chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Μέτρηση αντικτύπου

Притеснението на фирмите е за инвестиции в кадри, без да има гаранции, че те ще останат да работят за тях, показва проучване след проекта ДОМИНО

 

Παρασκευή 25 Οκτώβριος 2019 to Σάββατο 26 Οκτώβριος 2019, Latvia

"Climathon Cēsis 2019" 24h hakatons

Rīgas Tehniskās universitātes (RTU) Cēsu filiālē 25.oktobrī notiks starptautisks klimata pārmaiņu mazināšanai veltīts hakatons, kura dalībniekiem diennakts laikā būs jārada inovatīvas tīmekļa, mobilās vai virtuālās realitātes lietotnes, kas palīdz novērtēt pilsētas attīstības ietekmi uz ekosistēmu un tās pakalpojumiem.

Am 23. November 2019 findet an der Universität Bamberg das 3. Bamberger Forum für Erwachsenenbildung und Weiterbildung statt. Eingeladen sind Lehrkräfte, Wissenschaftler*innen, Politiker*innen und alle, die beruflich mit Erwachsenenbildung zu tun haben.

Σάββατο 23 Νοέμβριος 2019, Germany

3. Bamberger Forum für Erwachsenenbildung und Weiterbildung

EPALE Deutschland und die Professur für Erwachsenenbildung der Otto-Friedrich-Universität Bamberg laden zum 3. Bamberger Forum für Erwachsenen- und Weiterbildung rund um das Thema "Kooperation und Interdisziplinarität" ein.

2019.gada oktobrī, Latgalē biedrība “Dienvidlatgales NVO atbalsta centrs” un Latgales plānošanas regions (LPR) sadarbībā ar Latgales pašvaldībām rīko četrus Iedzīvotāju Forumus Preiļos, Balvos, Ludzā un Krāslavā , kuros aicinām pieteikties visus tos cilvēkus, kuri vēlas redzēt aktīvu un spēcīgu Latgales pilsonisko sabiedrību un stiprināt Latgales nevalstisko organizāciju (NVO) un pašvaldību sadarbību. 

Ιστολόγιο

Den 25 september ägde en nordisk konferens rum i Stockholm med titeln ”Nordisk konferens om inklusion – hur stärker vi samverkan med civilsamhället?”. Den vände sig till chefer inom offentlig sektor och inom civilsamhället. På talarlistan stod bland annat flera forskare. Representanter från de olika sektorerna berättade också om sina erfarenheter.

Présentation des résultats du projet Erasmus Plus Tell Your Story, qui visait à prévenir le décrochage scolaire en utilisant le storytelling par cartographie numérique. Des groupes de jeunes décrocheurs en France, Slovénie, Italie, Royaume-Uni, Autriche et Belgique ont ainsi présenté leurs histoires en utilisant notamment la cartographie numérique. Ces histoires ont ensuite été présentées à de potentiels décrocheurs en collège afin de provoquer en eux de nouveaux questionnements sur leur avenir. Ce livret présente les résultats du projet et les leçons apprises.

În centrul unei societăți în schimbare se află numărul și compoziția membrilor săi. Creșterea populației a modelat UE în ultimele decenii și acum populația acesteia îmbătrânește. Schimbarea lentă către societăți cu educație superioară cu viață mai lungă, cu fertilitate mai mică, aduce UE în noile frontiere demografice, așa cum se întâmplă în America de Nord și Asia de Est. Fata de aceste evolutii raportul pune in mod firesc intrebari: Cine va trai si va lucra in Europa in urmatoarele decenii? Câți și cu ce abilități?

Durante los días 1 y 2 de octubre, tendrá lugar la conferencia anual paneuropea EPALE 2019 en Varsovia (Polonia). El objetivo del encuentro es involucrar a las partes interesadas europeas y nacionales del aprendizaje de adultos, educadores y usuarios de EPALE en una serie de debates constructivos para la mejora de la comunidad EPALE. 

