chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

 
 

Ιστολόγιο

Κύπρος: Το μέλλον της εκπαίδευσης και της μάθησης των ενηλίκων

30/11/2018
by Maria Parmakli
Γλώσσα: EL
Document available also in: EN

Για τις #ErasmusDays2018, οι ομάδες της EPALE επιθυμούσαν να ευαισθητοποιήσουν σχετικά με τη δέσμευση της Ευρωπαϊκής Ένωσης στον τομέα της δια βίου εκπαίδευσης ενηλίκων. Δημιούργησαν μια ψηφιακή έκθεση με 22 διαφορετικά έργα, επιδεικνύοντας την ποικιλία των πρακτικών σε ολόκληρη την Ευρώπη.

/ga/file/chypredimadsc0730jpg-0chypre_dima_dsc_0730.jpg

Photo © DIMA project

 

Το έργο DIMA, που συγχρηματοδοτείται από το Erasmus+, προβλέπει τη διεύρυνση των υφιστάμενων στρατηγικών πολιτικών και πρακτικών, προκειμένου να αυξηθεί η συμμετοχή των ενηλίκων στην εκπαίδευση και την κατάρτιση σε μια προοπτική δια βίου μάθησης. Το πρόγραμμα επιδιώκει να ενισχύσει τις βασικές δεξιότητες για συγκεκριμένες ομάδες-στόχους ενηλίκων και να αυξήσει τα κίνητρα για εκπαίδευση ενηλίκων τόσο σε τοπικό επίπεδο όσο και σε επίπεδο ΕΕ.

Με 15.000 συμμετέχοντες από τον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων, το σχέδιο επιτρέπει στους εταίρους να προβληματιστούν σχετικά με τις υφιστάμενες στρατηγικές, να εντοπίσουν τις αδυναμίες, να αξιολογήσουν την αποτελεσματικότητά τους, να επανασχεδιάσουν ή να σχεδιάσουν νέες στρατηγικές όποτε είναι απαραίτητο. Το έργο έδωσε έμφαση στο να βοηθήσει τους παρόχους εκπαίδευσης ενηλίκων να ευθυγραμμιστούν με αυτή τη μέθοδο, να συνεισφέρουν τις ιδέες τους και να διευκολύνουν την παρακολούθηση και επαναξιολόγηση των στρατηγικών τους με στόχο την εξασφάλιση νέων μοντέλων χρηματοδότησης, όπως οι συμπράξεις δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, διαμοιρασμός κόστους και άλλα.

Οι συγκεκριμένοι στόχοι αυτού του έργου περιλάμβαναν: 1) ιδρύματα που δεν διαθέτουν εθνικές στρατηγικές για την εκπαίδευση ενηλίκων, 2) ιδρύματα που είχαν εφαρμόσει προηγουμένως στρατηγικές και ήθελαν να ανακαλύψουν εάν ήταν αποτελεσματικές, ευεργετικές και αν εκπλήρωσαν τους στόχους τους και 3) παρόχους εκπαίδευσης ενηλίκων που επιθυμούν να διασφαλίσουν ότι κινούνται παράλληλα τόσο με τις εθνικές στρατηγικές όσο και με τις απαιτήσεις της αγοράς.

ΟΝΟΜΑ ΕΡΓΟΥ

DIMA, Aligning Strategies for a More Effective Adult Education Policy

ΣΚΟΠΟΣ

Ανάπτυξη ενός πρακτικού και καινοτόμου εργαλείου για την ανάπτυξη, την εφαρμογή και την παρακολούθηση στρατηγικών εκπαίδευσης ενηλίκων

ΟΜΑΔΑ-ΣΤΟΧΟΣ

Ιδρύματα, ενδιαφερόμενοι για την εκπαίδευση ενηλίκων, εκπαιδευτές

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ

www.dima-project.eu

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΟΙ

Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Κύπρου, Národný ústav celoživotného vzdelávania, NUCZV (Σλοβακία), CARDET (Ευρω-μεσογειακή περιοχή),  Σλοβένικο Ινστιτούτο για εκπαίδευση ενηλίκων (SIAE), Ευρωπαική Ένωση για την Εκπαίδευση Ενηλίκων, EAEA (Βέλγιο),  Πανεπιστήμιο Maynooth (Ιρλανδία)

Διαβάστε περισσότερα για τη διαδικασία έκθεσης και βρείτε τον πίνακα περιεχομένων με όλα τα έργα: Ανάρτηση ιστολογίου EPALE /en/blog/adult-learning-european-digital-exhibition.

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn