chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

Πολιτιστική εκπαίδευση

Τετάρτη 14 Οκτώβριος 2020, Germany

Kulturelles Erbe: Abschlusskonferenz des Erasmus+ Projekts DELPHI

Einladung zur Abschlusskonferenz des Erasmus+ Projekts DELPHI "Development of Continuing Professional Development for Heritage Interpretation to facilitate Lifelong Learning for Social Inclusion and European Cohesion" (2018-2020), die online am Mittwoch, den 14. Oktober 2020 von 10 bis 14.30 Uhr stattfinden wird.

Πόροι

| 2 Σεπτέμβριος 2020
| από Antonio Reguera
En estos momentos en que se discute sobre el futuro de la zona y en los que las necesidades de comunicación y desarrollo pudieran borrar las huellas que aún permanecen. En estos momentos en los que en nombre de la recuperación de la Memoria se intentan borrar para siempre los vestigios de la misma, esta página posibilita un interesante trabajo sobre el desarrollo urbano de una vieja ciudad.

Ιστολόγιο

| 1 Σεπτέμβριος 2020
| από Ajida Stančienė

Žemaičių muziejus „Alka“ kartu su partneriais iš Kroatijos, Slovėnijos, ir Suomijos dalyvauja bendrame projekte „RECRAFT“ (angl. Raising awarness of cultural heritage through crafts). Šio projekto tikslas - skatinti kultūrinį paveldą atrasti per amatus.

Πέμπτη 10 Σεπτέμβριος 2020, Norway

Informasjonsmøte om Erasmus+-utlysning: Kreative strategiske partnerskap

EU lyser ut ekstra midler til "Kreative strategiske partnerskap".

Har du ideer til kreative samarbeidsprosjekter som kan gi løsninger på utfordringer som har oppstått i kjølvannet av Covid-19?

Bli med på informasjonsmøte den 10. september for å lære mer om hva du kan søke om støtte til og hvordan.

Denne utlysningen er en del av Erasmus+, som er EUs program for utdanning, opplæring, ungdom og idrett. En rekke organisasjoner og aktører kan søke om støtte. Denne utlysningen er særlig relevant for organisasjoner fra kulturfeltet og kreative sektorer.

Ιστολόγιο

| 31 Αύγουστος 2020
| από Marcin Szeląg

Wydarzenia ostatnich kilku tygodni, które ogniskują różnorodne dyskusje i napięcia wokół społeczności LGBT+ w Polsce prowokują do zadania sobie pytania, poza kontekstem politycznym, o to jak instytucje kultury, stają wobec tej problematyki. Interesuje mnie tu przede wszystkim wymiar praktyki instytucjonalnej na poziomie przygotowania i otwarcia na różnorodne środowiska, tematy i kwestie charakterystyczne, czy też reprezentujące różnorodność i złożoność społeczności.

Δευτέρα 9 Νοέμβριος 2020 to Τρίτη 10 Νοέμβριος 2020, United Arab Emirates

14. International Conference on Information Literacy and Education

Prospective authors are kindly encouraged to contribute to and help shape the conference through submissions of their research abstracts, papers and e-posters. Also, high quality research contributions describing original and unpublished results of conceptual, constructive, empirical, experimental, or theoretical work in all areas of Information Literacy and Education are cordially invited for presentation at the conference.

Πόροι

| 31 Αύγουστος 2020
| από İhsan Çağatay Ulus

Contemporary and urgent environmental problems need to be addressed through Education for Environmental Citizenship. This chapter proposes a specific model of Education for Environmental Citizenship which includes the outputs, dimensions, scales and spheres of Environmental Citizenship. A specific pedagogical approach is elaborated which can promote the Education for Environmental Citizenship Model (EEC Model).

Call for an adult education provider

The National Museum of Romanian History is searching for an adult education provider able to organize and deliver a structured training course (TC), for 8 members of the Museum’s staff, in English, for 6 days, in October – November 2020, on non-formal education techniques and tools used in adult education (some of them specific for beneficiaries with fewer opportunities), in cultural activities, mainly in a history museum field. The TC must have included at least two study visits in similar organizations (museums, cultural centers etc.)

Ιστολόγιο

| 28 Αύγουστος 2020
| από EPALE NSS Sverige

Vuxnas lärande är mer än det formella lärandet. Berättelser från förr behövs för att förstå helheten, vart vi varit och i vilken riktning vi är på väg.

Τρίτη 27 Απρίλιος 2021 to Πέμπτη 29 Απρίλιος 2021, Sweden

Museernas vårmöte

Sveriges Museers styrelse har i dialog med arrangörerna för Vårmötet 2020 tagit beslutet att flytta fram vårmötet till våren 2021 på grund av rådande pandemi.

Målet är att kunna genomföra vårmötet i Visby våren 2021. Ett tips är att, även om det kan ändras, göra en preliminärbokning i era kalendrar den 27–29 april 2021.

Νέα

| 28 Αύγουστος 2020
| από Peter Maľa
Centrum pre religionistiku a historické štúdiá, n. o. spolu s Východoslovenským múzeom v Košiciach a so Štátnou vedeckou knižnicou v Košiciach pripravili dva cykly prednášok z oblasti záujmového vzdelávania dospelých: Košická egyptologická jeseň a Náboženstvá pod lupou.
Ursula Liebmann

Ιστολόγιο

| 27 Αύγουστος 2020
| από EPALE Österreich

Ursula Liebmann ist Geschäftsführerin von Treffpunkt Bibliothek, einer Einrichtung, die Bibliothekar/innen und deren Arbeit in 260 öffentlichen Bibliotheken im Bundesland Niederösterreich unterstützen soll. In ihrer Community Story können Sie nachlesen, wie Treffpunkt Bibliothek mit dem Lockdown aufgrund von Covid-19 umgegangen ist. 

Νέα

| 26 Αύγουστος 2020
| από EPALE Keskus Eestis

Integratsiooni Sihtasutus on kuulutanud välja ideekorje lõimumisalasteks koostöötegevusteks. INSA rahastab konkursiga valitud ideede elluviimist summas kuni 4 900 eurot.

Oodatakse ideid, mis on suunatud erinevate rahvuste esindajate vahel kontaktide tihendamisele, lõimumisega tegelevate ja lõimumist toetavate organisatsioonide koostöö arendamisele ja teadlikkuse kasvatamisele Eesti kultuurilisest mitmekesisusest.

Παρασκευή 11 Σεπτέμβριος 2020, Sweden

Föreläsning online om kulturarv och social sammanhållning den 11 september

Kulturarvsdagarna 2020 pågår mellan den 11-13 september med flera olika evenemang.

Den 11 september föreläser NCK:s ( Nordiskt centrum för kulturarvspedagogik) Gustav Wollentz bjuder på ett webbföredrag med fokus på Kulturarv och social sammanhållning, fredag 11 september kl 15-16.

Πόροι

| 25 Αύγουστος 2020
| από Marta Kosińska

Dla edukatorów kulturowych, którzy chcą zajmować się edukacją antydyskryminacyjną szczególnie wobec grup LGBT Fundacja Humanity in Action Poland przygotowała kolejną po "O uchodźcach", "O osobach z niepełnosprawnościami" i  "Żydach i Żydówkach" książeczkę edukacyjną "Od A do Z LGBTQIAP". To pomocnik edukacyjny pomagający wprowadzać podstawowy słowniczek pojęć związanych z LGBT, pracować na uprzedzeniach i stereotypach kulturowych, pogłębiać wiedzę związaną z tymi społecznościami oraz z ich historią. 

Τετάρτη 2 Δεκέμβριος 2020 to Κυριακή 6 Δεκέμβριος 2020, Austria

7th Young Scholars Forum on Central and South East Europe “European narratives – in search for common diversity”

Institute for the Danube Region and Central Europe (IDM) is organising 7th Young Scholars Forum 2020.

Πόροι

| 25 Αύγουστος 2020
| από Marta Kosińska

Koncepcja kręgów naprawczych Dominica Bartera jest częścią szerszego systemu sprawiedliwości naprawczej (restorative justice). W szerokim sensie metoda ta opiera się na Porozumieniu Bez Przemocy oraz wykorzystuje wiele narzędzi edukacji antydyskryminacyjnej. Sprawiedliwość naprawcza oraz funkcjonujące w jej ramach programy naprawcze to niezwykle ważne narzędzie dla edukatorów kulturowych. Przedstawiamy drugą, najnowszą edycję podręcznika o programach sprawiedliwości naprawczej możliwych do wykorzystania w edukacji kulturowej dorosłych. 

Ιστολόγιο

| 25 Αύγουστος 2020
| από Monika Schmeich...

