chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

 
 

Sprachen

Europaweit finden am 10., 11. und 12. Oktober 2019 die #ERASMUSDAYS statt. Die Nationalagentur Erasmus+ Bildung unterstützt diese Initiative auch in Österreich und feiert gemeinsam mit Ihnen das Erfolgsprogramm.

Das Erasmus-Plus Projekt "ENROPE - European Network for Junior Researchers in the Field of Plurilingualism and Education" ruft interessierte Nachwuchswissenschaftler*innen, forschungsinteressierte Studierende sowie Lehrer*innen zur Teilnahme an der Intensive Study Week #1 an der Humboldt-Universität zu Berlin auf. Bewerben Sie sich jetzt!

Für gesellschaftliche Teilhabe spielt der Beruf eine nicht unerhebliche Rolle. Somit kommt berufsbezogenem Deutschunterricht ein hoher Stellenwert zu. Die Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung Hannover (AEWB) widmet sich diesem Thema in einer Fachtagung am 28. Februar 2018.

Wer eine Sprache lernen möchte, sollte diese vor allem auch sprechen. In Sprachkursen kommt die mündliche Anwendung der Fremdsprache oft zu kurz. Hier können Sprachtandems unterstützend wirken: Zwei Menschen, die unterschiedliche Muttersprachen haben und jeweils die andere Sprache lernen wollen, treffen sich zum Austausch. Aber wie einen solchen passenden Partner finden? Die Hamburger Volkshochschule hat nach einem gelungenen Test in der Region eine Online-Partnerbörse für Sprachlerner eingerichtet, die Seite vhs-tandem.de.

Save the Date: Feiern Sie mit uns den Weltlehrertag am 5. Oktober 2018! "Neue und effektive Trends im Sprachunterricht" - Tauschen Sie Praktiken und Erfahrungen mit belgischen Sprachlehrern aus.
Am 16. Januar 2018 findet in Köln die Impulstagung „Sprich mit mir! Sprachen.Lernen.Europa“ statt. Die Nationalen Agenturen beim PAD, DAAD, BIBB und JUGEND für Europa laden gemeinsam Lehr- und Fachkräfte aus allen Bildungsbereichen ein, die sich mit dem Sprachenlernen befassen und an einer Mitwirkung im Programm interessiert sind.

In Litauen wurden das zweite Mal Tage der deutschen Sprache durchgeführt unter dem Titel „Ö kaip vokiškai?“. Verschiedene Bildungs, - Kultureinrichtungen, Unternehmen, Vereine haben zu diesem Anlass offene Veranstaltungen, Aktionen organisiert.

Sprachen sind traditionelle Kernthemen der Erwachsenenbildung. Insofern ist Mehrsprachigkeit für Einrichtungen der Erwachsenenbildung kein neues Phänomen. Allerdings geht es heutzutage nicht mehr ausschließlich um die Vermittlung von Kenntnissen in einer Zweitsprache. Vielmehr gilt es, die Mehrsprachigkeit und kulturelle Diversität in der Gesellschaft mit all ihren Facetten sichtbar zu machen und zu fördern.

Lena Spiegelberg koordiniert Integrations- und Alphabetisierungskurse für Geflüchtete beim BildungsForum Lernwelten in Bonn. Um in der Kursplanung und –beratung besser auf die Bedürfnisse ihrer Klientinnen und Klienten eingehen zu können, hat sie an einem interkulturellen Sensibilisierungs-Training bei InterCultural Iceland teilgenommen. Ihre spannenden Eindrücke können Sie hier nachlesen.

10 Juli 2019
by EPALE Deutschland
(de)
6 Kommentare

Sprache: Wo kommt sie her? Eine der spannendsten Fragen, die wir uns als Menschen stellen können, ist die nach der Herkunft unserer Sprache. Unsere Fähigkeit zur Kommunikation ist in ihrem Facettenreichtum und ihrer Komplexität einzigartig in der Tierwelt. Aber woher kommt sie bzw. wie haben wir uns dieses Alleinstellungsmerkmal angeeignet? Eric Fryns, Mitarbeiter im Jugendbüro der Deutschsprachigen Geimeinschaft Belgiens hat einige Nachforschungen angestellt...

