Family and intergenerational literacy and learning: International perspectives
Τα οικογενειακά και διαγενεακά προγράμματα γραμματισμού και μάθησης (FILL) είναι ένα αποτελεσματικό μέσο για την ανάπτυξη και τη βελτίωση του γραμματισμού, της αριθμητικής και άλλων θεμελιωδών δεξιοτήτων των γονέων και των παιδιών, προάγοντας την υποστήριξη των γονέων για την εκπαίδευση των παιδιών και προάγοντας «ευρύτερα οφέλη», όπως η αυτο- εκτίμηση, συμμετοχή στα κοινά και επιδίωξη ενηλίκων για περαιτέρω εκπαίδευση. Η UNESCO προωθεί τον οικογενειακό γραμματισμό και τη μάθηση μεταξύ των γενεών στα κράτη μέλη ως τρόπο επίτευξης του Στόχου Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDG) 4: «to ensure inclusive and quality education and promote lifelong learning for all’ and other SDGs
Έως τις 7 Μαρτίου μπορείτε να καταθέσετε πρόταση για να συμμετέχετε με κεφάλαιο σε έκδοση του UNESCO Institute for Lifelong Learning με θέμα 'Family and intergenerational literacy and learning: International perspectives'.
Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ εδώ.