News
Νέα

Individual learning accounts (ILAs) and the potential for integrated support policies and systems for CVET and adult learning

ihmisiä juoksemassa

Cedefop has launched a new call for tender on the ‘Individual learning accounts (ILAs) and the potential for integrated support policies and systems for CVET and adult learning’

The study is divided into two interlinked work assignments. The objective of the work assignment 1 is to develop a framework to support policymakers and other stakeholders in the design and implementation of ‘individual learning accounts (ILAs)’ to empower individuals to invest in their own learning and build skills throughout their lives. Using the developed framework, the study will conduct in-depth analysis of the potential for implementing/expanding ILAs in five selected countries.  

The objective of work assignment 2 is to explore the potential to develop and implement integrated financing, lifelong guidance and validation of non-formal and informal learning policies and systems. Using the developed framework and knowledge gained the study will look at two selected countries to investigate to what extent the current financing, guidance and validation policies and systems can be better integrated.

This call has been published in the Supplement to the Official Journal of the European Union 2021/S 152-403563 of 09/08/2021.

The procurement documents are available via the TED e-Tendering platform.

Tenders must be submitted exclusively via the electronic submission system (e-Submission) available from the above link to the e-Tendering platform by: 30/09/2021 (15h59 Greek local time i.e. UTC+03:00).

Requests for additional information/clarification should be received by 21/09/2021, 23h59 (UTC+03:00 Greek local time).  All questions and answers will be available in the above mentioned website.

Information about the public opening of tenders: With reference to the COVID-19 outbreak and the public health medical emergency as well as Cedefop’s decision to keep access to its premises restricted, we kindly inform that the public opening of tenders will take place virtually. Tenderers that express their interest to participate in the virtual opening will receive an invitation and further instructions.

Tenderers that will not be present at the virtual opening session but wish to be provided with the information announced during the public opening may send their request to  C4T-Services@cedefop.europa.eu  .

Login (1)
Ετικέτες

θέλετε να αλλάξετε γλώσσα?

Το παρόν έγγραφο είναι διαθέσιμο και σε άλλες γλώσσες. Παρακαλώ διαλέξετε γλώσσα πιο κάτω.
Switch Language

Θέλετε να γράψετε ένα άρθρο?

Μη διστάσετε να το πράξετε!

Κάντε κλικ πιο κάτω και αρχίστε τη δημοσίευση ενός νέου άρθρου!

Τελευταίες συζητήσεις

3d Εκτύπωση στην εκπαίδευση ERASMUS+

Κατά τη διάρκεια των σχ. ετών 2020-22 το σχολείο μας συμμετείχε σε πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ1 (KA102 - Κινητικότητα εκπαιδευόμενων και προσωπικού ΕΕΚ) με θέμα «Τρισδιάστατη εκτύπωση στην εκπαίδευση».Tο πρόγραμμα εκπαίδευσης στηρίχτηκε στην επιμόρφωση πάνω σε θέματα 3d εκτύπωσης (Είδη 3D εκτύπωσης, Λογισμικό 3D εκτύπωσης, 3d εκτύπωση στην εκπαίδευση) , σε θέματα χαρτογράφησης με Drone και πως μπορεί να εισαχθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία , σε καινοτόμες εκπαιδευτικές μεθόδους καθώς και σε επισκέψεις σε οργανισμούς και εταιρείες που παράγουν και ερευνούν νέες μεθόδους τρισδιάστατης εκτύπωσης όπως ο οργανισμός EURECAT και το κέντρο εκπαίδευσης moveu.

Περισσότερα

Δημιουργία πακέτου λογισμικού για ολοκληρωμένες υπηρεσίες ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης για μαθήματα με Rasberry και python

Moodle, flipped classroom, raspberry python

Περισσότερα

Έρευνα_αξιολόγηση δομής μαθημάτων για εκπαιδευτές ενηλίκων

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης για τη δομή μαθημάτων που θα αναπτυχθούν για εκπαιδευτές ενηλίκων.

Περισσότερα