chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

Γλώσσες

Ιστολόγιο

| 4 Σεπτέμβριος 2020
| από Celia Sokolowsky

Програм за промоцију немачког језика савезне владе Немачке препоручује интензивну употребу дигиталних медија за учење (линк је спољни) у учионици и ван ње у контексту интеграције одраслих миграната у тржиште рада. У овом блогу, Celia Sokolowsky из Немачког удружења за образовање одраслих Немачке говори о начинима на који се дигитални и мобилни медији за учење могу искористити како би охрабрили учење изван курса и делотворно подржали учење језика код миграната.

Ιστολόγιο

| 4 Σεπτέμβριος 2020
| από Alema Ljumanovic-Huck

Око 280 образовних установа у Немачкој нуди почетне курсеве језика за избеглице које нису уписане на курс у оквиру националног програма интеграције. Посебна одлика ових курсева јесте та што избеглице уче не само уз помоћ папира и оловке, већ и онлајн средстава. Поред тога, у тај процес блиско су укључени волонтери, као „партнери за учење“, те наставницима пружају подршку, а полазницима помажу да постану самостални у учењу. Ови курсеви се одржавају од јуна 2016. године у оквиру пројекта „Немачки за почетнике (Einstieg Deutsch)“ – који финансира Федерално министарство просвете и истраживачког рада Немачке (BMBF), којим се циљано промовише употреба дигиталних медија и развој самосталности у учењу језика код избеглица.

Plenerowe zajęcia szkolenia we Włoszech

Ιστολόγιο

| 4 Σεπτέμβριος 2020
| από Katarzyna SKRZYPCZAK

„Zarządzanie stresem w edukacji dorosłych” to temat przewodni projektu realizowanego przez szkołę językową KONTAKT CJO z Poznania. Dziesięciu lektorów, 8 dni, włoskie Soverato w Kalabrii. Pod okiem opiekunów i mentorów z Associazione JUMP, lektorzy KONTAKTu nie tylko zmierzyli się z trudnym tematem odczuwania stresu podczas nauczania dorosłych, ale również zanurzyli się w bogatej kulturze włoskiego południa. Wielu z nich po raz pierwszy odwiedziło ten zakątek Europy, wszyscy zachwycili się jego niezwykłością.

Νέα

| 2 Σεπτέμβριος 2020
| από EPALE NSS Sverige

Seminariet vänder sig till dig som arbetar med förbättring av språkinlärning och läskunnighet inom vuxnas formella, informella och icke-formella lärande. Tid: 28 september-1 oktober 2020. Ansök senast den 10 september.

Νέα

| 1 Σεπτέμβριος 2020
| από Linda Berg

Å bruke fortellinger for å øve opp muntlige ferdigheter er både interessant, lærerikt og givende. Gjennom fortellinger kan vi koble hjerte og hjerne og skape gode møter mellom mennesker.

Tone Evensen jobber som lærer på grunnskole for voksne. Du kan lese her om hvordan hun bruker det flerspråklige som en ressurs i klasserommet.

Τετάρτη 1 Δεκέμβριος 2021

English for Educators: advance your career (Level I) – Online

This course is ideal for all those working in the field of education (primary, secondary and university teachers, university staff (academic & admin), adult educators, trainers & coaches) who want to improve their level of spoken and written English. It aims to give participants an overview of English grammar and vocabulary with special focus on acquiring and improving language skills in a dynamic and communicative way, through individual, pair and group work.

Τετάρτη 25 Αύγουστος 2021

English for Educators: advance your career (Level I) – Online

This course is ideal for all those working in the field of education (primary, secondary and university teachers, university staff (academic & admin), adult educators, trainers & coaches) who want to improve their level of spoken and written English. It aims to give participants an overview of English grammar and vocabulary with special focus on acquiring and improving language skills in a dynamic and communicative way, through individual, pair and group work.

Πέμπτη 4 Μάρτιος 2021

English for Educators: advance your career (Level II) – Online

This course is ideal for all educators (primary, secondary and university teachers, university staff (academic & admin), adult educators, trainers & coaches) who want to improve their level of spoken and written English. It is designed to provide the participants with speaking, reading and writing practice for both academic and professional purposes and to improve their overall proficiency in English language in a dynamic and communicative way, through individual, pair and group work.

Δευτέρα 24 Αύγουστος 2020 to Τετάρτη 26 Αύγουστος 2020, Estonia

Veebikonverents "Mitmes kohas, mitmes keeles"

XXI pedagoogiline konverents


Kuidas käib ja kuidas peaks käima õppimine ja õpetamine mitmes kohas, mitmes keeles ja mitmel erineval viisil?
Ootamatu viiruspandeemia sundis lapsed kodus õppima ja õpetajad distantsilt õpetama. Eesti on hiilanud oma e-valmidusega, aga siiski tõi olukord esile nii õpetajate kui õpilaste erineva ettevalmistuse ainult distantsilt ja peamiselt e-vahenditega koolitööks.