Charakterystyczną cechą ostatnich dekad jest ogromne tempo rozwoju i przemian zachodzących w świecie. Wymusza ono elastyczność i ciągłą redefinicję funkcji różnego rodzaju instytucji i organizacji - w tym również bibliotek. Dodatkowo minione miesiące, naznaczone koronawirusem, przyspieszyły zapoczątkowane już wcześniej zmiany w niektórych obszarach życia - zarówno prywatnego, jak i zawodowego. Jako przykład można podać, chociażby możliwości (a także problemy) związane z wprowadzeniem pracy zdalnej, ekspansję technologii w edukacji czy medycynie oraz naukę cyfrowej równowagi. Nie bez znaczenia pozostaje również zwrócenie się w kierunku działań przyjaznych środowisku i klimatowi, a także dbanie o własne zdrowie. Wymienione trendy, kierunki obserwowaliśmy od pewnego czasu, a ostatnie wydarzenia przyspieszyły ich rozwój i wdrożenie. 

Ursula Liebmann

Ιστολόγιο

| 23 Αύγουστος 2020
| από EPALE Moderator

Ursula is the general manager of Meeting-Point Library, the office for public libraries, which is tasked with offering a service and support for public librarians and their work within 260 public libraries in the federal province of Lower Austria. Furthermore, it is responsible for the development of librarianship as well as for generating visions and strategies to implement the paradigm shift that is taking place. What happened with the Covid-19 pandemic and the subsequent lockdown?

Τετάρτη 14 Οκτώβριος 2020

Final conference of the Erasmus+ Project DELPHI "Development of Continuing Professional Development for Heritage Interpretation to facilitate Lifelong Learning for Social Inclusion and European Cohesion" (2018-2020)

We would like to invite you to the final conference of the Erasmus+ Project DELPHI "Development of Continuing Professional Development for Heritage Interpretation to facilitate Lifelong Learning for Social Inclusion and European Cohesion" (2018-2020) which will take place online on Wednesday, 14th October 2020 from 1000-1430 (CET) (0900-1330 GMT). Please save the date! 

Τετάρτη 14 Οκτώβριος 2020, Belgium

Slotconferentie Delphi 14.10.2020 - save the date

Wij nodigen u graag uit voor de slotconferentie van het Erasmus+ project DELPHI “Development of Continuing Professional Development for Heritage Interpretation to facilitate Lifelong Learning for Social Inclusion and European Cohesion” (2018-2020). Deze zal online plaatsvinden op woensdag 14 oktober 2020 van 10:00-14:30 (CET). Noteer deze datum alvast in uw agenda!

Δευτέρα 24 Αύγουστος 2020 to Τετάρτη 26 Αύγουστος 2020, Estonia

Veebikonverents "Mitmes kohas, mitmes keeles"

XXI pedagoogiline konverents


Kuidas käib ja kuidas peaks käima õppimine ja õpetamine mitmes kohas, mitmes keeles ja mitmel erineval viisil?
Ootamatu viiruspandeemia sundis lapsed kodus õppima ja õpetajad distantsilt õpetama. Eesti on hiilanud oma e-valmidusega, aga siiski tõi olukord esile nii õpetajate kui õpilaste erineva ettevalmistuse ainult distantsilt ja peamiselt e-vahenditega koolitööks.

Ιστολόγιο

| 20 Αύγουστος 2020
| από Fouhad IKHLEF
Projet Erasmus+ de mobilité en Education des adultes : retour d'expérience d'une association de personnels d'un lycée professionnel du sud de la France, qui a suivi des cours structurés préparés par une association bulgare (Values Vertues Integrety).

Πόροι

| 20 Αύγουστος 2020
| από Zhuliyan GOCHEV

Националното звено за подкрепа на EPALE Ви представя Помагало за новите тенденции за управление на услугите в обществените библиотеки на Испания и Финландия.

Νέα

| 13 Αύγουστος 2020
| από Lucia Iacovone

Since his childhood in Dublin, George Bernard Shaw spent many hours wandering the rooms of the National Gallery of Ireland, calling it a place to which he owed “much of the only real education I ever got as a boy in Eire.” Just before his 94th birthday, he completed his last will, leaving one third of his posthumous royalties to the Gallery.

Νέα

| 12 Αύγουστος 2020
| από Zintis Buls

Pateicoties Valsts kultūrkapitāla fonda mērķprogrammai “Muzeju nozares attīstības programma”, tika atbalstīts projekts “Dobeles Livonijas ordeņa pils ekspozīcijas dizaina stratēģija un koncepcijas izstrāde” kā rezultātā tiks izstrādāts Dobeles Livonijas ordeņa pils kapelas vēsturiskās ekspozīcijas tehniskais projekts.

Σελίδες

Εγγραφή στο RSS - Πολιτιστική εκπαίδευση