chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

Εκπαίδευση ενηλίκων

Donna Moore

Ιστολόγιο

| 28 Μάιος 2020
| από Mahira Spiteri

Donna Moore taħdem fl-Iżvilupp tal-Litteriżmu u tan-Numeriżmu fl-Adulti fil-Librerija tan-Nisa ta' Glasgow. Hi tappoġġa lin-nisa fil-qari u l-kitba tagħhom fi kwalunkwe forma li dawn jistgħu jieħdu. Taħdem ma’ xi nisa li qatt ma tgħallmu jaqraw u jiktbu – għal ħafna raġunijiet; dawn setgħu esperjenzaw abbuż jew trawma, jew huma refuġjati, jew għandhom diżabilità fit-tagħlim. Nisa oħra qegħdin imorru lura lejn il-kulleġġi wara perjodu twil mingħajr apprendiment, jew jixtiequ jiktbu l-istorja tagħhom stess, jew jagħmlu tisliba, jew jaqraw poeżija. Hi tinvolvi ruħa wkoll f’ħafna affarijiet oħra – workshops ta’ kitba kreattiva, drama, kwalunkwe ħaġa relatata mal-istorja tan-nisa.

Τρίτη 16 Ιούνιος 2020, Latvia

Tešsaistes seminārs "Kā veiksmīgi uzrunāt auditoriju"

16. jūnijā no plkst. 11.00 līdz 14.00 notiks EPALE Latvija organizēts tiešsaistes seminārs “Kā veiksmīgi uzrunāt auditoriju”. Semināru vadīs aktieris, skatuves runas un aktiermeistarības pasniedzējs Dainis Bērziņš. Aicinām pieteikties semināram līdz 10. jūnijam.

Seminārs notiks tiešsaistē. Tā kā semināra dalībniekiem būs iespēja arī praktiski darboties un praktizēt semināra laikā apgūto, nav plānots veidot semināra ierakstu, kuru pēcāk publicēt.

Plānotais semināra dalībnieku skaits – 20.

Νέα

| 28 Μάιος 2020
| από Kintija Bulava

16. jūnijā no plkst. 11.00 līdz 14.00 notiks EPALE Latvija organizēts tiešsaistes seminārs “Kā veiksmīgi uzrunāt auditoriju”. Semināru vadīs aktieris, skatuves runas un aktiermeistarības pasniedzējs Dainis Bērziņš. Aicinām pieteikties semināram līdz 10. jūnijam.

Céline Ancelet-David,

Ιστολόγιο

| 28 Μάιος 2020
| από Mahira Spiteri

Celine hija Maniġer tal-Proġett tal-Apprendiment għall-IFE Luxembourg (il-link hija esterna) minn ABILWAYS (il-link hija esterna). Ilha taħdem fit-Tagħlim u l-Iżvilupp mill-2006, kemm fil-Lussemburgu kif ukoll f’Madagascar, wara lawrja ta' Master u karriera ta' 12-il sena fil-Kummerċjalizzazzjoni u l-Komunikazzjoni kemm fil-Kanada kif ukoll fl-Ewropa. Matul is-snin, speċjalizzat ukoll fl-HR, fil-Maniġment u fil-Ġestjoni tal-Proġetti, b’enfasi fuq l-iżvilupp ta’ ħiliet personali.

Ιστολόγιο

| 28 Μάιος 2020
| από Lucia Iacovone

At the last Weekly Membership Update Webinar AONTAS members not only received an update from CEO Niamh O’Reilly but also gained interesting insights into the experience of AONTAS Member Longford Women’s Link.

Ιστολόγιο

| 28 Μάιος 2020
| από Georgi SKOROBOGATOV

In the beginning of 2020 together with ERASMUS + startegic co-operation project EFFECT partners we released a questionary to teachers who are dealing with adult learners. To make sure that the curriculum and toolkit for teachers (that are the main outcomes of this project) will fulfull its purpuse while working with lower skilled and educated adults we asked teachers how they are doing their job and what they miss the most. The questionary was organised in Estonia (by Loome OÜ, Kasvulava OÜ), in Latvia (by SIA Spring Valley) and in Slovakia (by TopCoach).

Ιστολόγιο

| 28 Μάιος 2020
| από Mai Timmi

2020. aasta alguses viisime koostöös partneritega ERASMUS + strateegilise koostööprojekti raames läbi küsitluse täiskasvanud õppijatega tegelevate õpetajate seas. Et projekti raames loodav õppekava ja tööriistakast toetaks õpetajaid töös madalama haridustaseme ja kehvemate üldoskustega õppijatega, uurisime kuidas õpetajad oma tänast tööd teevad ja millest enim puudust tunnevad. Küsitlus toimus samaaegselt nii Eestis (Loome OÜ, Kasvulava OÜ), Lätis (SIA Spring Valley) kui Slovakkias (Top Coach).

Πόροι

| 27 Μάιος 2020
| από İhsan Ulus

"A good person–environment-fit has positive effects on well-being in old age. As digital technologies are an integral part of older adults’ environments, we predicted that the use of information and communication technologies (ICT) is associated with subjective well-being among the oldest-old. Specifically, we compared different user groups of ICT devices (nonusers, users of nonweb-connected ICT, users of web-connected ICT) and analyzed the relations among ICT use and three domains of subjective well-being (loneliness, anomie, autonomy).

