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EPALE

E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

 
 

Lernhindernisse

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Die Erwachsenenbildung gilt weithin als ein Instrument zur Förderung sozialer Inklusion. EPALE-Themenkoordinator Simon Broek kommt jedoch zu einem ganz anderen Schluss: Nicht richtig umgesetzt, könne die Erwachsenenbildung die soziale Ungleichheit sogar verstärken.
Der Ausbilder, der mit der Schulung beginnt, hat nicht nur die Aufgabe, die Kenntnisse zu vermitteln, sondern auch eine viel größere Herausforderung – die Teilnehmer/innen ständig zum Lernern zu motivieren. Was ist die Grundlage der MOTIVATION? Beziehung des Ausbilders zum Teilnehmer, Sicherheit des Teilnehmers, richtige Einschätzung des Teilnehmers und Aufbau einer Verbindung mit der Gruppe.
13 Dezember 2017
von Beata Jurkowicz
(pl)
15 Kommentare

Die Praktiker des Personalentwicklungsmarktes suchen jeden Tag nach einer richtigen Antwort auf zwei Fragen: welche Konzepte soll ich den Teilnehmer/innen präsentieren und welche Methoden soll ich bei den Entwicklungsaktivitäten verwenden. Die Hinweise gibt uns das Konzept Evidence Based Training (EBT).

23 November 2017
von Beata Jurkowicz
(pl)
7 Kommentare
Das Feedback zählt zu den bekanntesten und wirksamsten Faktoren des Lernens. Warum also dieses Thema? Zum einen, weil es sich um ein ebenso bekanntes wie ungenau gekanntes Phänomen handelt, das deutlich komplexer ist, als man annehmen könnte. Zum anderen, weil wir es mit einem sehr wirksamen Handlungsinstrument zu tun haben, das im Ausbildungskontext, und besonders bei Schulungen am Arbeitsplatz, wenig oder nur mangelhaft herangezogen wird.
28 September 2017
von patrick Mayen
(fr)
Mittwoch 20 November 2019, Poland

Konferencja Nierówna edukacja. Forum wymiany myśli i doświadczeń

IDEA KONFERENCJI:

"Nasze forum jest otwarte dla osób zajmujących się teorią, badaniami i praktyką. Zapraszamy przedstawicieli nauk pedagogicznych, jak również innych dyscyplin: socjologii, psychologii, filozofii, kulturoznawstwa, historii, nauk prawnych. Zależy nam na obecności przedstawicielek i przedstawicieli szkół wszystkich szczebli i rodzajów, także instytucji kształcenia specjalnego, przedstawicieli przedszkoli i uniwersytetów trzeciego wieku.

Montag 25 November 2019 bis Dienstag 17 Dezember 2019, Estonia

MÕJUSA KOOLITAJA TÄIENDUSKOOLITUS - KOOLITAJAOSKUSED JA MEETODID

Koolitaja rollis olemist tuleb ette pea kõigil - tuleb juhendada kaastöötajaid, esineda ja kogemusi jagada. Erialaspetsialistid jõuavad sageli punkti, kus tekib vajadus ja soov juba ise oma teadmisi, oskusi koolitades edasi anda. Paraku ei taga suurepäraseks erialaeksprediks olemine automaatselt koolitajaoskusi. Selleks, et koolitustel ka reaalne mõju oleks ja inimesed tõepoolest uut õpiksid, on oma lähenemisviisid ja meetodid ning andragoogika teooria, mis annab koolitaja oskustele põhja.

Mittwoch 16 Oktober 2019, Ireland

Education and Technology Conference

This event will explore how technology can be of use within education and in particular for inclusive education. While the event will focus on the use of technology within the adult education sector, it will be of relevance to all educational sectors.

 

Date: Wednesday, 16 October 2019

Time: 09:30 – 16:00

Venue: Trinity Business School (Tangent), Luce Hall, Pearce Street, D02 H308 Dublin 2

Montag 21 Oktober 2019, Poland

Dyskusyjny Klub Coacha: Co jest zasobem, a co jest ograniczeniem w pracy coachingowej?

Dyskusyjny Klub Coacha: Co jest zasobem, a co jest ograniczeniem w pracy coachingowej?

Zapraszamy coachów, trenerów, menedżerów, konsultantów, mentorów, psychologów, doradców zawodowych oraz wszystkich zainteresowanych rozwojem osobistym na ósmy w 2019 roku Dyskusyjny Klub Coachingu!

Poniedziałek, 21 października 2019 r., godz. 17.30 - 20.30 - Dyskusyjny Klub Coacha poprowadzi dr hab. Mirosława Huflejt-Łukasik (Katedra Psychologii Osobowości Uniwersytetu Warszawskiego) "Co jest zasobem, a co jest ograniczeniem w pracy coachingowej?"

Mittwoch 15 April 2020 bis Samstag 18 April 2020, Turkey

International Pegem Conference on Education (IPCEDU-2020)

International Pegem Conference on Education (IPCEDU-2020), whose main theme is "The Role of Education in Developing/Improving Social Conscience", aims to introduce scientific studies to the world of publication by addressing and discussing academic issues. The conference program includes panels, workshops, oral presentations, comprehensive research and poster presentations. Presentation languages are Turkish and English.  

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