chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Πόρος

ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИИ – СПОДЕЛЕНИЯТ ОПИТ НА БЪЛГАРСКИТЕ УЧИТЕЛИ

Γλώσσα: BG

Αναρτήθηκε από Iliana Taneva

Информационните и комуникационни технологии (ИКТ), оказват огромно
влияние върху качеството на преподаването, особено по отношение на
традиционното обучение в класната стая. Това влияние може да бъде оценено чрез
изследване на мнението на учители относно използването на съвременни
инструменти в процеса на преподаване и учене в училище. За тази цел проведохме
проучване чрез онлайн анонимна анкета сред 190 български учители, повечето от
които редовно посещаващи конференции и симпозиуми посветени на иновативните
форми на обучение. Предмет на изследването са професионалният опит, степента
на интегриране на технологии при различните педагогически подходи и учебни
дисциплини, както и вида и произхода на използваните електронни учебни ресурси.

Συντάκτης(-ες) πόρου: 
Валентина Терзиева, Катя Тодорова, Петя Кадемова-Кацарова - Институт по информационни и комуникационни технологии – БАН
Ημερομηνία δημοσίευσης:
Τετάρτη, 6 Φεβρουάριος, 2019
Γλώσσα εγγράφου
Είδος πόρου: 
Μελέτη περίπτωσης
Χώρα:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn