chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Πόρος

Ārpus formālās izglītības mācīšanās rezultātu atzīšanas progress Latvijā

Γλώσσα: LV

Αναρτήθηκε από Aldis Lazda

Pieredze un sasniegtais neformālās izglītības rezultātu novērtēšanā un atzīšanā atbilstoši Eiropas Padomes 2012. gada 20. decembra ieteikumos par neformālās un ikdienas mācīšanās validēšanu (2012/C 398/01) noteiktajiem pamatprincipiem.

Prezentācijā apskatīti šādi jautājumi:

  • Ekonomiskie, personīgie un sabiedrības ieguvumi no atzīšanas procesa
  • Ārpus formālās izglītības mācīšanās rezultātu atzīšanas procesa attīstība Eiropā un Latvijā
  • Sasniegtais progress Eiropā un Latvijā
  • Turpmākās attīstības virzieni
Συντάκτης(-ες) πόρου: 
Jeļena Muhina, Izglītības un zinātnes ministrijas Politikas iniciatīvas un attīstības departamenta vecākā eksperte
Ημερομηνία δημοσίευσης:
Πέμπτη, 26 Οκτώβριος, 2017
Γλώσσα εγγράφου
Είδος πόρου: 
Μελέτη περίπτωσης
Χώρα:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn