News
Νέα

NIACE rebukes calls for UK apprenticeship age limit

A report from the Institute of Public Policy Research recommending the age limit for UK apprenticeships be lowered to 23 has been criticised by NIACE (National Institute of Adult Continuing Education).

The report suggested that no one aged 23 or over should be allowed to start an apprenticeship except in exceptional circumstances, and few apprentices should be aged 25 or over.

Responding to  the ‘Remember the young ones: Improving career opportunities for Britain’s young people’ report, NIACE  said that apprenticeships should be based on the stage an individual is at in their career – rather than their age.

Caroline Berry, Head of Learning for Work at NIACE said: “It is the stage of a career that is crucial, not the age of the individual. Apprenticeships can make a significant difference at these stages, including when people move into their first job (at any age), when they are promoted into a new role requiring new skills and when they change career.”

The report included studies of the vocational education model in countries in Europe that had low levels of youth unemployment during the recession. It said that counties that had good school to work transition opportunities for young people, such as Germany, Austria, Switzerland and Norway, were more likely to have higher number of young people in employment.

NIACE said it welcomed the report’s evidence on the importance of the transition between learning and employment. However, NIACE called for more focus on the future needs of the labour market.

“This report must take account of some of the stark realities of the world of work. There will be 13.5 million job vacancies over the next decade, but only 7 million young people entering the labour market – skilled adults already in work will need to fill that gap,” Berry said.

Login (0)

Θέλετε να γράψετε ένα άρθρο?

Μη διστάσετε να το πράξετε!

Κάντε κλικ πιο κάτω και αρχίστε τη δημοσίευση ενός νέου άρθρου!

Τελευταίες συζητήσεις

3d Εκτύπωση στην εκπαίδευση ERASMUS+

Κατά τη διάρκεια των σχ. ετών 2020-22 το σχολείο μας συμμετείχε σε πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ1 (KA102 - Κινητικότητα εκπαιδευόμενων και προσωπικού ΕΕΚ) με θέμα «Τρισδιάστατη εκτύπωση στην εκπαίδευση».Tο πρόγραμμα εκπαίδευσης στηρίχτηκε στην επιμόρφωση πάνω σε θέματα 3d εκτύπωσης (Είδη 3D εκτύπωσης, Λογισμικό 3D εκτύπωσης, 3d εκτύπωση στην εκπαίδευση) , σε θέματα χαρτογράφησης με Drone και πως μπορεί να εισαχθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία , σε καινοτόμες εκπαιδευτικές μεθόδους καθώς και σε επισκέψεις σε οργανισμούς και εταιρείες που παράγουν και ερευνούν νέες μεθόδους τρισδιάστατης εκτύπωσης όπως ο οργανισμός EURECAT και το κέντρο εκπαίδευσης moveu.

Περισσότερα

Δημιουργία πακέτου λογισμικού για ολοκληρωμένες υπηρεσίες ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης για μαθήματα με Rasberry και python

Moodle, flipped classroom, raspberry python

Περισσότερα

Έρευνα_αξιολόγηση δομής μαθημάτων για εκπαιδευτές ενηλίκων

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης για τη δομή μαθημάτων που θα αναπτυχθούν για εκπαιδευτές ενηλίκων.

Περισσότερα