chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Ημερολόγιο

Αναρτήθηκε από Jelena Lohmatova 4 μήνες 3 εβδομάδες πριν

Δευτέρα 14 Οκτώβριος 2019 to Παρασκευή 18 Οκτώβριος 2019
Tallinn
,

Assisting adults to learn

Target group: adult educators, heads of educational institutions

The course provides practical tools to support adults in their learning and overview of modern tendencies in adult education

Programme:

Day 1 Introduction. Main concepts of facilitation in adult education. Making individuals learning plans. Future of adult education.

Day 2 Steps to support the learner in achieving their expected outcomes. Visualisation of the learning way.

Day 3 Tools and methods to use for supporting adult learners. Workshops

Day 4 Reflection tools for supporting adult learners. Workshops outdoors

Day 5 Presentation of individual toolboxes. Evaluation. Reflection

Location: Tallinn - Narva, Estonia

Dates: 14.10. – 18.10.2019

Participation fee: 350 EUR

 

Registration: vitatiim@gmail.com, info@vestifex.com

Κύρια γλώσσα:
Τύπος εκδήλωσης: 
Εκδήλωση επαγγελματικής ανάπτυξης
Κόστος παρακολούθησης: 
Ναι
Προθεσμία εγγραφής: 
01/10/2019
Διαδικτυακή εκδήλωση: 
Όχι
Φορέας διοργάνωσης: 
Adult learning centre Vestifex and Non-formal learning centre VitaTiim
Τύπος διοργανωτή: 
Άλλο συμβάν
Στοιχεία επικοινωνίας: 
Registration: vitatiim@gmail.com, info@vestifex.com +372 5120998
Ομάδα στόχος: 
Ακαδημαϊκοί, φοιτητές, ερευνητές στον τομέα της ανδραγωγικής
Δίκτυα και οργανισμοί εκπαίδευσης ενηλίκων
Θεματικό πεδίο προβληματισμού:
Σκοποί και στόχοι: 
The course provides practical tools to support adults in their learning and overview of modern tendencies in adult education.
Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα: 
Expected outcomes: 1. The participant knows how to discover and support their learners’ learning needs and individual aims 2. The participant has collected a toolbox of methods that he/she can use in their work with adult learners 3. The participant knows the steps to support the learner in achieving their expected outcomes
Αναγνώριση / πιστοποίηση συμμετοχής ή/και μαθησιακών αποτελεσμάτων: 
Certificate of attendance Europass mobility certificate
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn