących wzór - żywa mapa klienta, która przedstawia jego wewnętrzny obraz relacji. Ułożenie tej mapy w przestrzeni sesji coachingowej, pozwala lepiej opisać świat klienta, dostrzec ukryte w nim dynamiki, odkryć wewnętrzne zasoby i ujawnić nowe informacje. To z kolei oznacza większą kontrolę klienta nad jego zdrowiem, pracą, finansami i związkami z innymi ludźmi.

Ιστολόγιο

| 27 Δεκέμβριος 2019

Det var inte många år sedan, men det känns ibland som om det var en evighet. 2011 lanserade Mozilla konceptet med Open Badges (ofta översatt som kompetensmärken på svenska). Tanken var, och är, enkel. Vi lär oss i många olika miljöer och sammanhang, och en hel del av detta syns ingenstans. Skolvärldens traditioner väger tungt, och för många är skolbänken den enda platsen för inlärning, och betyg det enda beviset. Men världen utvecklas.

Ιστολόγιο

| 26 Δεκέμβριος 2019

The Erasmus + project Compare Digital Curricula for Health and Social Care Education has had quite a big impact on Ljudska univerza Rogaška Slatina considering the digitalization of learning contents.

Ιστολόγιο

| 26 Δεκέμβριος 2019
Las experiencias en el ámbito educativo buscan asentar la educación emocional desde el trabajo con los más jóvenes. Pero la educación emocional es en si misma un proceso de aprendizaje a lo largo de la vida, con lo que también puede encontrar cabida en educación de personas adultas. Nunca es tarde, y proyectos como el desarrollado en el CEPA de Reinosa, muestran los buenos resultados que pueden obtenerse. De hecho, su trabajo en este campo le valió el premio a la mejor experiencia de educación emocional en SIMO Educación 2018.

Νέα

| 26 Δεκέμβριος 2019
Educatori professionali, insegnanti, giovani e assistenti sociali, mediatori culturali, psicologi, psicoanalisti sono invitati a visitare la piattaforma online www.exuli.eu. Un'azione chiave Erasmus + 2: cooperazione strategica per l'innovazione nel settore della gioventù, incentrata su migranti, responsabilizzazione, trauma ed espressione comunicativa. La piattaforma condivide i risultati intellettuali del progetto, ospitando anche un Massive Online Open Course (MOOC), ora aperto, e una Community of Practice. EXULI è il risultato della cooperazione europea tra organizzazioni educative non formali e forum di psicoanalisi lacaniana provenienti da Italia, Francia, Grecia e Spagna.

Νέα

| 26 Δεκέμβριος 2019

The seven partners of the project "Integration Through Arts Learning to Enhance Society" (I-TALES 2019 1 IT02 KA204 062118) will meet in Massafra, a town in Puglia, South Italy, for their kick off meeting from 3rd to 6th January 2020. The staff members of Italy (coordinator), Bulgaria, Cyprus, Greece, Lithuania, Portugal and Spain will share a common understanding of the project objectives, the work plan, the expected results, the LTTA methodology of work, the management and administrative requirements.

WE WANT TO BE YOUR KA204 OR KA205 PARTNER

Dear all,

My name is Sona Stefkova, and I represent an adult educational company in Bratislava (Slovakia) - topcoach.sk.
We are interested to be a partner in your KA204 or KA205 projects, we can offer best practice and trainings related to soft-skills, self-development and leadership topics. We also have experiences leading Erasmus+ project (we are recently leading partner and partner of different projects).

Our main areas of educating and focus are:

We are looking for Erasmus+ KA2 - Strategic Partnerships

Dear Colleagues,

If you interested in the project which its details are given below, please do not hesitate to contact us.

The Project Summary:

Water is an increasingly scarce resource, with rainfall reduced by climate change while population growth puts pressure on the demand side. Buildings are responsible for a significant percentage of national water use. One of the hot topics in building practice is the intention to develop buildings that are more resilient towards changes in rainfall patterns due to climate change.  

Multimedia and Interactivity in Adult Education

We are looking for a partner in an Adult Education KA 2 Exchange of ideas and good practices from Portugal (Region: Azores, Madeira)

Topics: Multimedia and Interactivity in Adult Education

Preconditions: We expect that the partner is experienced in implementing technology enhanced courses, Involved in implementing Adult Education courses, is experienced with multimedia and the production of multimedia-based and interactive content.

Πόροι

| 24 Δεκέμβριος 2019
"The Pitch" is a series of e-Manuals published from Erasmus+ funded partnership in adult education "Theatre Pitching for employment" (2018-1-HR01-KA204-047439). It's purpose is to present the pitching method used at international educational workshops of the partnership, and serve to other educators as inspirational guidelines for using pitching (presentation method) in non-formal education, working with marginalised groups, and raising their employability.

Ιστολόγιο

| 23 Δεκέμβριος 2019

Vārds “kvalitāte” viennozīmīgi asociējas ar kaut ko labu, ko būtu vērts sasniegt vai uzturēt. Pēdējā laikā itin bieži dažādos forumos un dažādos formātos tiek spriests par pieaugušo neformālās izglītības kvalitāti. Un tas ir labi, jo liecina, ka pieaugušo izglītībai tiek pievērsts arvien vairāk uzmanības,  pieaug tās nozīmība un attīstības iespējas.

Νέα

| 22 Δεκέμβριος 2019
In order to internationalise and strengthen the European dimension of an organisation, the project management competences (for European projects) and the intercultural skills of co-trainers and members ought to be enhanced. An international opening of our organisation and the motivation to European projects ought to be included as an integral part in the organisations program.

Ιστολόγιο

| 20 Δεκέμβριος 2019

Když hovoříme o současném  muzejním vzdělávání, ihned si vybavíme pojem „participační muzeum”. V muzejním kontextu  „participace” znamená  (stručně řečeno) spoluvytváření interpretace, výměnu zkušeností a společné prožívání prohlížené expozice. Té výměny pocitů a kulturních i historických zkušeností se na jedné straně účastní návštěvníci, na druhé muzeum se svými zaměstnanci včetně edukátorů. Tyto procesy by nemohly probíhat bez komunikace, která umožňuje položit otázky, vyměnit názory a utvářet společenské vztahy. Aby se taková efektivní komunikace odbyla, musí vzniknout podmínky pro aktivní jazykovou interakci. Právě proto v Muzeum Varšavy povstal projekt „Varšava pro středně pokročilé”.

Ιστολόγιο

| 20 Δεκέμβριος 2019

We present some of the tools that we have tested and found useful and valuable to share. Experiment with the techniques and adopt them to your needs or your target groups. Start with coaching yourself and then coach your team!

Ιστολόγιο

| 20 Δεκέμβριος 2019

Przedstawiamy narzędzia, które przetestowałyśmy i które uważamy za użyteczne i warte tego, by się nimi dzielić. Zachęcamy do eksperymentowania z nimi i do modelowania zgodnie z własnymi potrzebami lub potrzebami grup, z którymi pracujesz. Zacznij od autocoachingu, a potem przejdź do coachingu w pracy z grupami.

Πόροι

| 20 Δεκέμβριος 2019

In occasione del suo 10° incontro tematico del 30 ottobre 2019, Epale Francia ha scelto di presentare diversi sguardi (italiano, tedesco, francese) sui nuovi spazi di apprendimento che sono i luoghi terzi.

Πέμπτη 30 Ιανουάριος 2020

"Superare la povertà educativa della popolazione adulta attraverso la costruzione di reti territoriali". Seminario EPALE - NUOVA DATA

Il 30 gennaio 2020 si terrà a Bologna il seminario interregionale Epale Superare la povertà educativa della popolazione adulta attraverso la costruzione di r

Ιστολόγιο

| 20 Δεκέμβριος 2019

Nikoli nismo prestari za učenje in da bi postali boljši ljudje... da bi postali še boljši učitelji. Zato smo v društvu Jasa postali del programa Erasmus +, preko katerega smo na mednarodna izobraževanja v tujin poslali vse naše ključne sodelavce.

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| 19 Δεκέμβριος 2019
El alumnado del CEIP Mare Nostrum de Ceuta ha hecho partícipe a toda su comunidad educativa en la participación del proyecto nacional Hoy me acordé de ti, surgido con la intención de hacer llegar muestras de cariño a las personas mayores que más las necesitan en fechas tan especiales como son las fiestas navideñas.

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| 19 Δεκέμβριος 2019
En la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha nos hemos propuesto diferentes medidas para continuar impulsando la igualdad dentro del sistema educativo y en los diferentes aspectos de la educación. Una de estas medidas es el desarrollo de planes de igualdad y prevención de la violencia de género en centros educativos no universitarios de titularidad pública de Castilla-La Mancha para el curso 2019/20.

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| 19 Δεκέμβριος 2019

Změněné kulturní a konzumní návyky mladší generace znamenají (také) pro muzea nové výzvy a zcela jistě nestačí využívat již osvědčené prostředky obvyklým způsobem. V maďarském přírodovědném muzeu je proto nyní velká nabídka, která pomocí odpovídající volnočasové aktivity oslovuje novou cílovou skupinu a zároveň zprostředkovává zvláštnosti muzea. U této nové nabídky se jedná o tzv.

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