Νέα

| 19 Αύγουστος 2020
| από Peter Baláž

Pozvánka na seminár

Občianske združenie Edukácia@Internet a Poľský inštitút Bratislava vás pozývajú na seminár s témou:
Moderné trendy vo vyučovaní cudzieho jazyka so zreteľom na poľský jazyk

Prednáša:
Peter Baláž koordinátor združenia „Edukácia@Internet“, člen tímu projektu „polski.info“

Πόροι

| 17 Αύγουστος 2020
| από Kadi Kass

Käesolevas magistritöös keskenduti sügava õpihoiaku ja keeleõppestrateegiate kasutuse vaheliste seoste uurimisele. Töö uurimisprobleem tõstatus isiklikust huvist ning asjaolust, et võõrkeeleõppijate õpistrateegiat ja õpihoiakute alaseid uurimusi Eesti õppija kohta on tehtud alles viimastel aastatel (nt Pilli et al., 2013; Saks et al., 2015; Valk et al., 2006).

Πόροι

| 16 Αύγουστος 2020
| από Eniko Gaspar

It is a fact, that language learning plays an important role in adults’ work and personal life. But it is also well known, that language schools are those, who provide adults with linguistic education, therefore they must stay up-to-date and continually invest in increasing the quality of such services.

The “Best4Languages” (2018-1-RO01-KA204-049517) Erasmus+ Strategic Partnership project proposed exactly this: to have more efficient, modern, and competitive language schools by improving the knowledge and competencies of its staff, no matter if we talk about managers or teachers.

Πέμπτη 29 Οκτώβριος 2020

English for Educators(Level II) - online

This course is ideal for all educators (primary, secondary and university teachers, university staff (academic & admin), adult educators, trainers & coaches) who want to improve their level of spoken and written English. It is designed to provide the participants with speaking, reading and writing practice for both academic and professional purposes and to improve their overall proficiency in English language in a dynamic and communicative way, through individual, pair and group work.

Want to join your KA204 project (autumn call)

Looking to join your KA204 projects. topcoach is an adult and youth educational company, based in Bratislava (Slovakia).
We can build a new training program related to soft-skills, self-development and leadership topics, according to the needs of your project. We are also able to create a toolkit, curriculums and share best practices in the field of adult, youth and vocational education.

Νέα

| 10 Αύγουστος 2020
| από Daria Mrsic

 

„Glavni izazovi s kojima će se moji studenti suočiti uključuju ekonomsku nesigurnost. Takođe, nepoznanica je šta treba raditi i kako planirati za naredni semestar, a postoji i neizvjesnost kako će obrada viza funkcionisati u narednih nekoliko meseci. "

- Soheil Ahmadi, generalni direktor, Institut TKDanesh

Πόροι

| 4 Αύγουστος 2020
| από Antonio Reguera
La prueba de certificación de cada nivel tiene como finalidad verificar el grado de dominio en el uso de la lengua objeto de certificación. En el Principado de Asturias  serán evaluadas tomando como referencia los objetivos, competencias, contenidos y criterios de evaluación establecidos para cada nivel en el Decreto 63/2018, de 10 de octubre. 

Ιστολόγιο

| 4 Αύγουστος 2020
| από EPALE Deutschland

Es war der dritte Tag der Ausnahmesituation. Die erste Panik wich der Suche nach Möglichkeiten. Ich entschied, das Herumhocken zu Hause sinnvoll zu verbringen– zum Beispiel mit dem Erwerb neuer Kenntnisse und Kompetenzen. Heute sind die ersten 100 Tage des digitalen Sprachunterrichts vorüber. Zeit also für einen Rückblick.

Community Stories… so far

Ιστολόγιο

| 3 Αύγουστος 2020
| από Maria Parmakli

Από την αρχή, οι στόχοι της πρωτοβουλίας υπήρξαν η πλήρης εμπλοκή της κοινότητας μας στην αφήγηση των ιστοριών των μελών της, στην γνωριμία των συναδέλφων τους από όλη την Ευρώπη και το μοίρασμα θεμάτων που επηρέαζαν την καθημερινότητα τους και που αποτελούσαν πρόκληση για τις εκπαιδευτικές τους δραστηριότητες. Γίναμε αποδέκτες δεκάδων ιστοριών σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα. Αυτό επιβεβαιώνει την θέληση της κοινότητας μας ή την ανάγκη για να περάσουμε μαζί αυτή την κρίση, μοιράζοντας τις λύσεις και αποτελώντας πηγή έμπνευσης ο ένας για τον άλλον. Μαζέψαμε 78 ιστορίες από 28 χώρες.

Σάββατο 18 Ιούλιος 2020 to Τετάρτη 22 Ιούλιος 2020, Cyprus

English for Educators: advance your career (level II)

This course is ideal for all educators (primary, secondary and university teachers, university staff (academic & admin), adult educators, trainers & coaches) who want to improve their level of spoken and written English. It is designed to provide the participants with speaking, reading and writing practice for both academic and professional purposes and to improve their overall proficiency in English language in a dynamic and communicative way, through individual, pair and group work.

Δευτέρα 12 Οκτώβριος 2020 to Τετάρτη 14 Οκτώβριος 2020, Czech Republic

Škola českého jazyka a literatury pro pedagogy

Školu českého jazyka a literatury pro pedagogy pořádá Akademie věd ČR, resp. Středisko společných činností AV ČR, ve spolupráci s Ústavem pro jazyk český AV ČR a Ústavem pro českou literaturu AV ČR již od roku 2012.

Σελίδες

Εγγραφή στο RSS - Γλώσσες