chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

Πολιτιστική εκπαίδευση

Πόροι

| 10 Ιούνιος 2020
| από Anita Apine
2019. gada 4. oktobrī Balvos, Balvu novada muzejā, norisinājās Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bibliotēku attīstības centra, Latvijas Bibliotekāru biedrības un Balvu Centrālās bibliotēkas organizētā un Valsts Kultūrkapitāla fonda atbalstītā konference “Literatūras zināšanas mūsdienīgam bibliotekāram”.

Νέα

| 9 Ιούνιος 2020
| από Daria Mrsic

U organizaciji UNESCO-vog Instituta za cjeloživotno učenje (UIL) organiziran je webinar na kojem su učesnici razmijenili iskustva i primjere dobre prakse o načinima funkcioniranja sektora obrazovanja i kulture tokom trajanja pandemije COVID-19.

Henrik Zipsane

Ιστολόγιο

| 8 Ιούνιος 2020
| από EPALE Moderator

Henrik has been working with adult education in cultural heritage organisations for many years. He is an expert on culture and adult education and in recent years his research has primarily centred on issues related to the use of heritage in regional development and lifelong learning. To learn more about museums during the COVID-19 era, here is Henrik Zipsane's story.

Νέα

| 8 Ιούνιος 2020
| από Ivana Aleksić

Kako je navedeno na FB stranici Filološkog fakulteta Univerziteta u Banjoj Luci, SP ruskog i i srpskog jezika i književnosti raspisuje literarni konkurs na sljedeće teme:

1. Puškin - jutro ruske poezije

2. ,,Tamo je ruski duh, tamo miriše na Rusiju'' (Puškin)

Νέα

| 7 Ιούνιος 2020
| από Ewa DUDA
Oferta praktyk dla studentów i absolwentów kierunków społecznych, humanistycznych i artystycznych, którzy chcą zdobyć cenne doświadczenie zawodowe, nawiązać nowe kontakty i zobaczyć od kuchni, jak wygląda praca w instytucji kultury.
Παρασκευή 4 Δεκέμβριος 2020 to Κυριακή 6 Δεκέμβριος 2020, Turkey

International GAP Conferences

International GAP Conferences

Ιστολόγιο

| 5 Ιούνιος 2020
| από Ilona Hilden
Suomen arkkitehtuurimuseon yhteistyöpäällikkö Arja-Liisa Kaasinen haki Euroopasta oppia museon osallistavaan yleisötyöhön Erasmus+-liikkuvuushankkeen puitteissa. Lontoon taideyliopiston (UAL) järjestämällä viikon pituisella toiminnallisella The Art of Social Engagement -kurssilla kansainvälinen ryhmä oppi asioita yhdessä tekemällä.

Νέα

| 4 Ιούνιος 2020
| από Aldis Lazda

COVID-19 pandēmija pēdējos mēnešos smagi ietekmējusi kultūras institūcijas, tostarp muzejus, no kuriem lielākā daļa pandēmijas laikā tika slēgti. Ņemot vērā muzeju lomu sabiedrības izglītošanā, saliedēšanā un kultūras vērtību saglabāšanā, UNESCO ir izstrādājis ziņojumu par COVID-19 ietekmi uz muzejiem, uzsverot, ka muzeju slēgšanai ir ne tikai ekonomiska, bet arī sociāla ietekme.

Νέα

| 3 Ιούνιος 2020
| από Altheo VALENTINI

The Europeana Education Community brings together all those who believe that Europe’s digital cultural heritage has an important role to play in education and want to embed Europeana in both formal and informal education in order to foster innovation. The community is open to all professionals involved in cultural heritage and learning at cultural and/or educational institutions, schools, NGOs, ministries and local governments, as well as the private sector.
Thursday 11th of June, 2020 from 10.00 to 11.00 AM, the fourth edition of the Culture From Home webinar series will bring together experts in cultural heritage and education.

Πέμπτη 4 Ιούνιος 2020 to Τρίτη 30 Ιούνιος 2020, Turkey

Interactive Exhabition from Kayseri Olgunlasma Institute, Turkey.

             " Vadi-i Hamuşan" exhibition prepared in the glass department, inspiring by the tombstones in Seyyid Burhanettin Shrine and 'On the Trail of our Ancestry' prepared, inspiring by the Seljuk carpet designs, will be shown as an interactive exhibition on the social media of Kayseri Olgunlasma Institute on the 4th of June, 2020.

Πόροι

| 3 Ιούνιος 2020
| από maria cristina ...

 

Maturadio è contenitore di podcast ideato e realizzato da RaiPlay e messo a disposizione delle scuole in questo particolare momento di didattica a distanza soprattutto per gli alunni che devono affrontare la maturità.