30 Januar 2019
by Eric FRYNS
(en)

STORYTELLING ist heute ein sehr beliebtes Werkzeug für alles Mögliche. Natürlich schreibe ich es ein wenig ironisch, denn Storytelling ist nichts anderes als das Erzählen von Geschichten. Es scheint jedoch, dass wir heute, im Zeitalter der Globalisierung und Digitalisierung, das Geschichtenerzählen sozusagen neu entdecken und zu unseren Wurzeln zurückkehren. Derzeit wird Storytelling in den Bereichen Marketing, Vertrieb und Werbung eingesetzt. Es bewährt sich im Bildungsbereich und insbesondere im Sprachunterricht, wo Kommunikation im Vordergrund steht. Und worum geht es beim Kommunizieren, wenn nicht darum, neben Fakten auch Geschichten weiterzugeben?

30 Oktober 2018
by Małgorzata Mazurek
(pl)
10 Kommentare
Schlagwörter:

Der Schlüssel zu einem erfolgreichen Erwachsenen-Fremdsprachenunterricht scheinen Lösungen zu sein, die motivierend und einfach anzuwenden sind und schnell zu Ergebnissen führen. In diesem Zusammenhang scheinen Social Media ein ideales Werkzeug zu sein. Viele Erwachsene nutzen soziale Medien zur Kommunikation, Unterhaltung und Information.

25 Oktober 2018
by Małgorzata Mazurek
(pl)
21 Kommentare

Im Rahmen einer durch Erasmus+ geförderten Mobilität von Bildungspersonal der Stadt Hildesheim in die englische Partnerstadt Weston-super-Mare soll die internationale Öffnung der Stadtverwaltung vorangebracht werden. Als wichtiges Tool für Lernende und Bildungspersonal, die an zukünfitgen Mobilitäten teilnehmen, ist geplant ein Wiki mit wichtigem Vokabular und Informationen aufzubauen.

18 September 2018
by Oliver Rösner
(de)
1 Kommentare
Montag 2 März 2020 bis Mittwoch 4 März 2020, Spain

INTED2020 (14th annual Technology, Education and Development Conference)

You are invited to participate at INTED2020 (14th annual Technology, Education and Development Conference) that will be held on the 2nd, 3rd and 4th of March 2020 in Valencia, Spain, This conference will be the best opportunity to present and share your experiences in the fields of Education, Technology and Development in a multicultural and enriching atmosphere.
Sonntag 1 September 2019 bis Samstag 7 September 2019, Croatia

Improving English language skills

Course participants will be improving English language skills through a dynamic and communicative course with plenty of personal attention from the course tutors. You will also improve your english language skills by the exchange with international colleagues.

Sonntag 1 September 2019 bis Samstag 7 September 2019, Croatia

STRATEGY FOR ENHANCING MOTIVATION IN CLASSROOM

Motivating both student and teacher is the key factor in today’s education, at all levels. These courses provide news skills and innovative methods to help teachers encourage their students to reach their full potential and purchase their studies (Preventing early school leaving). Through this course, participants will acquire new skills and tools to help them overcome the challenges they will encounter in the classroom.  

Sonntag 1 September 2019 bis Samstag 7 September 2019, Croatia

Using technology in the classroom

The course focuses on how you can apply information and communication technology in the classroom. Many teachers are not aware of how many opportunities a digital classroom offers them. This course enables teachers to learn how to use different tools from the online world in their day to day practice. Have you heard of Socrative? How about Khan Academy or Edmodo? Those are all tools that you can easily use in your classroom! What is most important, students are much more engaged in digital classrooms than in ordinary ones!

Sonntag 18 August 2019 bis Samstag 24 August 2019, Croatia

STRATEGY FOR ENHANCING MOTIVATION IN CLASSROOM

Erasmus+ motivation strategies is intended for teachers of various subjects, for students of all levels.

Motivating both student and teacher is the key factor in today’s education, at all levels. These courses provide news skills and innovative methods to help teachers encourage their students to reach their full potential and purchase their studies (Preventing early school leaving). Through this course, participants will acquire new skills and tools to help them overcome the challenges they will encounter in the classroom.  