Las acciones e iniciativas a nivel europeo en el campo del aprendizaje de adultos dan apoyo a instituciones e individuos, ayudando comprender mejor los desafíos actuales y favoreciendo el intercambio de experiencias entre países. El Plan europeo renovado de aprendizaje de adultos, descrito en una resolución del Consejo sobre la Agenda Europea, define las prioridades de la cooperación europea en el ámbito de las políticas de educación de personas adultas hasta 2020. Las medidas van dirigidas a mejorar la coordinación entre las áreas de políticas, incrementar la oferta y la demanda, garantizar estrategias efectivas de divulgación, ofrecer oportunidades más flexibles para los adultos, promover el uso de las TIC, mejorar la calidad del aprendizaje de adultos y mejorar la capacitación de los educadores, entre otros objetivos. 

Πέμπτη 12 Δεκέμβριος 2019 to Κυριακή 15 Δεκέμβριος 2019, Poland

Trainers' Meeting Warsaw

Trainers Meeting Warsaw

We are launching a new form of events focusing on advanced trainers and facilitators development! Each month, a Trainers' Meeting will be happening in different cities across Europe. Winter season starts with Amsterdam and will continue through Vilnius, Warsaw, Madrid and Dublin.

Ιστολόγιο

El pasado viernes comenzó la "Semana por el clima", convocada por el movimiento mundial contra el cambio climático Fridays for future, al que se han unido otros movimientos como Extinction RebellionTeachers for Future y Madre por el Clima. Durante estos días se desarrollan multitud de acciones en todo el mundo a favor de la lucha por el clima, coincidiendo también con la celebración, el pasado 23 de septiembre en Nueva York, de la Cumbre de la Acción Climática de Naciones Unidas (ONU).La semana culminará este viernes, 27 de septiembre, con una huelga a nivel global. Desde el ámbito educativo, se están llevando a cabo multitud de iniciativas que van desde la reflexión a movilizaciones de protestas contra el cambio climático para exigir que se tomen medidas y acciones inmediatas

26 Σεπτέμβριος 2019
by NSS ES
(en)
Magdaléna Prunerová je individuální a týmová  konzultantka, facilitátorka, trenérka, koučka, mediátorka a zakladatelka R&D centra a spolumajitelka vzdělávací agentury MgC Group. Má dlouholeté praktické osobní zkušenosti v oblasti managementu, projektového řízení, vzdělávání lektorů a vývoje a implementace trendů ve vzdělávání dospělých.
24 Σεπτέμβριος 2019
by Tomáš Langer
(cs)

Ve Valašském Meziříčí už 11. ročník aktivizačního programu 60 a víc neznamená nic. Až do konce prosince jsou pro 131 místních seniorů připraveny pohybové aktivity a přednášky.

 

Celem badania była ocena wpływu wsparcia udzielonego w ramach PI RPO WM 2014-2020 współfinansowanych ze środków EFS na zmianę sytuacji uczestników projektów, pracujących w momencie udzielania wsparcia.

Ur förordet till rapporten: Vuxenutbildningen fyller flera viktiga funktioner i det svenska utbildningssystemet. Den ska ge elever med oavslutad skolgång en andra chans. Den ska förbereda eleverna på ett liv som medborgare och den har en arbetsmarknadsförberedande funktion, inte minst vad gäller nyanländas etablering på arbetsmarknaden. Sverige har ett relativt omfattande system för vuxenutbildning och antalet elever inom den här typen av utbildning är till exempel större än inom gymnasieskolan.

Τετάρτη 13 Νοέμβριος 2019 to Πέμπτη 14 Νοέμβριος 2019, Czech Republic

Evaluační minimum

Dvoudenní cyklus certifikovaného školení „Evaluační minimum“ se skládá z kurzů Úvod do evaluací a Plánovaní a realizace evaluací (oba jednodenní kurzy jsou akreditované Ministerstvem vnitra). Cyklus představuje úvod do evaluační problematiky a je vhodný jako odrazový můstek pro další evaluační vzdělávání.

