chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Ιστολόγιο

Το έργο IMPACT - αξιολόγηση και επικύρωση της μάθησης προσανατολισμένης στις ικανότητες μέσω της πληροφορικής

04/02/2019
by Maria Parmakli
Γλώσσα: EL
Document available also in: EN ET DE HU PT HR PL LV FR RO

 

Πώς μπορούν οι μαθησιακές τεχνολογίες να προωθήσουν καινοτόμες και ολιστικές προσεγγίσεις μάθησης και να συμβάλουν στην επικύρωση των ικανοτήτων που αποκτήθηκαν μέσω της άτυπης μάθησης; Ο Δρ Tim Scholze μας είπε περισσότερα για το έργο IMPACT που έθεσε ως στόχο να απαντήσει σε αυτή την ερώτηση.

Το έργο IMPACT: καινοτόμες μέθοδοι για την επικύρωση των ικανοτήτων

Πώς μπορούν οι μαθησιακές τεχνολογίες να προωθήσουν καινοτόμες και ολιστικές προσεγγίσεις μάθησης και να συμβάλουν στην επικύρωση των ικανοτήτων που αποκτήθηκαν μέσω της άτυπης μάθησης; Το έργο IMPACT αφορούσε αυτή την ερώτηση μεταξύ 2015 και 2016 και ανέπτυξε έναν άψογο μαθησιακό χώρο που συνδυάζει τα συστήματα μάθησης ανοιχτής πηγής Moodle και Mahara με λογισμικό επικύρωσης.

Το IMPACT αντιπροσωπεύει Μεθοδολογία βασισμένη στην τεχνολογία πληροφορικής για την προώθηση, την αξιολόγηση και την επικύρωση της μάθησης και της κατάρτισης με γνώμονα τις ικανότητες. Το έργο έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στην ανάπτυξη και ολοκλήρωση των ΤΠ. Αναπτύχθηκαν οι πρώτες προδιαγραφές για περιβάλλοντα εικονικής μάθησης ανοιχτού κώδικα ( e-portfolio Moodle LMS και Mahara ) για διασυνδέσεις με συστήματα επικύρωσης για επίσημη και μη τυπική μάθηση. Το IMPACT δημιούργησε ένα μαθησιακό χώρο που υποστηρίζει νέους τρόπους μάθησης (με γνώμονα τα προσόντα), συνδυάζοντας την τεχνολογική μάθηση και την επικύρωση. Το έργο παρείχε επίσης ανοικτούς εκπαιδευτικούς πόρους (OER) και προσφέρει ένα πλούσιο περιβάλλον ανοικτής μάθησης για συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών, εκπαιδευτών, προπονητών και λοιπού προσωπικού σε όλους τους εκπαιδευτικούς τομείς (επαγγελματική εκπαίδευση, εκπαίδευση ενηλίκων, ανώτερη, σχολική και νέων).

Επικύρωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων στην άτυπη και μη τυπική μάθηση

Το IMPACT δημιουργήθηκε με βάση το θέμα της επικύρωσης των μαθησιακών αποτελεσμάτων στην άτυπη και μη τυπική μάθηση (VINFL), το οποίο προβλέπεται να εφαρμοστεί το 2018. Διεξήχθη από κοινοπραξία 10 οργανισμών από τη Γερμανία, την Ελλάδα, τη Βουλγαρία, τη Λιθουανία , Πορτογαλία, Ιταλία, Βέλγιο, Σλοβακία και Πολωνία.

Το IMPACT αντιμετώπισε ορισμένα εμπόδια και προκλήσεις που σχετίζονται με τη δομή, το τεχνικό επίπεδο και το περιεχόμενο που παρεμποδίζουν την εφαρμογή του VINFL, ιδίως στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων και της νεολαίας, αλλά και σε σχετικά άτυπους τομείς μάθησης στο σχολείο και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (π.χ. κινητικότητα Erasmus +).

Το πρόγραμμα IMPACT στοχεύει επίσης στην εξεύρεση λύσεων για την έλλειψη τεχνικής διαλειτουργικότητας για την αντιμετώπιση:

  • Των ελλειπουσών τεχνικών προδιαγραφών
  • Την έλλειψη σύνδεσης με τα συστήματα εκπαίδευσης και αξιολόγησης που υποστηρίζονται από τεχνολογίες πληροφορικής και OER, όπως τα LMS ανοικτού κώδικα ή τα ηλεκτρονικά χαρτοφυλάκια

Το IMPACT ανέπτυξε μια ολοκληρωμένη στρατηγική υλοποίησης για ένα συνδυασμένο ανοικτό μαθησιακό χώρο βασισμένο σε ΤΠ και VINFL. Έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στη διαλειτουργικότητα που βασίζεται σε ΤΠ και στην ενσωμάτωση των εκπαιδευτικών φορέων από την πρακτική σε αυτό το σημαντικό ευρωπαϊκό πεδίο.