Mit anderen Instituten aus verschiedenen Ländern im gegenseitigen Austausch voneinander lernen, gemeinsam etwas neues entwickeln und sich selbst weiterentwickeln, sind Ziele der Erasmus+ Förderschiene „KA 2 - Strategische Partnerschaften in der Erwachsenenbildung“. Welche Voraussetzungen dazu nötig sind und wie die strategischen Partnerschaften zum Austausch guter Praxis und zur Förderung von Innovation in Kombination mit EPALE für Institutionen der Erwachsenenbildung erfolgreich genutzt werden können, lesen Sie in dieser Ressource.

Im Rahmen des Erasmus+ Projektes “deutsch.info - didactic adaption for classroom use” hat ein europäisches Konsortium bestehend aus sechs Partnerinstitutionen das bisherige Angebot der Plattform deutsch.info für den konkreten Einsatz im DaF/DaZ-Unterricht angepasst. Dabei entstand ein innovatives Lehrer*innen-Portal mit Unterrichts- und Zusatzmaterial für den schulischen DaF/DaZ-Unterricht.

Wie die eigene Arbeit und Bildungsangebote durch Auslandserfahrungen in anderen Ländern laufend verbessert und das neu erworbene Wissen in der eigenen Institution eingebracht werden kann, wurde im EPALE-Webinar behandelt. Die Erasmus+ Förderung „KA 1 – Mobilität in der Erwachsenenbildung“ ermöglicht Weiterbildungskurse, Trainings, Job Shadowings und Konferenzen in Europa zu besuchen. Das Handout zeigt Ihnen, was dazu nötig ist.

Das Sport- und Spielewörterbuch sammelt Bewegungsspiele aus vielen Ländern und bietet derzeit Anleitungen in Deutsch, Englisch, Französisch, Türkisch, Arabisch und in leichter Sprache an. Das Online-Wörterbuch will Unterstützung bieten zum einen bei der täglichen Arbeit in Verein, Schule oder sonstigen Einrichtungen und zum zweiten bei internationalen Begegnungen unterstützen, um schnell Brücken zu bauen und Integration gelingen zu lassen.

Minderjährigen Geflüchteten einen positiven Start in Europa und in eine neue Sprache und Kultur zu ermöglichen – das ist das Ziel von LIB(e)RO.

Ausgehend von den Analyseberichten wurde das pädagogische Konzept (in englischer Sprache) für unser Projekt von Prof. Monika Kil und Dr. Filiz Keser Aschenberger von der Donau-Universität Krems erarbeitet. Die Ergebnisse der Analyseberichte stellen dabei die Basis für die pädagogischen Prinzipien dar, die wiederum der Lernplattform, ihrer Struktur und Inhalten zugrunde liegen.

Das „Trainingshandbuch für DolmetscherInnen im Asylverfahren“ wurde von UNHCR in Österreich gemeinsam mit ExpertInnen als modular aufgebautes Trainingsprogramm entwickelt. Es werden grundlegende Aspekte des Dolmetschens vermittelt, ergänzt durch spezifische Herausforderungen, welchen DolmetscherInnen speziell im Asylbereich gegenüberstehen.

Das Handbuch wurde im Rahmen des vom Europäischen Flüchtlingsfonds und vom Bundesministerium für Inneres kofinanzierten Projekts „Qualitätsvolles Dolmetschen im Asylverfahren – QUADA“ entwickelt.

Der Europarat hat Handreichungen entwickelt zur Unterstützung von Einrichtungen, die Sprachkurse für erwachsene Flüchtlinge anbieten und insbesondere für die dort aktiven Ehrenamtlichen. Die Handreichungen sind in 7 Sprachen (EN, FR, NL, DE, EL, IT, TR) verfügbar und können kostenlos auf der Webseite heruntergeladen werden. Die Handreichungen sind Teil des Projekts Sprachliche Integration erwachsener Migranten und Migrantinnen (LIAM), das politische Entscheidungsträger, die zur Erleichterung der Integration von Migranten in die Gesellschaft beitragen, unterstützt.

Eine Sammlung von inspirierenden Ressourcen: "Explore, learn, share" verbreiten interessante und innovative Ideen aus EU-geförderten Projekten als Inspiration für Lehrer, NROs, Antragsteller und politische Entscheidungsträger in ganz Europa zur Entwicklung ihrer beruflichen Praxis. Relevante Themen für die Erwachsenenbildung: basic skills - citizenship - language learning - digital compétences (Inhalte ausschließlich auf Englisch verfügbar).
Keine passenden Ergebnisse gefunden