Ιστολόγιο

Opetushallitus on yhdessä Demos Helsingin kanssa selvittänyt minkälaisia vaikutuksia Erasmus+-ohjelman hankkeilla on tavoiteltu, miten vaikuttavuutta on tähän mennessä arvioitu ja minkälaista tukea vaikuttavuuden kehittämiseen ja arviointiin hanketoimijat kaipaisivat. Tutkimuksen tavoitteena oli luoda pohjaa uuden Erasmus+-vaikuttavuusmallin rakentamiseen. 

Δευτέρα 20 Ιανουάριος 2020 to Τετάρτη 22 Ιανουάριος 2020, United Arab Emirates

INTCESS 2020- 7th International Conference on Education and Social Sciences

INTCESS 2020- 7th International Conference on Education and Social Sciences

Aalgas konkurss aasta õppijasõbralikuma tööandja leidmiseks, kandidaate saab esitada 23. septembrini.
Konkursi raames otsitakse ja tunnustatakse tööandjaid, kes toetavad oma organisatsioonis täiskasvanute õppimist, suunavad pilgu tulevikku ja lähenevad elukestvale õppimisele laiemalt.

Die Zeitschrift für Evangelische Erwachsenenbildung liefert jedes Quartal spannende Beiträge zur Bildung im Lebenslauf: aus wissenschaftlicher, praxisnaher, bildungspolitischer und evangelischer Perspektive. Auf EPALE können Sie ab jetzt regelmäßig und exklusiv den Artikel aus der europa-Rubrik lesen.

Das forum erwachsenenbildung liefert regelmäßig spannende Einblicke in die Erwachsenenbildung - aus wissenschaftlicher, praxisnaher, bildungspolitischer und evangelischer Perspektive. In der europa-Rubrik schreiben seit Beginn 2019 Autor(inn)en der europäischen Erwachsenenbildung über aktuelle Entwicklungen, Politik und Innovationen. Lesen Sie ab sofort die europa-Rubrik des forum erwachsenenbildung regelmäßig auf EPALE!

A new University-Industry Massive Online Open Course (MOOC) on Educational Data Literacy is offered by the Learn2Analyse Consortium. The Learn to Analyze Educational Data and Improve your Blended and Online Teaching MOOC supports the development of the basic competences for Educational Data Analytics of Online and Blended teaching and learning.

Voor laaggeletterdheid op de werkvloer is meer aandacht nodig, zeker in bepaalde beroepsgroepen zoals bijvoorbeeld Schoonmakers en hulpkrachten in de bouw en industrie, waar procentueel laaggeletterdheid en laaggecijferdheid het meeste voorkomt. Dit blijft uit het onderzoek 'Spreiding van laaggeletterdheid: inzicht in taal- en rekenvaardigheden per beroep, sector en type werkzoekende'.

Cedefop přináší zamyšlení nad hranicemi umělé a lidské inteligence. Jaký dopad bude mít digitalizace na budoucí podobu našich dovedností a profesí? Kde jsou příležitosti a kde hrozby? Kolik práce za nás udělají roboti a kde zůstane lidský mozek nenahraditelným? 

A jakou šanci má Evropa, že se s těmi trendy úspěšně vyrovná.

Publikace je v angličtině a lze ji stáhnout v odkazu.

 

Le Cedefop a examiné le programme d'apprentissage au niveau secondaire supérieur. Ce rapport présente les principales conclusions et suggestions d'actions visant à développer l'apprentissage au niveau secondaire supérieur à moyen et long terme. L'analyse sous-jacente repose en grande partie sur les informations recueillies auprès de différentes catégories de parties prenantes à différents niveaux et sur des discussions approfondies avec un panel national d'experts. Le rapport présente des suggestions d'actions organisées selon des scénarios à moyen et long terme.

Σελίδες

Εγγραφή στο RSS - Μέτρηση αντικτύπου