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EPALE - Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

Εκπαίδευση ενηλίκων

Πόροι

| 26 Ιούνιος 2020
| από Thierry Ardouin

La Fédération de la formation professionnelle (FFP) a confié au cabinet Asterès la réalisation d'une étude sur le rôle du développement des compétences dans la relance de l’économie et son adaptation aux transformations structurelles nécessaires que sont le numérique et l’écologie.

Ιστολόγιο

| 26 Ιούνιος 2020
| από Eugenia Villanueva
Proyecto de crowdfounding puesto en marcha en el CEPA Castro Urdiales para aprender a emprender de forma práctica, y con vocación de aprendizaje servicio, en el empeño de contribuir a la restauración del reloj de sol de la iglesia gótica de Santa Maria.

Πόροι

| 26 Ιούνιος 2020
| από Thierry Ardouin

Le Centre Inffo, dans sa collection « Dossiers documentaires » propose dossier qui reprend un ensemble d’articles, d’exemples et de réflexions sur la gestion, la gouvernance et les évolutions des organismes de formation.

Πέμπτη 9 Ιούλιος 2020, Latvia

Vebinārs par pārmaiņu vadību

9. jūlijā no plkst. 11.00 līdz 12.30 notiks EPALE Latvija organizēts tiešsaistes vebinārs “Praktiski par pārmaiņām”. Semināru vadīs Ph.D. Anita Gaile, biznesa vadības un karjeras koučs. Dalība vebinārā – bezmaksas. Tas tiks translēts tiešsaistē EPALE Latvija Facebook lapā, kā arī Youtube kanālā.

Vebināra laikā uzzināsiet

Πόροι

| 26 Ιούνιος 2020
| από CONEDU Austria

Innerhalb der Erwachsenenbildung gibt es in Österreich ein breites Feld an beruflichen Tätigkeiten: TrainerIn, Lehrende, BildungsmanagerIn, BildungsberaterIn oder BibliothekarIn. Im Dossier "Erwachsenenbildung als Beruf" finden Interessierte Infos zu Kompetenzen, Jobeinstieg, Ausbildung, rechtlichen Grundlagen und Möglichkeiten des Netzwerkens.

Εικόνα EPALE Deutschland

discussions

| 26 Ιούνιος 2020
| από EPALE Deutschland

Am Mittwoch, dem 8. Juli 2020, lädt EPALE von 10.00 - 16.00 Uhr zu einer Online Diskussion zur Zukunft der Erwachsenenbildung ein. Wir wollen über die Zukunft des Bildungssektors Erwachsenenbildung sowie die neuen Chancen und Herausforderungen diskutieren. Gina Ebner, EPALE-Expertin und Generalsekretärin der EAEA, moderiert die Diskussion.

Νέα

| 26 Ιούνιος 2020
| από EPALE Deutschland

Am Mittwoch, dem 8. Juli 2020, lädt EPALE von 10.00 - 16.00 Uhr zu einer Online Diskussion zur Zukunft der Erwachsenenbildung ein. Wir wollen über die Zukunft des Bildungssektors Erwachsenenbildung sowie die neuen Chancen und Herausforderungen diskutieren. Gina Ebner, EPALE-Expertin und Generalsekretärin der EAEA, moderiert die Diskussion.

Anđela Jakšić-Stojanović

Ιστολόγιο

| 26 Ιούνιος 2020
| από EPALE Moderator

It is no surprise that all the epidemics in the past have changed the course of history to a greater or lesser extent. Empires were established while others disappeared under the outbreaks of the plague, cholera and many other diseases. Wars were fought or ceased, borders between countries changed, the influence of religions grew stronger…Why should it be different this time? Changes are inevitable. The only question is whether we will be able to adapt to them in time.

Ιστολόγιο

| 26 Ιούνιος 2020
| από Mai Timmi

In the beginning of 2020 together with ERASMUS + startegic co-operation project EFFECT partners we released a questionary to teachers who are dealing with adult learners. To make sure that the curriculum and toolkit for teachers (that are the main outcomes of this project) will fulfull its purpuse while working with lower skilled and educated adults we asked teachers how they are doing their job and what they miss the most. The questionary was organised in Estonia (by Loome OÜ, Kasvulava OÜ), in Latvia (by SIA Spring Valley) and in Slovakia (by TopCoach).

Magdalena Đurasek

Ιστολόγιο

| 26 Ιούνιος 2020
| από EPALE Moderator

Magdalena is 25 years old and she is currently working as an external associate at the Centre for Lifelong Learning and Culture Bjelovar where she teaches Italian to adult students. Taking into account both my professions, when learning a foreign language, I often talk about the customs and way of life of the country whose language I teach. "We learn a language, whether native or foreign, primarily through contact and communication with other people because we are social beings. So how now, when we are forbidden to be social, are we supposed to cling to learning, and teaching, a foreign language?"

Τρίτη 7 Ιούλιος 2020, Europe

Let’s start cooking open badges for the future of open recognition

Lets cook badges!
On July 7th, 2pm - 5pm Brussels time, join the Open Badge Master Class (online). During 3 hours you will have the opportunity to work with Open Badge Master Cooks designing the badges of your dreams: you have an idea of an Open Badge, or you simply want to see how masters cook badges, sign-up to get your access code.

Ιστολόγιο

| 26 Ιούνιος 2020
| από Peter Maľa
Niekoľko tipov na zaujímavé čítanie pre vzdelávateľov dospelých, manažérov vzdelávania, personalistov, vysokoškolských pedagógov, študentov odboru andragogika a všetkých, ktorí sa zaujímajú o oblasť vzdelávania a učenia dospelých.

Ιστολόγιο

| 26 Ιούνιος 2020
| από Mai Timmi

Kasvulava oma koostööpartneritega uuris 2020. aasta alguses, kuidas koolitajad oma tänast tööd teevad ja millest enim puudust tunnevad. Aasta Koolitaja 2019 Kristel Jalak kirjutas sellest põhjaliku artikli, kus on kokku pandud Kristeli pikaajaline kogemus, küsitluse tulemused kõikidest riikidest ning lisaks nähtavatele tulemustele püütud märgata ka tagaplaanil tekkivaid seoseid.

Νέα

| 26 Ιούνιος 2020
| από Ejvis Gishti

EPALE NSS of Albania prepares a newsletter in mother tongue for Albanian users. In newsletter,  we are pleased to announce that from July to August the EPALE focus will be on building resilience by ensuring basic skills for all. That's why investing in efficient basic skills

provision is becoming critical in a post-COVID era. Indeed basic skills are transversal, as they are relevant not only to educational policy, but also to employment, health, social and environmental policies. 

 

Besoiin d'un partenaire pour échange de pratiiques Danse & Handicap

Le Collectif T'Cap est un réseau d'associations pour favoriser l'accès et la participation à la vie sociale des personnes en situation de handicap. 4 compagnies de danse de notre réseau souhaitent échanger autour de leurs pratiques professionnelles et plus particulièrement en lien avec le public en situation de handicap. Nous avons le projet de mettre en place un projet KA2 Échange de pratique septembre 2021 à septembre 2022.

Ιστολόγιο

| 26 Ιούνιος 2020
| από Rando Proomet

Mindfulness is not just a fashion expression. The good news is that the trainer can practice alertness while working. Successful ones focus on only one activity at a time and take time to reflect on each experience. Read how to practice a mindfulness mindset every moment.

Νέα

| 25 Ιούνιος 2020
| από Rando Proomet

Kolmapäeval, 8. juulil 2020 algusega kell 11:00 kuni 17:00 korraldab EPALE veebipõhise arutelu täiskasvanuhariduse tuleviku teemal. Arutleme täiskasvanute haridussektori tuleviku ning uute väljakutsete ja võimaluste üle. Meie veebiarutelule aitab kaasa EPALE ekspert ja EAEA peasekretär, Gina Ebner.

Εικόνα Cristina PEREIRA

discussions

| 25 Ιούνιος 2020
| από Cristina PEREIRA

A 8 de julho de 2020 (quarta-feira), com início às 10 horas e encerramento às 16 horas (CEST), a EPALE irá promover um debate online sobre o futuro da educação de adultos. Vamos discutir sobre o futuro do setor da educação de adultos, os novos desafios e oportunidades. O debate será moderado pela especialista da EPALE Gina Ebner, secretária-geral da EAEA.

 

Νέα

| 25 Ιούνιος 2020
| από Cristina PEREIRA

A 8 de julho de 2020 (quarta-feira), com início às 10 horas e encerramento às 16 horas (CEST), a EPALE irá promover um debate online sobre o futuro da educação de adultos. Vamos discutir sobre o futuro do setor da educação de adultos, os novos desafios e oportunidades. O debate será moderado pela especialista da EPALE Gina Ebner, secretária-geral da EAEA.

Πόροι

| 25 Ιούνιος 2020
| από Petra Mathilde Jørs

Denne ressource er fundet på NVL.org (Nordisk Netværk for Voksnes Læring). NVL fremmer samarbejde om livslang læring i hele Norden og udvikler viden til beslutningstagere og praktikere. Netværket er et program under Nordisk Ministerråd.

En ny forskningsrapport udarbejdet af Center for Ungdomsforskning viser, at HF/VUC har særlige kulturmarkører, som har stor betydning for motivation og deltagelse.

Νέα

| 25 Ιούνιος 2020
| από Isabel Erlebach
Dieser gratis Online-Kurs beschäftigt sich mit diesen 6 Lern- und Publikationstechnologien: EPUB3, VR, AR, Interaktive Videos, Video 360° und Augmented printed materials (z. B. QR-Codes). Er wird im Zuge des Erasmus+ Projektes „DIMPA (Digital Innovative Multimedia Publishing for All)“ erstellt und ist ab Herbst 2020 frei zugänglich.

Ιστολόγιο

| 25 Ιούνιος 2020
| από Nina Woderska

Escape room to rodzaj gry, w której zespół uczestników i uczestniczek wciela się w role i wspólnie poszukuje wskazówek, rozwiązuje zagadki i wykonuje zadania. Uczestnicy zabawy są najczęściej zamknięci w jednym lub kilku pomieszczeniach i pod presją czasu muszą się z nich wydostać. Założenia escape roomów stały się także inspiracją do stworzenia gier komputerowych, filmów czy ... materiałów dydaktycznych wykorzystywanych w edukacji! To ostatnie zastosowanie idei escape roomów jest dla mnie szczególnie interesujące. Dlatego postanowiłam porozmawiać na ten temat z osobami, które nie tylko wykorzystują to narzędzie w swojej codziennej pracy, ale także uczą innych, jak krok po kroku stworzyć własny wirtualny pokój zagadek. Zapraszam do przeczytania wywiadu z edukatorami propagującymi wykorzystywanie idei escape roomów w edukacji.

Νέα

| 25 Ιούνιος 2020
| από Tino BOUBARIS

Noch vor wenigen Monaten war das Leben weltweit anders. Jetzt steht die Coronavirus-Pandemie (COVID-19) im Vordergrund. Die Unvorhersehbarkeit der Entwicklung der Krise, keine aktuelle Verfügbarkeit von wirksamen Medikamenten und eines Impfstoffs, überforderte Gesundheitssysteme und zehntausende Todesfälle weltweit erfüllen uns mit enormer Sorge.

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