chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Αίθουσα σύνταξης

Διακήρυξη του Ευρωπαϊκού Δικτύου Βασικών δεξιοτήτων 2019 (EBSN- European Basic Skills Network)

24/07/2019
Γλώσσα: EL
  1. Οι συμμετέχοντες στη Διάσκεψη του Ευρωπαϊκού Δικτύου Βασικών δεξιοτήτων 2019 θα συνεχίσουν να εργάζονται για να στηρίξουν την τρέχουσα Ευρωπαϊκή Ατζέντα για τη Εκπαίδευση Ενηλίκων και ιδιαίτερα την πρωτοβουλία σχετικά με τις  Διαδρομές Αναβάθμισης Δεξιοτήτων  (Upskilling Pathways initiative) η οποία εστιάζει στον κεντρικό ρόλο των εθνικών πολιτικών βασικών δεξιοτήτων  στην αναβάθμιση των προσόντων των ενηλίκων. Τα μέλη του EBSN θα προωθήσουν συνεκτικές πολιτικές που διασφαλίζουν την αποτελεσματική λειτουργία των διαδρομών Αναβάθμισης των δεξιοτήτων (Upskilling Pathways) σε τρία στάδια: 1) Αξιολόγηση δεξιοτήτων, 2) Προσφορά εκπαιδευτικού προγράμματος και 3) Επικύρωση και αναγνώριση.

 

  1. Η παρούσα Διακήρυξη της Διάσκεψης εργάζεται πάνω στη Διακήρυξη της Διάσκεψης του Βερολίνου, η οποία υπενθύμισε στους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής,  την ευθύνη τους να αναπτύξουν συνεκτικές, συναφείς και επαρκώς χρηματοδοτούμενες εθνικές πολιτικές για βασικές δεξιότητες με τη συμμετοχή ενδιαφερομένων φορέων με  αρμοδιότητα τις πολιτικές υγείας, απασχόλησης, και σε άλλους σχετικούς τομείς, καθώς και στην εκπαίδευση. Η διακήρυξη  ανέφερε επίσης μια σειρά από στοιχεία πολιτικής που πρέπει να υπάρχουν στην εφαρμογή αποτελεσματικών πολιτικών βασικών δεξιοτήτων.

 

  1. Από τη διάσκεψη του Βερολίνου έως σήμερα, το EBSN εργάστηκε για την ανάπτυξη και την προώθηση της EBSN Building Capacity Building Series (CBS), ενός συνόλου ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων με βάση την EPALE και MOOC που στοχεύουν  να συμβάλουν στην τρέχουσα ανάπτυξη της ευρωπαϊκής πολιτικής προσφέροντας σε όλους τους ενδιαφερόμενους, τις πληροφορίες και τις γνώσεις που χρειάζονται για να αναπτύξουν αποτελεσματικές και συνεκτικές πολιτικές βασικών δεξιοτήτων. Οι συμμετέχοντες στο συνέδριο του Tallinn δηλώνουν ότι η σειρά CBS θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί ώστε να εξασφαλιστεί από όλες τις ευρωπαϊκές χώρες η υιοθέτηση μιας εξ’ ολοκλήρου κυβερνητικής προσέγγισης  (WGA), σε πολιτικές βασικών δεξιοτήτων.

 

  1. Συνιστούμε επίσης στους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής:

α) να δημιουργήσουν κατάλληλα και βιώσιμα συστήματα χρηματοδότησης για την  παροχή βασικών δεξιοτήτων, μεταβαίνοντας από την προσφορά προγραμμάτων βασισμένα σε πιλοτικά σχέδια, σε καθιερωμένα εθνικά προγράμματα,

β) να προωθήσουν και να χρηματοδοτήσουν περαιτέρω έρευνα σχετικά με βασικά θέματα που σχετίζονται με τις δεξιότητες,

γ) να αναπτύξουν εθνικά και ευρωπαϊκά πλαίσια βασικών δεξιοτήτων, να διευκολύνουν την ανίχνευση των αναγκών και να εξασφαλίσουν ίση μεταχείριση και ποιότητα για τις διαδικασίες αναγνώρισης και πιστοποίησης  βασικών δεξιοτήτων,

δ) να επικεντρωθoύν στην ποιότητα της παροχής βασικών δεξιοτήτων μέσω επαρκών επενδύσεων στην επαγγελματική ανάπτυξη των  εκπαιδευτών που διδάσκουν βασικές δεξιότητες, εξασφαλίζοντας επίσης την αναγνώριση των δεξιοτήτων τους,

ε) να προωθήσουν και να εφαρμόσουν μοντέλα παροχής προγραμμάτων με επίκεντρο τον εκπαιδευόμενο,

στ) να αναπτύξουν μέτρα προσέγγισης με γνώμονα την έρευνα ώστε να διασφαλίζουν ότι όλοι οι ενήλικες έχουν πρόσβαση στην εκπαίδευση που χρειάζονται,

ζ) να προωθήσουν και να χρηματοδοτήσουν την ανάπτυξη ψηφιακών εργαλείων, εφαρμογών και μοντέλων που θα μπορούν:

  • να διευκολύνουν την πρόσβαση των ενηλίκων σε βασικές δεξιότητες και περαιτέρω εκπαίδευση,
  • να  αυξήσουν την αποτελεσματικότητα των επενδύσεων παροχής προγραμμάτων,
  • να συμβάλλουν στην ψηφιακή και κοινωνική ένταξη ευάλωτων ομάδων. 
    • Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στην ιστοσελίδα του  EBSN
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn