chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

 
 

Finanzielle Bildung

The ever-increasing financialization and complexity requires financial literacy to be an integral part of the research agenda and of global policy making, in particular in the EU. SUCCEED's partnership was composed of expert educational organizations such as CONFORM (Italy), BICERO (Slovenia) and FUNIBER (Spain) and a wide range of business support organizations: a business incubator, The Hive(Italy) and many networks of enterprises such as SATEAN(Romania), Italian-Luxembourgish Chamber of Commerce (Luxembourg), RES and CBE (both from Belgium).

In den letzten Jahren hat Finanzielle Grundbildung zunehmend an Bedeutung gewonnen. Kompetent die alltäglichen finanziellen Angelegenheiten zu regeln, ist eine wesentliche Voraussetzung für die erfolgreiche gesellschaftliche Teilhabe. Allerdings hinkt die Professionalisierung in diesem Bereich national und international hinterher; es bedarf der Entwicklung entsprechender effektiver Professionalisierungskonzepte.

We are a Belgian adult education provider with a wide experience in KA2 projects over the last years looking to be partner in your project

Who we are

Perspectives (performat.be) is active in training of basic skills, mainly in new media and audiovisual medias: webdesign, sound and light techniques, radio techniques and animations & computer maintenance. The association based near Liege (French-speaking part of Belgium) is also active in individual guidance for NEET's and socioprofessional orientation, and with foreigners learning French.

WE WANT TO BE A KA1 OR KA2 PARTNER

Dear all,

My name is Sona Stefkova, and I represent an adult educational company in Bratislava (Slovakia) - topcoach.sk.
We are interested to be a partner in your KA1 or KA2 projects, we can offer best practice and trainings related to soft-skills, self-development and leadership topics.

Our main areas of educating and focus are:

Freitag 6 September 2019, Ireland

International Literacy Day 2019: Literacy changes lives

It is with pleasure we invite you to a free half-day conference to celebrate International Literacy Day 2019, 'Literacy changes lives: Why we need to work together to close the nation’s literacy gap'. The conference, which will look at how literacy changes lives, will focus on how we can all work together to help close the nation’s literacy gap and to create a more inclusive society.

WE WANT TO BE YOUR KA205 YOUTH PROJECT PARTNER - OCTOBER ROUND

Dear all,

My name is Sona Stefkova, and I represent an adult educational company in Bratislava (Slovakia) - topcoach.sk.
We are interested to be a partner in a KA205 - YOUTH projects (round October 2019), we can offer best practice and trainings related to soft-skills, self-development and leadership topics.
Our main areas of educating and focus are:

Infolmaalne õppimine toimub ootamatult – see ei järgi kindlat struktuuri ja uued teadmised võivad ka õppijat ennast üllatada. Hetkel käimasoleva EPALE mitteformaalse ja informaalse õppe teema tähistamiseks otsustasime uurida Ecorys meeskonnalt lugusid informaalse õppe kohta ning tõestada, et informaalne õpe võib olla üks parimaid õppeprotsesse.

Safeguarding Ireland has urged the delivery of Adult Safeguarding Legislation to better protect vulnerable adults and reduce abuse.

In parallel, the organisation also called for the development of a Regulatory Framework for Adult Safeguarding and an independent National Advocacy Service.

The WCVA has launched a report on Sustainable Funding for the Third Sector, which describes the need for innovative and creative thinking around the subject of funding in Wales and offers practical tips for maintaining growth. The report has been created following discussions that resulted in key actions for the third sector and will be most beneficial for small and medium sized organisations.

L’apprentissage informel peut prendre de nombreuses formes. Les connaissances peuvent être transmises par n’importe qui, dans n’importe quelle situation, et il n’est pas forcément évident, au premier abord, de se rendre compte que l’apprenant a acquis des savoirs ou des compétences. Nous avons décidé de profiter du thème EPALE du moment, l’apprentissage non formel et informel, pour explorer les expériences d’apprentissage informel de nos collaborateurs et créer une publication de blog pour montrer leur valeur, leur influence et leur capacité à nous inspirer.

