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EPALE - Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

Εκπαίδευση ενηλίκων

Πόροι

| 25 Ιούνιος 2020
| από Petra Mathilde Jørs

Denne ressource er fundet på NVL.org (Nordisk Netværk for Voksnes Læring). NVL fremmer samarbejde om livslang læring i hele Norden og udvikler viden til beslutningstagere og praktikere. Netværket er et program under Nordisk Ministerråd.

En ny forskningsrapport udarbejdet af Center for Ungdomsforskning viser, at HF/VUC har særlige kulturmarkører, som har stor betydning for motivation og deltagelse.

Νέα

| 25 Ιούνιος 2020
| από Isabel Erlebach
Dieser gratis Online-Kurs beschäftigt sich mit diesen 6 Lern- und Publikationstechnologien: EPUB3, VR, AR, Interaktive Videos, Video 360° und Augmented printed materials (z. B. QR-Codes). Er wird im Zuge des Erasmus+ Projektes „DIMPA (Digital Innovative Multimedia Publishing for All)“ erstellt und ist ab Herbst 2020 frei zugänglich.

Ιστολόγιο

| 25 Ιούνιος 2020
| από Nina Woderska

Escape room to rodzaj gry, w której zespół uczestników i uczestniczek wciela się w role i wspólnie poszukuje wskazówek, rozwiązuje zagadki i wykonuje zadania. Uczestnicy zabawy są najczęściej zamknięci w jednym lub kilku pomieszczeniach i pod presją czasu muszą się z nich wydostać. Założenia escape roomów stały się także inspiracją do stworzenia gier komputerowych, filmów czy ... materiałów dydaktycznych wykorzystywanych w edukacji! To ostatnie zastosowanie idei escape roomów jest dla mnie szczególnie interesujące. Dlatego postanowiłam porozmawiać na ten temat z osobami, które nie tylko wykorzystują to narzędzie w swojej codziennej pracy, ale także uczą innych, jak krok po kroku stworzyć własny wirtualny pokój zagadek. Zapraszam do przeczytania wywiadu z edukatorami propagującymi wykorzystywanie idei escape roomów w edukacji.

Νέα

| 25 Ιούνιος 2020
| από Tino BOUBARIS

Noch vor wenigen Monaten war das Leben weltweit anders. Jetzt steht die Coronavirus-Pandemie (COVID-19) im Vordergrund. Die Unvorhersehbarkeit der Entwicklung der Krise, keine aktuelle Verfügbarkeit von wirksamen Medikamenten und eines Impfstoffs, überforderte Gesundheitssysteme und zehntausende Todesfälle weltweit erfüllen uns mit enormer Sorge.

Νέα

| 24 Ιούνιος 2020
| από Maja Kolekeska

National agency for European educational programmes and mobility, has published open call for ECVET experts:

https://www.na.org.mk/index.php/mk/novosti-detalna/items/javen-povik-za-...

We are inviting, all members of EPALE comunity, eligable for the call to apply.

Deadline for submision applications is 30.06.2020.

 

 

Ιστολόγιο

| 24 Ιούνιος 2020
| από EPALE Moderator

Dr. Bánhidi Sándorné is a 75 year old adult education vocational supervisor and teacher, school manager, adult education administration and programme expert. With 22 years of experience in the field of adult education, she currently works at Informatika-Számítástechnika Tanárok Egyesülete (Association of IT and Computer Science Teachers). Due to her age, she felt naturally nervous about being at risk, so she has followed all the government guidelines.

Νέα

| 24 Ιούνιος 2020
| από Camille POIRAUD

EPALE a atteint un seuil important : la plateforme rassemble plus de 70 000 membres!
C'est l'occasion de féliciter tous les membres de la communauté d'avoir enrichi chaque jour la plateforme, et contribué ainsi à la richesse de ce réseau des professionnels de la formation tout au long de la vie.

Romain Tisné

Ιστολόγιο

| 24 Ιούνιος 2020
| από Geormary Fragko...

Η θεματική εστίαση της EPALE από τον Ιούλιο έως τον Σεπτέμβριο 2020 αφορά την παροχή προγραμμάτων Βασικών Δεξιοτήτων. Οι βασικές δεξιότητες είναι οριζόντιες. Δεν σχετίζονται μόνο με την εκπαιδευτική πολιτική αλλά και με πολιτικές που αφορούν τους τομείς της εργασίας, της κοινωνίας και του περιβάλλοντος. Η οικοδόμηση συνεκτικών πολιτικών μέτρων δεν πρόκειται να οδηγήσει μόνο τις Διαδρομές της Αναβάθμισης Δεξιοτήτων στην επιτυχία, αλλά θα βοηθήσει και να οικοδομήσουμε κοινωνίες ανθεκτικότερες, χωρίς αποκλεισμούς.

Νέα

| 24 Ιούνιος 2020
| από Tino BOUBARIS

Videokonferenzen mit Teilnehmenden im Bildungsbereich werden gemeinhin als „Webinare“ bezeichnet. Tatsächlich können solche Veranstaltungen im Netz ganz unterschiedlich gestaltet werden, je nachdem wie gelehrt und gelernt werden soll. Nele Hirsch vom eBildungslabor stellt in einem neuen Blog auf ihrer Webseite verschiedene Formate vor, die sie in der letzten Zeit gestaltet hat oder an denen sie beteiligt war. Zu allen Formaten gibt es eine Liste mit Erfolgskriterien – damit nichts schief geht!

Πέμπτη 2 Ιούλιος 2020, Malta

Responding to Covid-19: the Good, the Bad and the Ugly of adult learners going online

This webinar will focus on the provision of remote distance learning by online means as a response to COVID-19 by Malta's largest provider of adult education - the Directorate for Lifelong Learning. What measures were taken to combat the disruption brought about by the closure of all educational institutions? How did the adult learners and educators respond to video-conferencing as an alternative to face-to-face instruction?

Moderator: Joseph Vancell
Guest speakers: Aleks Farrugia and Mahira Spiteri

Νέα

| 24 Ιούνιος 2020
| από Aldis Lazda

EPALE ir piedzīvojusi jaunu atskaites punktu, sasniedzot 70 000 dalībnieku!
Veltām īsu brīdi, lai pateiktos ikvienam mūsu dalībniekam par to, ka viņš ir bagātinājis EPALE, ik dienu izmantojot platformu un būdams daļa no mūsu neticamās pieaugušo pedagogu kopienas.

Νέα

| 23 Ιούνιος 2020
| από Geormary Fragko...

Τα 70.000 μέλη αποτελούν ορόσημο για την EPALE!
Ας αφιερώσουμε λίγο χρόνο για να ευχαριστήσουμε κάθε ένα από τα μέλη μας για τον εμπλουτισμό της EPALE με το να είμαστε δραστήριοι καθημερινά στην πλατφόρμα και όντας μέρος της εκπληκτικής κοινότητας των εκπαιδευτών ενηλίκων.

Ιστολόγιο

| 23 Ιούνιος 2020
| από NSS EPALE Nederland

In de reeks Leren in de educatie, Lesgeven, begeleiden en faciliteren is een nieuw artikel verschenen: De professionele basis. 
Leren in de educatie, Lesgeven, begeleiden en faciliteren is een reeks van artikelen voor iedereen die lesgeeft aan volwassenen die hun basisvaardigheden willen bijspijkeren of uitbreiden. Het gaat om het leren van Nederlandssprekende volwassenen in formeel en non-formeel onderwijs. Op het gebied van taal, rekenen, digitale vaardigheden, vaardigheden die je ook nodig hebt als het gaat om omgaan met gezondheid, opvoeding, werk, leren, rondkomen met je geld. 

Ιστολόγιο

| 23 Ιούνιος 2020
| από NSS EPALE Nederland

In de reeks Leren in de educatie, Lesgeven, begeleiden en faciliteren is een nieuw artikel verschenen: 'Als het leren dreigt te stagneren'. 

Leren in de educatie, Lesgeven, begeleiden en faciliteren is een reeks van artikelen voor iedereen die lesgeeft aan volwassenen die hun basisvaardigheden willen bijspijkeren of uitbreiden. Het gaat om het leren van Nederlandssprekende volwassenen in formeel en non-formeel onderwijs. Op het gebied van taal, rekenen, digitale vaardigheden, vaardigheden die je ook nodig hebt als het gaat om omgaan met gezondheid, opvoeding, werk, leren, rondkomen met je geld. 

Romain Tisné

Ιστολόγιο

| 23 Ιούνιος 2020
| από EPALE Österreich

Der thematische Schwerpunkt von EPALE von Juli bis September 2020 liegt auf den Rahmenbedingungen zum Erlernen von Grundfertigkeiten. Diese sind nicht nur für die Bildungspolitik relevant, sondern auch für die Beschäftigungs-, Gesundheits-, Sozial- und Umweltpolitik. Kohärente Maßnahmen zur Unterstützung des Erwerbs von Grundfertigkeiten sind vor allem auch notwendig, um zum Aufbau widerstandsfähigerer und integrativerer Gesellschaften beizutragen.

Νέα

| 23 Ιούνιος 2020
| από EPALE Deutschland

EPALE hat einen neuen Meilenstein erreicht: 70.000 Mitglieder!

Wir möchten die Gelegenheit nutzen und uns bei jedem unserer Mitglieder bedanken, dass ihr durch eure täglichen Aktivitäten die Plattform bereichert und Teil dieser unglaublichen Community von Menschen aus der Erwachsenen- und Weiterbildung seid.

Νέα

| 23 Ιούνιος 2020
| από Malgorzata Dybala

Społeczność EPALE liczy już 70.000 użytkowników!

Chcemy podziękować wszystkim za wzbogacenie EPALE poprzez codzienną aktywność na platformie i udział w tworzeniu niezwykłej społeczności dorosłych edukatorów.

Τετάρτη 12 Αύγουστος 2020

Webinarserie: Voksnes læring og bærekraftig udvikling

Dette webinar er arrangeret af NVL (Nordisk Netværk for Voksnes Læring). NVL fremmer samarbejde om livslang læring i hele Norden og udvikler viden til beslutningstagere og praktikere. Netværket er et program under Nordisk Ministerråd.

Nordisk Netværk for Voksnes Læring (NVL) og Netværket for Hållbar utveckling inviterer til en række gratis webinarer om voksnes læring og bærekraftig udvikling.

Νέα

| 23 Ιούνιος 2020
| από Špela Juršič

Dvoletni mednarodni projekt Softskill4EU, ki smo ga pričeli 1. oktobra 2018, katerega vodilni partner je ravno novomeški RIC, se konec meseca septembra z zaključno mednarodno konferenco na Nizozemskem letošnjega leta izteka. Trenutno poteka faza pilotnega testiranja gradiva in sistema podeljevanja značk, pri čemer nam s povratno informacijo lahko pomagati izboljšati gradivo in sam proces podeljevanja značk.

Frau arbeite am Notebook

Ιστολόγιο

| 23 Ιούνιος 2020
| από Dörte Stahl

Als Bildungsträger Corona-bedingt geschlossen wurden, bot man kurzfristig digitale Bildungsformate an. Das war eine große Leistung. Doch um Online-Kurse langfristig zu etablieren, lohnt der Blick auf Besonderheiten der Planung digitaler Angebote.

Σελίδες

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