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EPALE - E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

Qualitätssicherung

Donnerstag 24 September 2015, Slovakia

Quality Assurance in Further Education, EPALE - Electronic Platform for Adult Learning in Europe

Within the Lifelong Learning Week 2015 in Slovakia (Týždeň celoživotného učenia, TCU), taking place between 21 September and 25 September 2015 under the auspices of Juraj Draxler, the Minister of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic and Ján Richter, the Minister of Labour, Social Affairs and Family, the National Lifelong Learning Institute (NUCZV), in cooperation with the Association of Adult Education Institutions in the Slovak Republic (AIVD), is organizing  a confere

Ressourcen

| 23 September 2015
| von Nuria Dominguez

El Instituto Nacional de las Cualificaciones (en adelante, INCUAL) es el instrumento técnico, dotado de capacidad e independencia de criterios, que apoya al Consejo General de Formación Profesional para alcanzar los objetivos del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional.

Ressourcen

| 22 September 2015
| von Ricarda Motschilnig

Im Rahmen des Symposiums „Karma Instant“ (01/2015) wurde der Frage nachgegangen, wo die Grenzen zwischen Bildung, Therapie und Esoterik verlaufen. Dabei ging es sowohl um die Grenzziehung nach Ö-Cert (dem Österreichischen Rahmen für Qualitätssicherung in der Erwachsenenbildung), als auch darum, was Bildungsorganisationen in der pädagogischen Praxis tun können, um seriöse Bildungsangebote von unseriösen zu unterscheiden.

Blog

| 21 September 2015
| von Alexia Samuel
Dans le cadre de la nouvelle loi sur la formation professionnelle de mars 2014, le Compte Personnel de Formation est la mesure phare pour améliorer l'employabilité et rendre les apprenants acteurs de leur parcours professionnel. Moins d'un an après son lancement, le dispositif est-il opérationnel et pour quels résultats?
Dienstag 29 September 2015, Austria

Europass macht transparent

"Freier Eintritt zum Arbeitsplatz Europa? -Wie Europass und Erasmus+ Praktika Unternehmen unterstützen können"

Die Veranstaltung im Rahmen der Reihe "Europass macht transparent" widmet sich 2015 dem Nutzen des Europass und von Erasmus+ Praktika für Unternehmen.

Nach der Vorstellung der für Unternehmen im Rahmen von Praktika relevanten Aktionen im Programm Erasmus+, sowie dem neuen "Europass2CV"-Tool, folgt eine Diskussionsrunde, die die Vorteile der Erasmus+ Praktika und des Europass für Unternehmer/innen thematisiert.

Ressourcen

| 16 September 2015
| von Jean Vanderspelden

Vidéo en ligne de 7’06 pour une visite commentée en français de l'université de Kingston au Royaume Uni avec Graham BULPITT, créateur du Learning Resources Center (LRC) © 2011 Mission TICE - CRDP de Versailles :

«Regard sur une nouvelle organisation pour valoriser des environnements d’apprentissage souples au profit des étudiants».

News

| 16 September 2015
| von DUSANA FINDEISEN

Izšle so sveže elektronske novice Slovenske univerze za tretje življenjsko obdobje (SUTŽO). Med drugimi aktualnimi novicami tokrat še posebej poudarjajo ustanovitev njihovega Inštituta za disleksijo ter vabijo k vpisu v več kot 50 študijskih programov, tudi v novo zasnovani program za razumevanje kulture pribežnikov iz držav Sredozemlja. Preberite še novico o vlogi SUTŽO na 10. Blejskem strateškem forumu v okrogli mizi Starajoča se družba. Je napredek brez spremembe mogoč? Preverite izvor besed ageism, geriatrija in gerontologija.

Ressourcen

| 15 September 2015
| von Hélène Paumier

Le ministère du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social a mis à disposition une fiche pratique concernant le contrat d'apprentissage. Cette fiche est en lien avec l'article écrit par Albert Parisot, juriste en droit du travail nommé "Les modes contractuels français de la formation par alternance". Cette fiche pratique répond aux questions suivantes : 

Ressourcen

| 15 September 2015
| von Hélène Paumier

Le ministère du travail, de l'emploi , de la formation professionnelle et du dialogue social a mis à disposition une fiche pratique pour comprendre le contrat de professionnalisation. Cette resssource fait le lien avec l'article écrit par Albert Parisot, juriste en droit du travail nommé " Les modes contractuels français de la formation en alternance". Cette fiche répond aux questions suivantes : 

Ressourcen

| 14 September 2015
| von Jodie Crossley

This benchmarking tool is the latest in a series of resources Jisc has produced to help you improve the student experience at your institution. It was produced in collaboration with the National Union of Students (NUS) and The Student Engagement Partnership (TSEP) as part of the Jisc Digital Student Project (digitalstudent.jiscinvolve.org/wp/) and the Jisc Change agents’ network (jisc.ac.uk/rd/projects/change-agents-network).

Donnerstag 17 September 2015, Belgium

Heritage Interpretation – toward a new European common profile!

