chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Πόρος

Sprijinirea antreprenoriatului și inovării în învățământul superior în Italia

Γλώσσα: RO

Αναρτήθηκε από Sorin Botez

Antreprenoriatul și practicile inovatoare din universități înfierbântează toată Italia. Unele din aceste practici rezonează la nivel internațional, în timp ce altele au doar impact local. Învățământul superior italian se confruntă cu anumite provocări importante și trebuie luate acțiuni pentru a-și elibera întregul potențial. Promovarea agendei antreprenoriale și a inovării poate ajuta Italia să-și îmbunătățească performanța generală a sistemului de învățământ superior și a universităților. Guvernul a început să ofere sprijin strategic, care ar putea cataliza capacitatea de inovare a Italiei, dotarea capitalului uman și creșterea bunăstării.

OECD a publicat în decembrie o revizuire cu privire la antreprenoriatul și inovarea din universitățile italiene ce ilustrează acțiuni legate de politicile ce promovează activitățile antreprenoriale și inovatoare din sistemul italian de învățământ superior, concentrându-se pe 11 universități în studiul de caz realizat. În cadrul acestui document se discută strategiile și practicile adoptate de instituțiile italiene de învățământ superior pentru inovare, pentru implicarea și generarea de valoare pentru societate și economia țării. Această revizuire face parte dintr-o serie de rapoarte naționale care pun în aplicare cadrul HEinnovate. HEinnovate este un cadru de ghid pe care OCDE și Comisia Europeană l-au dezvoltat pentru a promova „agenda antreprenorială și de inovare” în învățământul superior.

Acest document poate fi citit accesând link-ul: https://www.oecd-ilibrary.org/education/supporting-entrepreneurship-and-...

Συντάκτης(-ες) πόρου: 
OECD
Ημερομηνία δημοσίευσης:
Τρίτη, 3 Δεκέμβριος, 2019
Είδος πόρου: 
Μελέτη περίπτωσης
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn