chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Αίθουσα σύνταξης

Βραβείο Κατάρτισης στην Εργασία 2017

01/08/2017
Γλώσσα: EL
Document available also in: EN FR DE LV PL LT RO CS BG ET MT NL SV HU SK SL ES DA

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ανακοίνωσε ότι το βραβείο για την "Επαγγελματική κατάρτιση σε πολύ μικρές, μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις σε διάφορα στάδια σταδιοδρομίας" είναι ανοικτό για αιτήσεις υποψηφιότητας μέχρι τις 27 Σεπτεμβρίου 2017.

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή έχει ανακοινώσει έναν διαγωνισμό για τον εντοπισμό καλών πρακτικών σε ολόκληρη την Ευρώπη σχετικά με την επαγγελματική κατάρτιση στις ΜΜΕ (μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις). Η Επιτροπή αναζητά παραδείγματα από την Ευρώπη, τα οποία δείχνουν πώς οι εργοδότες και οι εργαζόμενοι κατανοούν την ανάγκη συνεχούς κατάρτισης σε όλα τα διαφορετικά στάδια σταδιοδρομίας.

Οι κύριοι στόχοι του βραβείου είναι:
• να προβάλλει τις άριστες πρακτικές από όλη την Ευρωπαϊκή Ένωση
• να τραβήξει την προσοχή του κοινού στο θέμα της μάθησης καθ’ όλη τη διάρκεια της επαγγελματικής ζωής και στις νέες πρακτικές και πολιτικές
• να επικεντρωθεί στη μάθηση που λαμβάνει χώρα πέρα από την αρχική εκπαίδευση για να υποστηρίξει την περαιτέρω απόκτηση δεξιοτήτων για την επιτυχή διαχείριση των μεταβάσεων της σταδιοδρομίας και της εξέλιξης.

Το βραβείο αναπτύχθηκε στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Επαγγελματικών Δεξιοτήτων 2017.

Μάθετε περισσότερα σχετικά με το βραβείο και τα κριτήρια επιλογής

Δείτε την αίτηση υποψηφιότητας

Πηγή: Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
Refresh comments Enable auto refresh

Εμφάνιση 1 - 1 από 1
  • Εικόνα Laima Apenīte
    Raksts ir virzīts uz pašizaugsmi un attīstību. Manuprāt, tas ir ļoti noderīgi, ka iegūst šādu balvu, kas piešķir tev atpazīstamību, sabiedrībā piesaista šo tēmu un aktualizē/popularizē, kā arī veicina prasmju apguves turpināšanu un papildināšanu.