Il podcast è una grande opportunità di arricchimento culturale non solo per la scuola ma per tutti in generale.

Dal sito del Ministero della Pubblica istruzione:

Ιστολόγιο

| 2 Ιούνιος 2020
| από Laima Paleviciene
Language learning is a very important aspect of adult education because it opens doors to employment and integration. Adult language lessons must be creative, down-to-earth, and worth-while for students to learn. Therefore, adult educators are constantly searching for new and effective ways to teach languages. The Nordplus Adult project „Language Learning through Cultural Heritage“ explores the possibility of giving language classes outside the classroom in cultural/historical sites.

Νέα

| 2 Ιούνιος 2020
| από Malgorzata Dybala

Co Unia Europejska może zrobić, aby promować kulturę w przestrzeni podmiejskiej (poza ośrodkami miejskimi), na przedmieściach i na peryferiach?

Sprawozdanie jest wynikiem sesji "Burza mózgów", która odbyła się w Fagus-Werk, Alfeld, 4 i 5 lutego 2020 roku, w ramach cyklu "Głosy kultury", poświęconego "Roli kultury w obszarach pozamiejskich Unii Europejskiej".

Ιστολόγιο

| 2 Ιούνιος 2020
| από Petra Mathilde Jørs

Dette blogpost er fra NVL (Nordisk Netværk for Voksnes Læring). NVL fremmer samarbejde om livslang læring i hele Norden og udvikler viden til beslutningstagere og praktikere. Netværket er et program under Nordisk Ministerråd.

Af Kristianna Winther Poulsen

Ιστολόγιο

| 1 Ιούνιος 2020
| από Małgorzata Dopierała

Kiedy w sierpniu 2018 roku otworzyłyśmy niewielką szkołę języka angielskiego w Gorzowie Wielkopolskim, wiedziałyśmy, że oprócz połączenia wiedzy i wieloletniego doświadczenia zawodowego, chcemy też podjąć się wypracowania wspólnie nowej jakości edukacyjnej. Ten pomysł udało się zrealizować dzięki programowi Erasmus+ Edukacja dorosłych, w ramach projektu "Nauka języka angielskiego jako klucz do wyrównywania szans i rozwoju inteligencji kulturowej - edukacja językowa dla dorosłych".

Ιστολόγιο

| 31 Μάιος 2020
| από Marcin Szeląg

Od 4 maja 2020 po ponad 6 tygodniach muzea mogą ponownie otwierać się dla zwiedzających. Tych kilka tygodni zamknięcia, zmian form pracy, która w znacznym stopniu oparta została na pracy zdalnej oraz realizowaniu lub przypominaniu wcześniej zrealizowanych aktywności online, spowodowało, że również w muzeach jak i wielu innych tego rodzaju instytucjach zaczyna zdawać się sprawę z tego, iż trudno wyobrazić sobie powrót do sytuacji sprzed lockdownu.

Πόροι

| 31 Μάιος 2020
| από Teresa Dello Monaco
Using Lingua+ open educational resources, teachers, trainers, and volunteers have the chance to enrich their language teaching with contents and methods to meet today's challenges and opportunities for change. Lingua+ uses knowledge and pedagogic wisdom acquired through multidisciplinary experimentation.
Δευτέρα 5 Οκτώβριος 2020 to Τρίτη 6 Οκτώβριος 2020, Turkey

ADVED 2020- 6th International Virtual Conference on Advances in Education

CALL FOR PAPERS:

You are invited to participate in ADVED 2020- 6th International Conference on Advances in Education that will be held in fully virtual (online) format, on 5-6 October, 2020.

Νέα

| 26 Μάιος 2020
| από Anita Apine

"100 g kultūras diskusijā" 26. maijā plkst 19:00 ikviens varēs sekot tiešsaistes diskusijai un uzdot jautājumus diskusijas dalībniekiem. Diskusijā piedalīsies - festivāla Positivus Festival rīkotājs Ģirts Majors, mūziķe Agnese Rakovska, kultūras ministrs Nauris Puntulis, finanšu ministra padomnieks Ints Dālderis un Slimību profilakses un kontroles centra speciālists Jurijs Perevoščikovs.

Ιστολόγιο

| 25 Μάιος 2020
| από NSS SPAIN

La UNESCO, con el apoyo de la Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo (SIDA), está llevando a cabo un estudio global titulado "De la radio a la inteligencia artificial: alfabetización innovadora, aprendizaje y educación para refugiados, migrantes y desplazados internos". Se invita a presentar estudios de caso prometedores de todo el mundo en los que la tecnología, se utiliza para apoyar el aprendizaje y la educación de alfabetización de estos grupos. 

Σελίδες

Εγγραφή στο RSS - Πολιτιστική εκπαίδευση