Ιστολόγιο

| 27 Μάιος 2020
| από Sorin Angheluta
În ultimii ani, problema „abilităților de bază” a câștigat o atenție deosebită în majoritatea țărilor europene. O preocupare deosebită este ceea ce se numește în general „alfabetizare funcțională” și „numerația funcțională”: unul din patru adulți nu reușește să atingă niveluri minime de alfabetizare pentru a face față vieții de zi cu zi (OCDE / Statistici Canada, 2000: 12).

Ιστολόγιο

| 27 Μάιος 2020
| από Lotta Lindström
Lotta Lindström är utbildad studie- och yrkesvägledare som bland annat arbetat på komvux. På Komvux möter man, i sin roll som vägledare, inte samma homogena grupp som på grundskolan eller på gymnasiet. Här finns väldigt olika utbildningsbakgrund och olika syften och behov med studierna.

Νέα

| 27 Μάιος 2020
| από Michèle MOMBEEK

Chaque année, la Commission européenne organise les Prix d'excellence en matière d'enseignement et de formation professionnels (EFP) dans le cadre de la Semaine européenne des compétences professionnelles. La cérémonie de remise des prix est l'un des principaux temps forts de cette semaine et permet de présenter des exemples d'excellence dans l'EFP.

Ιστολόγιο

| 27 Μάιος 2020
| από Lucia Iacovone

On the 10th March, 74 learners from Cork Education and Training Board convened at a regional meeting of the National Further Education and Training Learner Forum. Learners met to share their experiences in further education and training and offered their opinions on how to improve further education and training services to ensure they were meeting learners’ needs.

Ιστολόγιο

| 27 Μάιος 2020
| από Geormary Fragko...

Η Els Van Raemdonck είναι επιθεωρήτρια εκπαίδευσης στη Φλαμανδική Επιθεώρηση Εκπαίδευσης στο Βέλγιο και έχει τη θέση της υπεύθυνης του σώματος των επιθεωρητών για τον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων. Εξαιτίας της κρίσης του Covid19, οι επιθεωρητές ανέστειλαν όλες τις επιθεωρήσεις για να δώσουν στα κέντρα την ευκαιρία να ανταποκριθούν στις βασικές τους υποχρεώσεις. Όλοι οι διευθυντές των κέντρων εκπαίδευσης ενηλίκων και των κέντρων βασικής εκπαίδευσης ενηλίκων έλαβαν ένα τηλεφώνημα από τους επιθεωρητές για να ενημερωθούν για τις ανάγκες τους και να τους υποστηρίξουν σε αυτούς τους δύσκολους καιρούς.

Ιστολόγιο

| 27 Μάιος 2020
| από Biserka Neuholt...

UPI – ljudska univerza Žalec je sodoben center za izobraževanje odraslih. Že od leta 2018 dalje si prizadevamo za sistematično in kakovostno uvajanje uporabe digitalnih orodij oziroma kombiniranega učenja, zato je bil prehod na e-izobraževanje lažji, kot bi bil sicer.

Κυριακή 21 Ιούνιος 2020 to Τετάρτη 24 Ιούνιος 2020

29. letna konferenca EDEN bo letos virtualna

Evropsko omrežje za e-učenje (European Distance and e-Learning Network – EDEN) že od leta 1992 organizira letne konference za strokovnjake, akademike in izvajalce e-učenja. Letošnjo konferenco naj bi med 21. in 24. junijem gostila univerza v Temišvaru (Romunija). 

Zaradi razvoja pandemije COVID19 se je Izvršni odbor omrežja EDEN odločil, da bo letošnji dogodek organiziral kot virtualno konferenco. Njihov cilj je namreč ohraniti identiteto in kontinuiteto tega dogodka. 

Νέα

| 26 Μάιος 2020
| από Erika Brenk

Kje lahko dokončam šolanje? Kako izbrati pravo šolo? Kje se lahko naučim tujega jezika? Kje se lahko vpišem v delavnice javnega nastopanja? Kako pridobim poklicno kvalifikacijo? Ali si tudi vi zastavljate takšna in podobna vprašanja? Nanje boste našli odgovore na spletnem portalu Kam po znanje.

Νέα

| 26 Μάιος 2020
| από Redaktion Deuts...

Der Innovationswettbewerb INVITE will einen Beitrag zur Optimierung eines innovativen digitalen und sicheren Lernraums für die berufliche Weiterbildung leisten. Gesucht werden Ideen und Projekte zur Entwicklung innovativer digitaler Lehr-Lernangebote, Vernetzung und Weiterentwicklung digitaler Plattformen, Applikationen und Dienste.

Promise Logo - Preserving the Romanes language project

Ιστολόγιο

| 26 Μάιος 2020
| από Ronald SCHÖNKNECHT

A language in its spoken and written form is a huge part of what makes up our social and cultural identity. The language of the Roma people, known as „Romanes“ or „Romani chib“, is at risk of extinction. Find out what the project "pROMise" is doing to help preserve the language. 

Σελίδες

Εγγραφή στο RSS - Εκπαίδευση ενηλίκων