Informální učení je neočekávané - nesleduje danou strukturu a získání nových znalostí může člověka překvapit. Na oslavu současného tématu EPALE Neformální a informální učení jsme se rozhodli najít příběhy z neformálního učení od zaměstnanců Ecorysu a dokázat, že informální učení může být tím nejlepším učebním procesem.

4 Juli 2019
von Kristýna Fantová
(en)
Montag 15 Juli 2019 bis Freitag 19 Juli 2019, Finland

SuomiAreena 2019

SuomiAreena tarjoaa viiden päivän ajan näköalapaikan suomalaiseen yhteiskunnalliseen keskusteluun. SuomiAreena järjestetään 15.–19.7.2019 Porissa. Lue EPALE-tiimin vinkit keskustelutilaisuuksiin!

Češi se stále více zadlužují. Řada z nich přitom své dluhy splácet nedokáže, přes 800 tisíc lidí je v exekuci. A zatímco dlužníkům má pomoci novela insolvenčního zákona, která začala platit od 1. června, těm ostatním vzdělávání. Jenže průzkumy ukazují, že efektivita vzdělávacích kurzů je u dospělých přinejmenším sporná.

Informal learning is unexpected – it doesn’t follow a set structure and gaining new knowledge might surprise the learner. To celebrate EPALE’s current Non-formal and Informal Learning theme, we decided to seek out informal learning stories from Ecorys staff and prove how informal learning can be one of the best learning processes.

Hlavným cieľom projektu je prispieť k zvýšeniu kvality a efektívnosti celoživotného vzdelávania získaním a vyhodnotením relevantných dát o úrovni kompetencií (čitateľská gramotnosť, matematická gramotnosť a adaptívne riešenie problémov) dospelej populácie na celom území Slovenskej republiky . 

 

Meer mensen bereiken met een aanbod op maat. Dat is de eerste maatregel die genoemd wordt in de Kamerbrief over de aanpak Laaggeletterdheid die in maart van dit jaar verscheen. Bij CINOP zijn we al meer dan 20 jaar direct betrokken bij diverse maatschappelijke projecten en ontwikkeling op het gebied van Laaggeletterdheid. Hoe dan?

11 Juni 2019
von Huub Dekkers
(nl)

Prihlasovanie do vzdelávacích programov Junior Achievement Slovensko bolo spustené! 

Nezisková vzdelávacia organizácia Junior Achievement Slovensko pomáha už 26 rokov stredným školám a učiteľom na Slovensku rozvíjať u žiakov podnikavosť, ekonomické myslenie a finančnú gramotnosť.

Donnerstag 6 Juni 2019

Webinar SDG8: Decent work and economic growth

Sustained and inclusive economic growth is necessary for achieving sustainable development. Increasing labour productivity, reducing the unemployment rate, especially for young people, and improving access to financial services and benefits are essential components of sustained and inclusive economic growth.

Leren in de educatie is een reeks artikelen voor iedereen die volwassenen begeleidt bij het uitbreiden of bijsprijkeren van hun basisvaardigheden. Een artikelenreeks over taal, rekenen, digitale vaardigheden en vaardigheden die je nodig hebt als het gaat om omgaan met gezondheid, opvoeding, werk, leren, rondkomen met je geld. 

Al doilea raport global privind femeile în afaceri și management oferă noi perspective asupra modului în care diversitatea de gen în top îmbunătățește performanțele organizaționale. Acestea includ modul în care numeroasele dimensiuni ale politicilor unei organizații, o forță de muncă echilibrată între sexe și o cultură incluzând genurile, printre alți factori, fac ca tot mai multe femei să dețină puterea de decizie.

Seiten

RSS - Finanzielle Bildung abonnieren