Κέντρο πόρων

Κέντρο πόρων

The EPALE Resource Centre is a bank of materials that will help keep you up to date with adult education best practices and reference documents.

We publish case studies of innovative adult education approaches, reports and policy documents as well as magazine and newspaper articles.

You will also be able to find open education resources as well as training and learning materials so you will always have access to the best tools to help you in your everyday work.


How to use the Resource Centre

There are several ways to browse and search the EPALE Resource Centre:

  1. Browse The newest content is at the top of the page so you can easily stay up to date with the most recent developments in the sector.

  2. Search Go straight to a specific resource by typing the title, author or keyword in the search box.

  3. Filter Filter by type of resource, theme, tags, country, author and language. Relevant resources will be listed to the left of the page.

Happy searching!


How to get involved

Do you have a resource you would like to share or an interesting publication you would to publish in EPALE? EPALE can provide an extra dimension to your project by promoting your results within a professional network across Europe.

Please note: The resources featured in EPALE are not endorsed by the European Commission.

We do our utmost to ensure that content hosted on EPALE, or directly linked to, does not breach EU and national rules and conventions governing intellectual property. However, if you feel that we have infringed these rules please contact us via the EPALE helpdesk or via the feedback form so we can ensure this content is removed from the site.

Applied Filters

“ Το απαγορευτικό της φυσικής συνεργασίας αγγίζει στην καρδιά της εκπαίδευσης ενηλίκων»: Μια μελέτη Delphi για τις άμεσες και αναμενόμενες επιπτώσεις του Covid 19”.

Η εκπαίδευση ενηλίκων επηρεάστηκε και εξακολουθεί να επηρεάζεται σοβαρά από τα δημόσια μέτρα και οδηγίες που εκδίδονται από κυβερνήσεις σε όλο τον κόσμο για τον περιορισμό της εξάπλωσης της πανδημίας COVID-19. Υπάρχει αυξανόμενη ανησυχία ότι πολλοί οργανισμοί εκπαίδευσης ενηλίκων θα αγωνιστούν να επιβιώσουν καθώς η πανδημία συνεχίζει να καθιστά αναγκαία τα περιοριστικά μέτρα. Για να έχουμε μια σαφέστερη εικόνα των επιπτώσεων αυτής της παγκόσμιας κρίσης, είναι σημαντικό να υιοθετήσουμε μια προοπτική που υπερβαίνει τις τοπικές ή εθνικές συνθήκες και προοπτικές.

Άρχισε από | Δημοσιεύτηκε από 1 έτος παρελθόν

Οδηγός σχεδιασμού υψηλής ποιότητας διαδικτυακής εκπαίδευσης

Το φινλανδικό δίκτυο πανεπιστημίων FITech Network University δημιούργησε ένα φυλλάδιο - οδηγό σχεδιασμού με πρακτικά εργαλεία και παιδαγωγικές αρχές που διέπουν τη διαδικτυακή εκπαίδευση.

Άρχισε από | Δημοσιεύτηκε από 1 έτος παρελθόν

Γιατί η εκπαίδευση ενηλίκων μπορεί να ευδοκιμήσει εξ αποστάσεως

Πηγή: Genna Ash, https://edtechnology.co.uk/e-learning/why-adult-learning-can-thrive-through-distance/

Το παρόν κείμενο αποτελεί μετάφραση του πρωτότυπου αγγλικού κειμένου

Ο ειδικός για θέματα εκπαίδευσης ενηλίκων Sam Blyth από την Instructure, εξηγεί γιατί η εκπαίδευση εξ αποστάσεως μπορεί να έχει ως θετικό επακόλουθο, την επιστροφή των ενηλίκων στην εκπαίδευση.

Άρχισε από | Δημοσιεύτηκε από 2 έτη παρελθόν