Εφαρμογή και αποτελέσματα του έργου

Με βάση μια εκτεταμένη έρευνα, ανάλυση των διαθέσιμων έργων ECVET και μια επιγραμμική έρευνα, το σχέδιο μεταβίβασε τις συστάσεις σχετικά με τις δομές των προσόντων του ECVET του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου σε τεχνική προδιαγραφή. Αυτή η προδιαγραφή τέθηκε ως ανοικτή πηγή σε έναν συγκεκριμένο ιστότοπο ως βάση για την ανάπτυξη λογισμικού των εργαλείων επικύρωσης που διευκολύνουν τη μεταφορά προσόντων, μονάδων και μαθησιακών αποτελεσμάτων. Με βάση αυτές τις προδιαγραφές ένα πρωτότυπο λογισμικού αναπτύχθηκε στο σύστημα επικύρωσης LEVEL5 και δοκιμάστηκε με τα πλέον κατάλληλα 10 ECVET έργα που επιλέχθηκαν κατά την ερευνητική φάση.

Παράλληλα αναπτύξαμε μια ολοκληρωμένη στρατηγική εφαρμογής για τους εκπαιδευτικούς και τους εκπαιδευτές. Βασίζεται σε ένα πλήρως εξειδικευμένο προσόν για εκπαιδευτικό προσωπικό στο VINFL το οποίο σχεδιάστηκε, αναπτύχθηκε και δοκιμάστηκε με μια ομάδα 20 επαγγελματιών μεθοδολογίας ανάμεικτης μάθησης, συμπεριλαμβανομένου ενός πλούσιου ανοιχτού μαθησιακού περιβάλλοντος - της πλατφόρμας IMPACT. Η πλατφόρμα διαχειρίζεται και συντηρείται κεντρικά σε ένα σύστημα ανοιχτού κώδικα e-Portfolio. Αποτελείται από ένα περιβάλλον συνδυασμένης μάθησης και επικύρωσης που αναπτύχθηκε με βάση μια υγιή τεχνική προδιαγραφή ECVET. Για πρώτη φορά θα μπορούσε να καθιερωθεί η συνεχής σύνδεση μεταξύ των τεχνολογιών εκμάθησης ανοιχτού κώδικα (e-Portfolio, LMS και λογισμικό επικύρωσης) και δοκιμάστηκε μέσα στα εκπαιδευτικά προγράμματα των εκπαιδευμένων εκπαιδευτικών.

Η τεχνική διαλειτουργικότητα μεταξύ των τεχνολογιών εκμάθησης και η εφεύρεση των προδιαγραφών και του πρωτοτύπου λογισμικού για τα έργα ECVET αποτελεί σημαντικό ορόσημο για το δίκτυο των 22 κρατών μελών. Θα εμπλουτίσει τις υπηρεσίες και τις υποδομές που προσφέρουν οι εταίροι της για την εφαρμογή του VINFL και την καινοτόμο εκπαιδευτική πρακτική στην ΕΕ.

Μάθετε περισσότερα σχετικά με το έργο IMPACT

 


Τα τελευταία 20 χρόνια ο Tim Scholze έχει εργαστεί σε ερευνητικά και αναπτυξιακά έργα σε διάφορους εκπαιδευτικούς τομείς που σχετίζονται με καινοτόμους πρακτικούς τομείς μάθησης στην ΕΕΚ και την εκπαίδευση ενηλίκων. Έχει επίσης εργαστεί ως επιστημονικός εμπειρογνώμονας στα Πανεπιστήμια Kassel και Duisburg-Essen, στο Γερμανικό Ινστιτούτο Εκπαίδευσης Ενηλίκων, στο DVV International και στην ομάδα REVEAL. Έχει διδακτορικό δίπλωμα στις εκπαιδευτικές επιστήμες και είναι πρόεδρος του Συνεταιρισμού Μικτών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων. Ο Συνεταιρισμός είναι ένας ευρωπαϊκός οργανισμός - ομπρέλα εμπειρογνωμόνων από την πρακτική και την επιστήμη από 22 κράτη μέλη της ΕΕ που εργάζονται γύρω από την προσανατολισμένη μάθηση και την επικύρωση της άτυπης και μη τυπικής μάθησης.

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
Refresh comments Enable auto refresh

Εμφάνιση 1 - 4 από 4
  • Εικόνα Tatyana Oleinik
    I think it'd useful for university students in Ukraine as well as teacher educators. Could you apply like IMPACT project this year including our University educators
  • Εικόνα Maria Cristina Accornero

    I would like receive some information on IMPACT project. It's possible  to see and try the software ?

     

    Thanks

    M. Cristina Accornero

    tortolina@tiscali.it

  • Εικόνα Tim Scholze

    Hi Christina,

    Thanks for your request - we are already in contact via our Italian office. Information on the software can be retrieved on the website: www.impact-eu.net

    The software is fully operational and can be connected to existing moodle and mahara applications and applied as complete e-learning, e-portfolio and validation infrastructure.

    Please contact info@reveal-eu.org

  • Εικόνα Sibilla Drews
    Very important that IMPACT also provides a training course on validation for educational staff. This facilitates the implementation of the project.