The Heritage Interpretation often lacks of official recognition in the European countries when it comes to the skills of professionals working in the tourism and heritage sectors. In addition, only in very few tourism trainings integrate this thematic into their study programs, especially directed to guides.

Indeed, the guides but also many of the tourism and heritage professionals are already using heritage interpretation’ techniques in their daily activities but without any official recognition of this additional competence.

Donnerstag 15 Oktober 2015, Italy

SMEs in Europe: enhancing competencies and employability

You are kindly invited to participate in the Final Conference of the SMEQUAL Project 'SMEs in Europe: enhancing competencies and employability', organized by Roma Tre University and Effebi Association. The conference is intended to bring together relevant National and European stakeholders who are interested in improving the quality of training systems for SMEs by incorporating the ECVET provisions. The aim of the conference is to share and promote among participants the European Guidelines and methods, elaborated by the Partnership, for the implementation of ECVET in the VET programmes.
Mittwoch 23 September 2015, Belgium

Workshop European professional qualifications for SMEs

You are kindly invited to the workshop 'European professional qualifications for SMEs' related to the European Project SMEQUAL The workshop is to be held in Brussels (EUROCADRES - Boulevard du roi Albert II, n°5) on 23th September 2015, at 9:30 am. SMEQUAL project aims to improve the quality of training systems for SMEs, by incorporating the European lifelong learning instruments regarding credit transfer and mobility for learning. The main benefit produced by the project is the European Handbook and the network of stakeholders that are ready to use it for supporting quality of VET for SMEs across Europe and thus for boosting SMEs competitiveness. For your information please find attached the agenda and the registration form to be filled in and provided back.

Ressourcen

| 10 September 2015
| von Jurgita MELAIKIENE

How the communities’ social participation could become the reality rather then formality, legalized only national legislation? The answer to this question is looking for in the article where the situation of rural communities’ participation in social activities is analyzed. It is noted that in the democratic processes in the society, setting up of a growing number of communities whose value is increased not only in social or economic, but also environmental, educational and cultural sectors.

Mittwoch 16 September 2015 bis Donnerstag 17 September 2015, Slovakia

Système de conseil et de formation des adultes en France – échange d’expériences entre la Slovaquie et la France

L’Institut national de la formation continue invite à la conférence internationale sous l’égide de Monsieur Juraj Draxler, Ministre de l’éducation, de la science, de la recherche et du sport de la République slovaque, et sous l’égide de Monsieur Didier Lopinot, Ambassadeur de France en Slovaquie

Système de conseil et de formation des adultes en France – échange d’expériences entre la Slovaquie et la France

qui se tiendra du 16 au 17 septembre 2015 à l’hôtel Austria Trend à Bratislava.

Mittwoch 16 September 2015 bis Donnerstag 17 September 2015, Slovakia

Systém poradenstva a vzdelávania dospelých vo Francúzsku - výmena skúseností medzi Slovenskom a Francúzskom

Národný ústav celoživotného vzdelávania (NÚCŽV) v spolupráci s Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR pozývajú na medzinárodnú konferenciu, ktorá sa uskutoční v dňoch 16. – 17. septembra 2015 v hoteli Austria Trend v Bratislave pod záštitou Juraja Draxlera, ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR a pod záštitou Didiera Lopinota, veľvyslanca Francúzskej republiky na Slovensku

News

| 9 September 2015
| von Georgi SKOROBOGATOV

Sügis 2015

Otsime oma tiimi tööjõuvajaduse seire-, prognoosi- ja tagasisidestamise süsteemi OSKA koordinaatorit. Koordinaatori ülesannete hulgas on valdkondliku eksperdikogu töö planeerimine ja korraldamine (nt fookusgrupi intervjuude modereerimine, saadud info analüüsimine ja prioritiseerimine) ning valdkondliku tööturu koolitustellimuse koostamine ja kooskõlastamine.

Oled sobiv kandidaat, kui:

News

| 8 September 2015
| von Georgi SKOROBOGATOV

The European Commission’s Horizon 2020 ERA Chair programme supports EU Convergence regions and Outermost regions in their efforts to build on growing reputation as a leader in research and innovation.

Blog

| 8 September 2015
| von Simona Kavčič

Branje, pisanje in računanje. Če vse to obvladam, sem torej pismen? Je sposobnost branja in pisanja res vse, kar potrebujem na področju pismenosti? Nedvomno je to temelj, na katerem gradimo naprej. A zelo pomembne in celo ključne za uspešno delovanje posameznika v današnji družbi so tudi informacijska, digitalna in medijska pismenost ter številne druge, denimo finančna in zdravstvena itd. Kaj nam namreč pomaga znati prebrati informacijo na spletu, če je ne znamo oceniti in učinkovito uporabiti …

Ressourcen

| 7 September 2015
| von Alexia Samuel

Cette nouvelle publication de l'OCDE traite de la formation professionnelle des jeunes et des adultes en France et de ses faiblesses, en particulier au vu de l'acquisition de compétences de base. L'auteure analyse ici le système actuel et plaide pour plus d'efficacité en matière d’orientation, d’évaluation et de certification dans une approche plus individualisée et de meilleure qualité.

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