chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Applicant organisation needed for Erasmus + KA2 project on Family Learning

CPIP Romania - Center for Promoting Lifelong Learning is preparing a project application on family learning and needs a promoter for the project who is willing to submit the application at their National Agency. All the administrative and development work will be done by CPIP. The project applicant should have previous experience in coordinating EU funded projects and solid expertise in the field of adult education/basic skills for adults. 

Ten raport pokazuje przemysł wirtualnej rzeczywistości (VR) w Europie. Rzeczywistość wirtualna (VR) i rzeczywistość rozszerzona (AR) to technologie, które mogą potencjalnie zmienić sposób, w jaki pracujemy, komunikujemy się i doświadczamy rzeczy. Nie tylko będą miały wpływ na nasze codzienne życie, ale mają także stworzą przemysł o wartości wielu miliardów euro. Zarówno start-upy, jak i duże firmy mogłyby skorzystać z VR i AR.

This report presents the representative survey findings of the OSCE-led Survey on the Well-being and Safety of Women for North Macedonia. The survey was implemented in 2018 in selected countries in South Eastern Europe and Eastern Europe. The OSCE-led survey included a quantitative and qualitative component and was undertaken with the goal of providing comparable data on different forms of violence women experience in their childhood and throughout the course of their lives.

Cercetările Cedefop arată că automatizarea și inteligența artificială nu au nevoie de distrugere, ci mai degrabă de transformarea locurilor de muncă. Oamenii, întreprinderile și piețele muncii vor trebui să se adapteze și să dobândească noi abilități, permițându-le să coopereze cu mașinile.

În „Manifesto for Adult Learning in the 21st Century: The Power and Joy of Learning”, Asociaţia Europeană pentru Educaţia Adulților (EAEA) prezintă provocările în care educația adulților poate juca un rol esențial, posibilitățile sale transformatoare, precum și puterea și bucuria învățării.

Jill Tomasson Goodwin, Joslin Goh, Stephanie Verkoeyen și Katherine Lithgow au publicat în Volumul Education + Training , ediția de primăvară 2019 un articol cu scopul de a raporta rezultatele cercetării dintr-o intervenție de predare și învățare, care a analizat dacă studenții din mediul universitari de licență pot fi învățați să-și prezinte competențele la angajare, în mod eficient, către potențialii angajatori.

Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) dalībvalstīs un partnervalstīs paziņoti ikgadējā starptautiski salīdzinošā izglītības pārskata "Education at a Glance 2019: OECD Indicators". Ziņojums sniedz visaptverošu informāciju par visām izglītības pakāpēm un veidiem, sākot no pirmsskolas izglītības līdz pieaugušo izglītībai, tomēr šī gada galvenais temats ir augstākās izglītības monitorings.

Auf EPALE können Sie ab jetzt regelmäßig und exklusiv den Artikel aus der europa Rubrik des forum erwachsenenbildung lesen. In dieser Ausgabe diskutiert Dr. Christine Bertram die Rolle der Erwachsenenbildung anhand des Manifests "Freude und Macht des Lernens" des Europäischen Verbands für Erwachsenenbildung.

The paper deals with the question of the ability in people with a lower level of literacy, or individuals who are functionally illiterate, to define and understand the notion/concept at the level that implies its verbal-logical aspect, that is, their reliance on the system of verbal-logical relations that stands in the notion background.

In opdracht van Stichting Lezen & Schrijven onderzochten Lost Lemon en Muzus hoe het bereik van de moeilijkere bereikbare doelgroep, van Nederlandstaligen met lage basisvaardigheden, vergroot kan worden. Daarbij stonden de thema’s ‘werknemers en werkzoekenden’ en ‘schulden en armoede’ centraal.

OECD a publicat un raport în care expune o privire de ansamblu asupra educației în 2019 în întreaga lume. Acesta oferă date despre structura, finanțele și performanța sistemelor de învățământ din țările OCDE și o serie de economii partenere. Ediția din 2019 pune accent pe educația terțiară, cu noi indicatori asupra ratelor de finalizare a învățământului superior, cu privire la absolvenții de studii doctorale și a rezultatelor pe piața muncii, include, de asemenea și un capitol dedicat obiectivului de dezvoltare durabilă SGD 4.

Mια ενδιαφέρουσα έκθεση του Τμήματος Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης - Υπηρεσίες Εκμάθησης Ενηλίκων και Κοινοτήτων του 2017 που αναθεωρήθηκε το 2019. Η ανάπτυξη αυτού του εγγράφου αντανακλά μια συνεργατική προσπάθεια και αφοσίωση εκπαιδευτών ενηλίκων από διάφορα προγράμματα.

Πόροι

El SCOUT-Toolkit contiene 20 herramientas para la evaluación de competencias de diferentes países y con diferentes contenidos y orientaciones metodológicas. Los consultores tienen así fácil acceso a instrumentos de evaluación de competencias que son adecuados para las necesidades de los inmigrantes recién llegados.

Σελίδες

Εγγραφή στο EPALE RSS