chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Πόρος

Raktinės asmenybės andragogikoje

Γλώσσα: LT

Αναρτήθηκε από Elena Trepule

Andragogika kaip mokslas susiformavo tik dvidešimtojo amžiaus viduryje, kai įvairios kultūrinės, socialinės, ekonominės ir technologinės priežastys pakeitė profesijos ir išsilavinimo įgijimo vieną kartą jaunystėje paradigmą į būtinybę mokytis visą gyvenimą. Pristatome seriją straipsnių skirtų raktinėms asmenybėms suaugusiųjų švietime. Tai daugiausiai yra dvidešimtojo amžiaus švietėjai, tačiau pradėsime nuo danų švietėjo, kuris gyveno ir veikė devynioliktame amžiuje, tačiau jo įtaka skandinavijos suaugusiųjų švietimo judėjimui tapo tokia svarbi, kad pasklidę visoje šiaurės Europoje tebėra aktualios ir šiandien. Apžvalgoje rasite nuorodas į straipsnius apie Grundtvig, Lindeman, Houle, Knowles, Freire, Mezirow, Tough, Kolb ir Jarvis.

Συντάκτης(-ες) πόρου: 
Elena Trepulė
Ημερομηνία δημοσίευσης:
Παρασκευή, 13 Απρίλιος, 2018
Γλώσσα εγγράφου
Είδος πόρου: 
Άρθρα
Χώρα:
Ετικέτες:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn