chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

Fortbildung von Weiterbildungspersonal

Course 2: New Management and Leadership

Course 2: New Management and Leadership

5 days, ERASMUS+ KA1 Training Course in Chania/Crete:

1. 20-24th of April 2020 in Chania Crete Island,

2. 26-30th, of October 2020 in Thessaloniki, Athens, or Chania/Crete island, depends on the participants’ number, depends on the participants’ number.

Minimum participants number 7 & maximum 15


PMMH-RI is looking for partners to realise an Erasmus+ project

As a leader, we are looking for partners for the following call:
Polish Mother’s Memorial Hospital – Research Institute is looking for institutions to apply jointly in a national program Erasmus+ KA204, Strategic Partnerships for Adult Education. Partners who will be able to exchange knowledge connected to managing science as a brand, entities that have experience in conducting international scientific and R&D projects (incl. H2020). We want to exchange knowledge and experience to make science and involved institutions recognisable as brands.

European mobility traineeships and placements for groups in the Vocational Education and Training (VET) field

*We provide suitable companies to the participants for internship with the social and cultural support needed during mobility.
*Our team guarantees continuous communication through different channels (email, phone, whatsapp). It is part of our mentality to follow up every subject that the participants need.
* We are very careful when choosing the companies for internship program. Internship places are prestigious places with a national and international position in the relevant field.


| 31 Dezember 2019

In November 2019, two colleagues from the Belgian PCVO Het Perspectief (center for adult education) went to Larnaca (Cyprus) as part of the European KA1 project 'Glans met tweede kans' (GLAMET). The purpose of this visit was to carry out a job shadowing / teaching assignment at a school that only provides second-chance education in order to develop and shape the center's second-chance education.


| 31 Dezember 2019

In november 2019 trokken twee collega's van PCVO Het Perspectief naar Larnaca (Cyprus) in het kader van het Europees KA1-project 'Glans met tweede kans'. Het doel van dit bezoek was om een jobshadowing/teaching assignment uit te voeren bij een school die uitsluitend tweedekansonderwijs geeft om het eigen tweedekansonderwijs uit te bouwen en vorm te geven.


| 31 Dezember 2019

Odkąd bierzemy udział w projektach POWER i Erasmus+, staramy się zachęcać koleżanki i kolegów do aktywniejszego udziału w szkoleniach, zarówno tych w lokalnych ośrodkach doskonalenia nauczycieli, jak i tych online organizowanych przez krajowe biuro eTwinning. Niestety zachęty trafiają przeważnie do grona osób bezpośrednio zaangażowanych w projekty lub takich, których kompetencje już są odpowiednio wysokie. Dotyczy to szczególnie szkoleń zwiększających kompetencje cyfrowe. Doskonalą się nie ci, którzy naprawdę powinni.


| 30 Dezember 2019

Constellations are very useful tools for working with individuals and teams. The constellations that originate from Bert Hellinger’s work and systematic coaching are nothing but a set of elements that create a pattern and have their own structure. This is a live map of the client that represents his internal relationship landscape.


| 30 Dezember 2019
The "TAD" project offers a VET course for learners who wish to work as external consultants or employees in the tourism sector. The course provides foundational knowledge on the subject of Accessible Tourism, introducing EU policies, concepts, principles and methods for improving tourism environments and services to cater for visitors with specific access requirements. The course content is curated by ENAT, the European Network for Accessible Tourism, and is delivered with a blend of e-Learning and Classroom/Workshop activities. On successful completion of this specialised course (nominally 80 hours, including classroom instruction, supervision and training exercises in tourism businesses), the trainee will obtain the TAD Certificate.


| 30 Dezember 2019

Artykuł, który za chwilę przeczytasz, porusza kwestię budowania bezpieczeństwa i więzi w grupie szkoleniowej. Na przykładzie dwóch prostych aktywności, które możesz zaproponować grupie w początkowym etapie szkolenia, zastanowimy się: Jak budować bezpieczeństwo w grupie szkoleniowej? Co uczestnicy powinni wiedzieć o sobie nawzajem? Jak zaplanować ćwiczenie, by budowało bezpieczeństwo uczestników w czasie szkolenia.

job shadowing: drop out; innovation; transgender

IETC-PS is always trying to keep up with change (social, cultural and economic). We strongly believe that our vocational school has to be a place of education to tolerance, diversity and human progress.

Transgender has become a componant of our society and we feel concerned with this cultural evolution.

IETC's teachers and administrative staff would like to integrate the new forms of genders into our work culture. Thanks to the KA104 program, we would like to investigate this matter and adapt our work habits.

Partners for a KA204 Erasmus+ project

EOI Los Cristianos in the south of Tenerife in Spain is a publicly-funded institution for language learning, a language school catering for adult education, and we are looking for partners for a KA204 Erasmus+ project.


| 27 Dezember 2019

Jednym z bardzo przydatnych narzędzi do pracy zarówno z klientami indywidualnymi, jak i z zespołami, są konstelacje. To nic innego, jak mający własną strukturę układ elementów tworzących wzór - żywa mapa klienta, która przedstawia jego wewnętrzny obraz relacji. Ułożenie tej mapy w przestrzeni sesji coachingowej, pozwala lepiej opisać świat klienta, dostrzec ukryte w nim dynamiki, odkryć wewnętrzne zasoby i ujawnić nowe informacje. To z kolei oznacza większą kontrolę klienta nad jego zdrowiem, pracą, finansami i związkami z innymi ludźmi.

Montag 23 November 2020 bis Freitag 27 November 2020, Cyprus

Efficient & Effective Project Management for EU funded Projects

The ‘Efficient & effective Project Management for EU funded projects’ (PMEU) is a masterclass course that equips all those involved in the management/coordination as well as all those responsible for the technical and financial progress on behalf of their institutions with the required knowledge and expertise in dealing in an efficient & effective manner with the management of EU funded projects. This course is a masterclass course delivered by experts in the area of EC funded projects and it has been designed in an easy-to-follow manner, irrespective of the experience of the delegates in the specific field of study. The course will offer substantial help and benefit to a wide range of individuals, such as project managers, project coordinators, research officers, legal representatives (i.e. school principals, directors) as well as those working in the International Relations Office of Universities, to deal with the ever-demanding needs of reporting and monitoring of EC funded projects. The course covers all important areas of project management, such as obligations related to reporting and visibility of EC funded projects. Moreover, the course offers a comprehensive overview on the various forms of audits as well as tools for efficient & effective monitoring & evaluation. The delegates are benefited from a detailed review and analysis of financial risks and the mitigation measures for dealing with these risks. Finally, the delegates will be offered a ‘hands-on’ experience with two unique case studies which will highlight the amount of work needed during periodic (i.e. annual) reviews and the evaluation of the project during these reviews by EC.

Looking for partners on ERASMUS + KA2 Strategic Partnership VET Project

Dear Colleagues,

We are preparing an Erasmus + Innovation Project for people who continue their lives depends on devices or who have a muscle disease such as SMA. We would like to make a project partnership with related NGOs and universities that research in this field. Also, we would like to make a partnership with search and rescue and fire brigade organizations, which are official organizations or non-governmental organizations that are engaged in response activities in disaster and emergencies.



Dear all,

My name is Sona Stefkova, and I represent an adult educational company in Bratislava (Slovakia) -
We are interested to be a partner in your KA204 or KA205 projects, we can offer best practice and trainings related to soft-skills, self-development and leadership topics. We also have experiences leading Erasmus+ project (we are recently leading partner and partner of different projects).

Our main areas of educating and focus are:


| 23 Dezember 2019

Sihtasutus Archimedes, Eesti Töötukassa, SA Innove ja Eesti Karjäärinõustajate Ühing korraldavad karjääriteenuste võrgustikukonverentsi “Julge hüpe tundmatusse?”, et jagada kogemusi Eestist ja välismaalt ning koostöös leida vastuseid kesksele küsimusele - kuidas muutunud olukorras parimal moel õpilast toetada ning ette valmistada elukestvaks õppeks ja tööturule astumiseks. Esimesel päeval õpime rahvusvahelistelt ekspertidelt ja arutleme meie strateegiliste valikute üle Eestis. Teisel päeval keskendume praktikatele.


| 23 Dezember 2019

This publication presents the research results on skills and competences needed for effective work in multicultural organisations. 

The research was conducted in five European countries: Poland, Latvia, Italy, Cyprus and the United Kingdom under ERASMUS+ project "Cultural Risk in the Organisation in the Globalisation Era - competences vs. reality" (2018-1-PL01-KA204-051056).


| 23 Dezember 2019

Tako oblikovalci politike izobraževanja, usposabljanja in zaposlovanja kot tudi posamezniki imajo različna pričakovanja glede poklicne orientacije. Pričakuje se, da bodo poklicno usmerjanje, poklicno svetovanje in svetovanje pomagali posamezniku pri oblikovanju pomembnih in uspešnih odločitev, odločitev in rešitev v zvezi s svojo kariero, izobraževanjem in usposabljanjem.


| 22 Dezember 2019

Pokolenie to grupa ludzi będących w podobnym wieku, ukształtowanych przez zbliżone doświadczenia i przeżycia. Obecnie na rynku pracy spotykają się trzy pokolenia - każde z nich jest inne i wymaga indywidualnego podejścia przełożonego. Na co należy zwracać uwagę, by międzypokoleniowa współpraca w miejscu pracy była możliwa?


| 22 Dezember 2019

Zbudowanie dobrze funkcjonującego zespołu pracowników to ogromne wyzwanie dla pracodawcy, ale także podstawa dobrze prosperującego biznesu. Odpowiednio rozdzielone zadania, w zależności od indywidualnych predyspozycji podwładnych, są gwarantem sukcesu marki. Dobry szef potrafi dostrzec mocne i słabe strony każdego z osobna. Tak samo jak każdy człowiek jest inny - każdy pracownik jest inny. 


| 22 Dezember 2019

Komunikacja to sposób wymiany informacji pomiędzy stronami biorącymi udział w projekcie. Odbywa się różnymi kanałami. Każdy posiada wymagania, które muszą zostać spełnione by przekaz był prawidłowy. Odpowiednie porozumienie w relacjach zewnętrznych (między szkołą a pracodawcami) daje gwarancję dobrze wykonanego projektu. Jednak żeby je osiągnąć, należy zacząć od komunikacji wewnętrzne (między nauczycielami i dyrektorem a koordynatorem projektu). Wszystkie sposoby przekazu informacji muszą być jasne i przejrzyste i nie powinny zostawiać miejsca na nieporozumienia.

Montag 13 April 2020 bis Freitag 17 April 2020, Italy

Handling stress and avoiding burn out

In today’s hectic, demanding and stress-filled world, we are called to find creative solutions to complex problems in our professional and personal lives. We face situations that can cause our stress levels to increase. From tense interactions at work, to worry over children and partners, there are endless provoking events that can bring us out of balance. Doctors are increasingly citing stress as a major contributing factor to most illnesses.

Montag 28 Januar 2019

Webinaire " Quelles place et condition d'utilisation du digital en formation?"

Quelle place et condition d'utilisation du digital en formation ?

Pour répondre à cette question, les coordinateurs thématiques EPALE Frank SAVANN, Thierry ARDOUIN et André CHAUVET décrypetront les témoignages de 2 pratiques de formation portées par Loic Martin cadre supérieur de santé et Doctorant au laboratoire Cirnef et Aurelien Mania, formateur chez Energy Formation. 

Pour vous inscrire :


RSS - Fortbildung von Weiterbildungspersonal abonnieren