chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Πόρος

Vedholdenhed hos voksne med svage basale færdigheder

Γλώσσα: DA

Αναρτήθηκε από Christina ANDERSEN

I dette notat beskriver Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) med afsæt i forskning, hvorfor det er vigtigt, at lærere arbejder med at styrke vedholdenhed hos deltagere i undervisning på de grundlæggende niveauer, og hvilke bud forskingen har på, hvad lærere konkret kan gøre for at styrke voksne deltageres vedholdenhed.

Συντάκτης(-ες) πόρου: 
Danmarks Evalueringsinstitut
ISBN: 
978-87-7958-976-6
Ημερομηνία δημοσίευσης:
Πέμπτη, 22 Δεκέμβριος, 2016
Γλώσσα εγγράφου
Χώρα:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn